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面向漢語習得的常用動詞帶賓情況研究 版權信息
- ISBN：9787010081557
- 條形碼：9787010081557 ; 978-7-01-008155-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
面向漢語習得的常用動詞帶賓情況研究 本書特色
《面向漢語習得的常用動詞帶賓情況研究》是由人民出版社出版的。
面向漢語習得的常用動詞帶賓情況研究 目錄
序內容摘要緒論一 漢語動賓結構習得及其研究意義1.1 動賓結構習得是第二語言習得的難點1.2 動賓結構習得研究的意義二 漢語動賓結構及其習得研究現狀2.1 動詞和賓語的研究2.2 動賓結構研究2.3 漢語作為第二語言的動賓研究三 理論方法和研究思路3.1 理論方法3.2 研究思路四語料來源**章 漢語常用動詞帶不同類型賓語能力的靜態分析一 常用動詞和常見賓語的靜態考察1.1 漢語常用動詞考察1.2 漢語賓語及其類型劃分1.3 常用動詞帶賓語總體情況二 常用動詞帶賓能力的靜態考察2.1 帶各類賓語的常用動詞分布情況考察2.2 常用動詞帶賓能力強弱的靜態考察三 常用動詞帶賓結構形式的多角度考察3.1 常用動詞賓語的類推能力考察3.2 常用動詞賓語的擴展形式考察3.3 常用動詞賓語復雜程度的考察3.4 常用動詞帶賓結構的緊密程度考察3.5 常用動詞帶賓語的綜合比較四 常用動詞義項與賓語類型的靜態考察4.1 常見動詞義項的靜態分析4.2 多義項常用動詞帶賓能力考察4.3 動詞義項的帶賓數量和帶賓類型4.4 動詞義項與動詞帶賓能力的關系五 本章小結第二章 漢語常用動詞帶不同類型賓語能力的動態考察一 常用動詞帶賓語的動態考察1.1 調查統計1.2 結果分析二 常用動詞帶賓能力的動態考察2.1 調查統計2.2 結果分析三 常用動詞帶賓結構形式的動態考察3.1 常用動詞帶簡單賓語和帶復雜賓語數量比較3.2 動態語料中各種類型賓語的結構形式考察3.3 動詞不同類型賓語結構形式的個案分析四 常用動詞義項和賓語類型的動態考察4.1 總體情況4.2 義項與賓語類型的變化關系4.3 賓語類型變化情況考察五 本章小結第三章 漢語常用動詞帶不同類型賓語的語言習得考察一 問卷調查及其結果1.1 試卷設計1.2 調查方法1.3 調查結果二 習得情況與原因分析2.1 不同類型賓語對留學生習得的影響2.2 不同賓語結構形式對留學生習得的影響2.3 動詞語義復雜程度對留學生習得的影響2.4 學習者漢語水平對常用動詞帶賓習得的影響2.5 學習者母語對常用動詞帶賓習得的影響三 影響漢語動賓結構習得的因素3.1 普遍因素3.2 類型因素四 教學策略4.1 要針對漢語動詞帶賓語的特點和規律實施教學4.2 要從學習者的認知水平來確定語法教學的重點和難點
展開全部
面向漢語習得的常用動詞帶賓情況研究 節選
《面向漢語習得的常用動詞帶賓情況研究》在對漢語常用動詞帶賓靜態和動態考察的基礎上，從第二語言習得的角度對留學生習得常用動詞帶賓情況進行了多層次的考察。通過語料調查和統計，從漢語動詞帶賓特點、學習者漢語水平、學習者母語等多個方面進行分析和解釋，并提出了對外漢語教學中動詞和賓語的教學策略。在此基礎上，我們又從教材編寫的角度對《發展漢語》教材常用動詞帶賓的編排情況進行了考察，就考察結果對教材的編寫做出了相關評價。文章還運用本體和習得研究相結合的方法對“重疊動詞+賓”、“動+趨+賓”、“動+結+賓”、“動+賓+賓”四種復雜的動賓結構進行了個案研究。《面向漢語習得的常用動詞帶賓情況研究》的研究主要分為八章：前四章的研究角度不同，內容上相互銜接，但又各有側重；后四章研究的具體對象不同．但研究方法和思路一致。9
面向漢語習得的常用動詞帶賓情況研究 作者簡介
魏紅，漢語言文字學博士，云南師范大學國際語言文化學院副授，碩士生導師。長期從事對外漢語教學，曾予1997、2003年先后兩次赴泰嗣任教近兩年，研究方向為現代漢語語法和漢語作為第二語言習得研究，主持教育部社科基地重大課題子課題一項，主編泰國本土化漢語教材《創智漢語》，參編《對外漢語教學導論》《高等教育評估理論與實踐》《中國文化》等論著，2001年履職副教授以來發表論文27篇，相關論文獲得云南省第十二屆人文社會科學優秀成果獎。
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