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設計色彩歸納與表現 版權信息
- ISBN：9787538159653
- 條形碼：9787538159653 ; 978-7-5381-5965-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
設計色彩歸納與表現 內容簡介
本書共分四章，內容包括：色彩與設計色彩認知；色彩歸納的具象與抽象表現；色彩歸納的裝飾與重構表現；設計色彩功能與應用。
設計色彩歸納與表現 目錄
**章 色彩與設計色彩認知**節 色彩簡釋第二節 色彩基礎理論一、色彩基本原理二、色彩關系分類三、色彩四屬性四、色彩視覺現象五、色彩的對比與調和第三節 設計色彩與色彩歸納一、繪畫與設計的區別和聯系二、繪畫色彩與設計色彩三、色彩歸納第二章 色彩歸納的具象與抽象表現**節 色彩歸納的“源”與表現技法一、“源”的概念、要點和材質形式二、色彩歸納的表現技法第二節 具象寫實歸納表現一、具象寫實歸納的概念二、具象寫實歸納表現的要點第三節 抽象寫意歸納表現一、抽象與抽象繪畫二、寫意與寫意繪畫三、色彩歸納的抽象寫意表現第三章 色彩歸納的裝飾與重構表現**節 裝飾與裝飾色彩一、裝飾二、裝飾色彩第二節 色彩歸納的裝飾表現一、不限色裝飾表現二、限色裝飾表現第三節 色彩歸納的重構表現一、重構表現的概念二、取形設色的重構表現三、取色設形的重構表現四、設色設形的重構表現第四章 設計色彩功能與應用**節 設計色彩的功能一、色彩功能的概念二、色彩功能的作用三、色彩的功能性表現第二節 設計色彩的情感傳達一、聯想與象征二、色彩的形與聲第三節 設計色彩的應用一、設計色彩的限制意義二、色彩限制應注意的問題三、設計色彩的限制性表現
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設計色彩歸納與表現 節選
《設計色彩歸納與表現》內容簡介：藝術設計與人類生活密切相關，而相應產生的藝術設計學科正以高速度、快節奏、多層次的方式進行發展。傳統色彩教學模式雖然為培養學生的色彩觀察能力起到過積極作用，但隨著時代發展，已不能完全適應現代設計專業的需求，或多或少阻礙了學生多元化、創造性思維的發揮。因此，設計色彩成為當前藝術設計專業色彩教學研究的重要內容。設計色彩對于藝術設計表現的研究和訓練非常重要，它是對色彩精神內涵的一種挖掘，是在探索自然色彩中獲取內在表現力、超越色彩對自然物象表面的模仿來達到主動認識和創造，進而更加完整地把色彩基礎訓練和專業設計有機結合起來的一種表現。設計師必須能創造適應人們普遍心理、視覺經驗、審美趣味的表現形式，在使用顏色時應當充分考慮到社會文化、生產技術、經濟消費、人機應用等各種關系的前提下進行綜合性工作，這與純藝術的立足于內在心理欲求，不受條件限制的使用顏色，只注重個人情感表達的方式有著本質區別。目前，藝術設計專業的色彩教學雖然呈多樣性，但對于色彩功能的理性分析和應用表現的色彩解析與重組訓練等方面還有待于更深層次地去理解與實踐。基于以上原因，我們編寫了《設計色彩歸納與表現》，其目的正是為了適應當前藝術設計專業色彩教學的需要，以培養具有開拓性的高素質綜合藝術設計人才作為教學目標。全書內容首先從設計與教學的實際情況出發，系統闡述了色彩基本理論與設計色彩的認知；其次，通過對自然色彩的具體觀察和分析，并以概括、歸納的表現形式、表達手段對具象表現、抽象表現、裝飾表現和采集重設表現進行了重點研究；*后，結合現代藝術設計的色彩表現形式和表現特征，對設計色彩的功能性表現與設計色彩應用進行了有益的探討。 《設計色彩歸納與表現》特色在于針對藝術設計專業特點，結合人的主體色彩意識傳達各種表現形式，由淺人深、循序漸進地研究設計色彩的認知、表現和應用，對于色彩解析與重組訓練方面的色彩歸納內容進行了深層次地剖析與實踐，進而更加完整地把色彩基礎訓練和專業設計有機結合起來，使讀者在探索色彩表現形式中，立足于色彩內涵的綜合性挖掘，突破對自然物象表面色彩的模仿，達到主動認識和創造性的應用色彩進行設計，進一步掌握現代藝術設計色彩表現的新理念和專業技能。《設計色彩歸納與表現》既可以作為大專院校藝術設計專業教材，也可以作為準設計師和廣大設計愛好者學習設計色彩的參考書。
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