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高校招生考試制度改革研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787505878563
- 條形碼：9787505878563 ; 978-7-5058-7856-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校招生考試制度改革研究 內(nèi)容簡介
高考改革歷來就是整個(gè)教育界甚至全社會(huì)關(guān)注的敏感而重大的理論與實(shí)踐問題，是深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)節(jié)點(diǎn)，也是教育學(xué)研究中帶有全局性的重要問題。本書基于教育與社會(huì)的視角，以現(xiàn)行的高校招生考試制度為研究對(duì)象，從宏觀與微觀兩個(gè)層面，通過文獻(xiàn)分析、歷史考察、大規(guī)模社會(huì)調(diào)查、國際與地區(qū)比較、統(tǒng)計(jì)分析、改革實(shí)驗(yàn)等方法，從理論上梳理、分析和評(píng)價(jià)我國高校招生考試制度發(fā)展的脈絡(luò)、存在的問題，以及各種改革方案的成敗得失，并借鑒外國尤其是發(fā)達(dá)國家和東亞主要國家以及我國臺(tái)灣地區(qū)高校招生考試改革的經(jīng)驗(yàn)，提出了三個(gè)可供選擇的具體改革方案，以及高考改革的若干政策建議。
高校招生考試制度改革研究 目錄
**章 我國高考制度的發(fā)展歷程**節(jié) 淵源與借鑒第二節(jié) 沿革與突破第三節(jié) 醞釀與建制第四節(jié) 發(fā)展與改革第二章 高考制度的宏觀研究(一)**節(jié) 高考的社會(huì)功能與影響第二節(jié) 高考與學(xué)校教育的關(guān)系第三節(jié) 高考與高中新課改的關(guān)系第三章 高考制度的宏觀研究(二)**節(jié) 高考對(duì)社會(huì)流動(dòng)的影響第二節(jié) 高考與教育公平第三節(jié) 高校招生考試政策的合法性第四節(jié) 高校招生考試法治研究第四章 高考制度的微觀研究**節(jié) 高考形式：統(tǒng)一與多樣第二節(jié) 高考內(nèi)容：科學(xué)與公平第三節(jié) 高考錄取：考試公平與區(qū)域公平第五章 高考改革的爭論與實(shí)證調(diào)查**節(jié) 高考統(tǒng)獨(dú)存廢之爭第二節(jié) 高考評(píng)價(jià)的歷史脈絡(luò)第三節(jié) 高考改革的教育界調(diào)查第四節(jié) 高考改革的社會(huì)調(diào)查第六章 高校招生考試制度比較研究(一)**節(jié) 美國高校招考制度第二節(jié) 英國高校招考制度第三節(jié) 法國高校招考制度第四節(jié) 俄羅斯高校招考制度第七章 高校招生考試制度比較研究(二)**節(jié) 日本高校招考制度第二節(jié) 韓國高校招考制度第三節(jié) 新加坡高校招考制度第四節(jié) 我國臺(tái)灣地區(qū)高校招考制度第八章 高考改革的理論思考**節(jié) 高考改革中的兩難問題第二節(jié) 高考改革中的全局觀第三節(jié) 高考改革中的公平與效率第四節(jié) 高校自主招生探析第九章 高考改革的實(shí)踐探索**節(jié) 高考制度改革實(shí)踐第二節(jié) 高考管理改革探索第三節(jié) 高考配套改革進(jìn)展結(jié)語高考改革方案選擇與政策建議參考文獻(xiàn)后記
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高校招生考試制度改革研究 節(jié)選
《高校招生考試制度改革研究》內(nèi)容簡介：高考改革歷來就是整個(gè)教育界甚至全社會(huì)關(guān)注的敏感而重大的理論與實(shí)踐問題，是深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)節(jié)點(diǎn)，也是教育學(xué)研究中帶有全局性的重要問題。《高校招生考試制度改革研究》基于教育與社會(huì)的視角，以現(xiàn)行的高校招生考試制度為研究對(duì)象，從宏觀與微觀兩個(gè)層面，通過文獻(xiàn)分析、歷史考察、大規(guī)模社會(huì)調(diào)查、國際與地區(qū)比較、統(tǒng)計(jì)分析、改革實(shí)驗(yàn)等方法，從理論上梳理、分析和評(píng)價(jià)我國高校招生考試制度發(fā)展的脈絡(luò)、存在的問題，以及各種改革方案的成敗得失，并借鑒外國尤其是發(fā)達(dá)國家和東亞主要國家以及我國臺(tái)灣地區(qū)高校招生考試改革的經(jīng)驗(yàn)，提出了三個(gè)可供選擇的具體改革方案，以及高考改革的若干政策建議。
高校招生考試制度改革研究 作者簡介
劉海峰，男，1949年9月出生。1977年考入廈門大學(xué)歷史系，1984年碩士畢業(yè)后到廈門大學(xué)高教研究所工作，1988年在職獲歷史學(xué)博士學(xué)位。1992年被聘為教授，1994年被評(píng)為博士生導(dǎo)師，2000年開始擔(dān)任教育部文科重點(diǎn)研究基地廈門大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心主任。現(xiàn)為廈門大學(xué)教育研究院院長、“閩江學(xué)者”特聘教授．兼任國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)教育學(xué)科評(píng)議組成員、教育部全國高等學(xué)校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)專家。
主要研究方向?yàn)橹袊叩冉逃碚撆c歷史、考試制度與科舉學(xué)。
已出版《科舉學(xué)導(dǎo)論》、《高考改革的理論思考》、《高等教育歷史與理論研究》等著作12部，在《中國社會(huì)科學(xué)》、《歷史研究》、《教育研究》等刊物發(fā)表論文200余篇。
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