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古代漢語同步輔導(dǎo)-(三) 版權(quán)信息
- ISBN:9787802219441
- 條形碼:9787802219441 ; 978-7-80221-944-1
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
古代漢語同步輔導(dǎo)-(三) 本書特色
《古代漢語(3)同步輔導(dǎo)》:名校名師聯(lián)手打造,系統(tǒng)歸納重點(diǎn)難點(diǎn),精選典型同步練習(xí),緊密聯(lián)系考研,躋身更高層次。
古代漢語同步輔導(dǎo)-(三) 內(nèi)容簡介
本套書為王力先生主編的《古代漢語》(四卷本)的輔導(dǎo)用書。 本書按照王力《古代漢語》體例,分為文選、常用詞以及古漢語通論三個部分。另外,為了便于廣大讀者鞏固所學(xué)知識,本書還針對自主學(xué)習(xí)和研究生入學(xué)考試的復(fù)習(xí),設(shè)置了同步練習(xí)以及考研真題鏈接部分。其中文選部分旨在點(diǎn)出文章的重點(diǎn)、難點(diǎn),對重點(diǎn)詞匯以及古漢語特殊句式進(jìn)行全面地分析舉例,并給出選文的參考譯文;常用詞部分以王力《古代漢語》常用詞為藍(lán)本,提綱挈領(lǐng)點(diǎn)出常用詞的常見用法,理清其詞義發(fā)展線索;通論部分則廣泛吸收其他教材的一些觀點(diǎn)以及學(xué)界*新研究成果,努力做到集眾家之所長;同步練習(xí)題部分針對文選、常用詞及通論三部分分別設(shè)置題目,針對性強(qiáng)、覆蓋面全、題型典型,并注意聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,重視學(xué)生實(shí)際能力的鍛煉和培養(yǎng);考研真題鏈接部分搜集整合、精心選編了全國各大院校近年來碩士研究生考試真題,并給出參考答案,為參加研究生考試的考生提供了**手的考研資料,以便廣大考生對考研真題有直觀的感性認(rèn)識,在復(fù)習(xí)中做到有的放矢。本書為第三冊。
古代漢語同步輔導(dǎo)-(三) 目錄
古代漢語同步輔導(dǎo)-(三) 節(jié)選
《古代漢語(3)同步輔導(dǎo)》按照王力《古代漢語》體例,分為文選、常用詞以及古漢語通論三個部分。另外,為了便于廣大讀者鞏固所學(xué)知識,《古代漢語(3)同步輔導(dǎo)》還針對自主學(xué)習(xí)和研究生入學(xué)考試的復(fù)習(xí),設(shè)置了同步練習(xí)以及考研真題鏈接部分。其中文選部分旨在點(diǎn)出文章的重點(diǎn)、難點(diǎn),對重點(diǎn)詞匯以及古漢語特殊句式進(jìn)行全面地分析舉例,并給出選文的參考譯文;常用詞部分以王力《古代漢語》常用詞為藍(lán)本,提綱挈領(lǐng)點(diǎn)出常用詞的常見用法,理清其詞義發(fā)展線索;通論部分則廣泛吸收其他教材的一些觀點(diǎn)以及學(xué)界*新研究成果,努力做到集眾家之所長;同步練習(xí)題部分針對文選、常用詞及通論三部分分別設(shè)置題目,針對性強(qiáng)、覆蓋面全、題型典型,并注意聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,重視學(xué)生實(shí)際能力的鍛煉和培養(yǎng);考研真題鏈接部分搜集整合、精心選編了全國各大院校近年來碩士研究生考試真題,并給出參考答案,為參加研究生考試的考生提供了**手的考研資料,以便廣大考生對考研真題有直觀的感性認(rèn)識,在復(fù)習(xí)中做到有的放矢。
古代漢語同步輔導(dǎo)-(三) 相關(guān)資料
淮陰侯韓信,淮陰人。當(dāng)初是平民百姓的時候,貧窮,沒有好的德行,不能夠被推選去做官,又不會做生意,經(jīng)常寄居在別人家白吃白喝,人們大多厭惡他。曾經(jīng)多次前往下鄉(xiāng)南昌亭亭長處謀食,這樣有幾個月了,亭長的妻子嫌惡他,于是就早早地在床上把飯吃了。飯口的時候,韓信前往,不給他置備飯食。韓信也明白他們的用意。一怒之下,離去不再回來。韓信在城下釣魚,有幾位老婦人在水中拍洗綿絮,其中一位大娘看見韓信餓了,就拿出飯給韓信吃。直到漂洗完畢,十幾天都如此。韓信很高興,對那位大娘說:“我一定重重地報答老人家。”大娘生氣地說:“大丈夫不能自己養(yǎng)活自己,我是可憐你這位公子才給你飯吃,難道是圖你報答我嗎?”淮陰屠戶中有個年輕人侮辱韓信說:“你雖然長得高大,喜歡帶刀佩劍,其實(shí)內(nèi)心是怯懦的。”又當(dāng)眾侮辱他說:“你要不怕死,就拿劍刺我;如果怕死,就從我胯下爬過去。”于是韓信盯著他看了很久,俯身從他的胯下跪著爬了過去。滿街的人都笑話韓信,認(rèn)為他膽小。等到項(xiàng)粱率軍渡過了淮河,韓信持劍跟隨他,做了項(xiàng)粱的部下,不被人所知。項(xiàng)粱戰(zhàn)敗,又隸屬項(xiàng)羽,項(xiàng)羽讓他做了郎中。他屢次向項(xiàng)羽獻(xiàn)策,謀求被重用,但項(xiàng)羽沒有采納。漢王劉邦入蜀,韓信從楚逃出,歸順了漢王。因?yàn)闆]有什么名聲,只做了接待賓客的小官。后來犯法判處斬刑,同伙十三人都被殺了,輪到韓信,他抬頭仰視,正好看見滕公,說:“漢王不想成就統(tǒng)一天下的功業(yè)嗎?為什么要斬壯士!”滕公認(rèn)為他的話不同凡響,認(rèn)為他的相貌堂堂正正,就放了他而沒有殺他。和韓信交談,很欣賞他,把這事報告漢王,漢王任命韓信為治粟都尉。漢王并沒有察覺他有什么出奇超眾的才能。韓信多次跟蕭何談話,蕭何認(rèn)為他是位奇才。到達(dá)南鄭,將官們半路上逃跑的有幾十來個。韓信揣測蕭何等人已不止一次對漢王說過,漢王不任用,也就逃走了。蕭何聽說韓信逃跑了,來不及報告漢王,就親自去追趕他。有人報告漢王說:“丞相蕭何逃跑了。”漢王大怒,如同失去了左右手。過了一兩天,蕭何來拜見漢王,漢王又是惱怒又是高興。罵蕭何道:“你為什么逃跑?”蕭何說:“我不敢逃跑,我是去追趕逃跑的人。”漢王說:“你所追趕的人是誰?”蕭何回答說:“是韓信。”漢王又罵道:“將官們逃跑的人數(shù)要用幾十來計算,您沒去追一個,卻去追韓信,是騙人。”蕭何說:“那些將領(lǐng)容易得到。至于像韓信這樣的人物,是國家的奇才,獨(dú)一無二。大王果真要長期在漢中稱王,是用不著韓信的,如果一定要爭
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