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三年級-語文-上冊 版權信息
- ISBN：9787305062933
- 條形碼：9787305062933 ; 978-7-305-06293-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
三年級-語文-上冊 內容簡介
編寫五年制高等師范教材是適應基礎教育課程改革的需要。我國基礎教育課程改革順應時代發展的要求，著眼于培養一代新人，描述了新的課程框架，提出了課程功能的轉變等具體目標，引發了基礎教育人才培養內容和方式的深刻變革。課程問題*終是教師的問題。我們應當適應基礎教育課程改革的需要，努力構建新課程理念下小學教師的培養模式和課程體系。 編寫五年制高等師范教材是適應小學教師專業化的需要。教師專業化是世界教師教育的潮流。小學教師專業化與中學教師專業化是有區別的，小學生的依賴性和向師性，對小學教師專業情意的要求更為鮮明；小學教育的趣味性和藝術性，對小學教師專業技能的要求更為全面；小學教育的基礎性和全面性，對小學教師專業知識的要求更為綜合。因此，我們要認真研究小學教師的專業特點和要求，在專業化視野中探究小學教師教育的理念和方法，深化五年制高等師范的教學改革，加強小學教育專業建設。
三年級-語文-上冊 目錄
**單元 心靈的交響我的夢，我的青春蘇東坡在黃州赤壁我的幼年教育貝多芬傳居里夫人傳綜合學習實踐活動（一）第二單元 觀察與發現雉——生物素描之一水仙徽州訪橋記捕蠅蜂如何看日落綜合學習實踐活動（二）第三單元 記憶深處的故事寄小讀者通訊十我的問訊處朋友暑假渴睡走在路上綜合學習實踐活動（三）第四單元 大師的情懷師說赤壁賦項脊軒志歸去來兮辭游褒禪山記綜合學習實踐活動（四）第五單元 舞臺上的時空哈姆萊特（節選）等待戈多（節選）偽君子（節選）綜合學習實踐活動（五）第六單元 名著導讀《夏洛的網》導讀《草房子》導讀
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三年級-語文-上冊 節選
《語文(3年級 上冊)》是適應小學教師專業化的需要。教師專業化是世界教師教育的潮流。小學教師專業化與中學教師專業化是有區別的，小學生的依賴性和向師性，對小學教師專業情意的要求更為鮮明；小學教育的趣味性和藝術性，對小學教師專業技能的要求更為全面；小學教育的基礎性和全面性，對小學教師專業知識的要求更為綜合。因此，我們要認真研究小學教師的專業特點和要求，在專業化視野中探究小學教師教育的理念和方法，深化五年制高等師范的教學改革，加強小學教育專業建設。
三年級-語文-上冊 相關資料
第一單元心靈的交響我的夢，我的青春不曉得是在哪一本俄國作家的作品里，曾經看到過一段寫一個小村落的文字，他說：“譬如有許多紙折起來的房子，擺在一段高的地方，被大風一吹，這些房子就歪歪斜斜地飛落到了谷里，緊擠在一道了。”前面有一條富春江繞著，東西北的三面盡是些小山包住的富陽縣城，也的確可以借了這一段文字來形容。雖則是一個行政中心的縣城，可是人家不滿三千，商店不過百數；一般居民，全不曉得做什么手工業，或其他新式的生產事業，所靠以度日的，有幾家自然是祖遺的一點田產，有幾家則專以小房子出租，在吃兩元三元一月的租金；而大多數的百姓，卻還是既無恒產，又無恒業，沒有目的，沒有計劃，只同蟑螂似地在那里出生，死亡，繁殖下去。這些蟑螂的密集之區，總不外乎兩處地方；一處是三個銅子一碗的茶店，一處是六個銅子一碗的小酒館。他們在那里從早晨坐起，一直可以坐到晚上上排門的時候；討論柴米油鹽的價格，傳播東鄰西舍的新聞，為了一點不相干的細事，譬如說罷，甲以為李德泰的煤油只賣三個銅子一提，乙以為是五個銅子兩提的話，雙方就會得爭論起來；此外的人，也馬上分成甲黨或己黨提出證據，互相論辯；弄到后來，也許相打起來，打得頭破血流，還不能夠解決。因此，在這么小的一個縣城里，茶店酒館，竟也有五六十家之多；于是大部分的蟑螂，就家里可以不備面盆手巾，桌椅板凳，飯鍋碗筷等日常用具，而悠悠地生活過去了。離我們家里不遠的大江邊上，就有這樣的兩處蟑螂之窗。在我們的左面，住有一家砍砍柴，賣賣菜，人家死人或娶親，去幫幫忙跑跑腿的人家。他們的一族，男女老小的人數很多很多，而住的那一間屋，卻只比牛欄馬槽大了一點。他們家里的頂小的一位苗裔年紀比我大一歲，名字叫阿千，冬天穿的是同傘似的一堆破絮，夏天，大半身是光光地裸著的；因而皮膚黝黑，臂膀粗大，臉上也象是生落地之后，只洗了一次的樣子。他雖只比我大了一歲，但是跟了他們屋里的大人，茶店酒館日日去上，婚喪的人家，也老在進出；打起架吵起嘴來，尤其勇猛。我每天見他從我們的門口走過，心里老在羨慕，以為他又上茶店酒館去了，我要到什么時候，才可以同他一樣的和大人去夾在一道呢！而他的出去和回來，不管是在清早或深夜，我總沒有一次不注意到的，因為他的喉音很大，有時候一邊走著，一邊在絕叫著和大人談天，若只他一個人的時候哩，總在嚕蘇地唱戲。當一天的工作完了，他跟了他們家里的大人，一道上酒
三年級-語文-上冊 作者簡介
作者多為語文教育界的專家，主編有蘇教版高中語文教材等。
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