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大學(xué)生全程就業(yè)指導(dǎo)教程 版權(quán)信息
- ISBN：730309858
- 條形碼：9787303098583 ; 978-7-303-09858-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學(xué)生全程就業(yè)指導(dǎo)教程 內(nèi)容簡(jiǎn)介
近幾年來，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻，各高校也越來越重視畢業(yè)生就業(yè)前的培訓(xùn)與指導(dǎo)。做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，關(guān)鍵是教材建設(shè)，根本是師資培養(yǎng)，目標(biāo)是提高學(xué)生就業(yè)率。縱覽目前就業(yè)指導(dǎo)教材市場(chǎng)，多見的是普通高等院校的專家、學(xué)者和教師編寫的就業(yè)指導(dǎo)教材，具有實(shí)踐意義的教材還不多見。我們編寫的《大學(xué)生全程就業(yè)指導(dǎo)教程》就是針對(duì)當(dāng)前新的就業(yè)形勢(shì)、政策及當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生所面對(duì)的就業(yè)問題，緊密結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行編寫的。教材既立足于大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)實(shí)，又幫助大學(xué)生從整體上構(gòu)建就業(yè)的全程化知識(shí)和能力體系，特別突出了學(xué)生“學(xué)以致用”的指導(dǎo)思想。本書的編者對(duì)就業(yè)指導(dǎo)工作有豐富的體會(huì)，全書從就業(yè)形勢(shì)分析、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)目標(biāo)定位、職業(yè)心理準(zhǔn)備、求職準(zhǔn)備、求職過程、權(quán)利保護(hù)、自主創(chuàng)業(yè)和職業(yè)道德培養(yǎng)等多方面，進(jìn)行深入淺出、由點(diǎn)帶面、循序漸進(jìn)的闡述。教材多角度、全方位指導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生真實(shí)、客觀地認(rèn)識(shí)自己、分析自己，樹立正確的就業(yè)觀念，從而輕松踏上擇業(yè)、就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的綠色通道。
大學(xué)生全程就業(yè)指導(dǎo)教程 目錄
導(dǎo)論 職業(yè)和職業(yè)通識(shí)
一、職業(yè)概述
二、職業(yè)通識(shí)
**章 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析與就業(yè)觀念培養(yǎng)
**節(jié) 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析
一、大學(xué)生就業(yè)制度的歷史沿革
二、大學(xué)生就業(yè)制度與就業(yè)市場(chǎng)
三、大學(xué)生就業(yè)方針與政策
第二節(jié) 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)
一、中國(guó)高等教育已經(jīng)進(jìn)入大眾化時(shí)代
二、高等教育大眾化時(shí)代大學(xué)生就業(yè)所面臨的形勢(shì)
三、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)
一、大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)概況
二、大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的形式與特點(diǎn)
三、大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀及走向
第四節(jié) 大學(xué)生就業(yè)觀念的培養(yǎng)
一、大學(xué)生就業(yè)觀念現(xiàn)狀分析
二、樹立正確的就業(yè)觀念
第五節(jié) 大學(xué)生的人際交往
一、大學(xué)生人際交往概述
二、．大學(xué)生人際交往的特征及困惑
三、大學(xué)生人際關(guān)系相處的藝術(shù)
第二章 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃概述
**節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)概念
一、職業(yè)生涯的定義
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的含義
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
四、職業(yè)生涯規(guī)劃與當(dāng)代大學(xué)生
五、職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于大學(xué)
……
第三章 大學(xué)生了職業(yè)生涯規(guī)劃方案
第四章 大學(xué)生職業(yè)目標(biāo)定位
第五章 大學(xué)生求職心理準(zhǔn)備
第六章 大學(xué)生求職準(zhǔn)備
第七章 大學(xué)生求職活動(dòng)
第八章 大學(xué)生就業(yè)政策和權(quán)益保護(hù)
第九章 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
第十章 大學(xué)生職業(yè)道德培養(yǎng)
結(jié)束語 大學(xué)生就業(yè)——路在腳下
參考文獻(xiàn)
一、職業(yè)概述
二、職業(yè)通識(shí)
**章 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析與就業(yè)觀念培養(yǎng)
**節(jié) 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析
一、大學(xué)生就業(yè)制度的歷史沿革
二、大學(xué)生就業(yè)制度與就業(yè)市場(chǎng)
三、大學(xué)生就業(yè)方針與政策
第二節(jié) 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)
一、中國(guó)高等教育已經(jīng)進(jìn)入大眾化時(shí)代
二、高等教育大眾化時(shí)代大學(xué)生就業(yè)所面臨的形勢(shì)
三、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)
一、大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)概況
二、大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的形式與特點(diǎn)
三、大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀及走向
第四節(jié) 大學(xué)生就業(yè)觀念的培養(yǎng)
一、大學(xué)生就業(yè)觀念現(xiàn)狀分析
二、樹立正確的就業(yè)觀念
第五節(jié) 大學(xué)生的人際交往
一、大學(xué)生人際交往概述
二、．大學(xué)生人際交往的特征及困惑
三、大學(xué)生人際關(guān)系相處的藝術(shù)
第二章 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃概述
**節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)概念
一、職業(yè)生涯的定義
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的含義
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
四、職業(yè)生涯規(guī)劃與當(dāng)代大學(xué)生
五、職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于大學(xué)
……
第三章 大學(xué)生了職業(yè)生涯規(guī)劃方案
第四章 大學(xué)生職業(yè)目標(biāo)定位
第五章 大學(xué)生求職心理準(zhǔn)備
第六章 大學(xué)生求職準(zhǔn)備
第七章 大學(xué)生求職活動(dòng)
第八章 大學(xué)生就業(yè)政策和權(quán)益保護(hù)
第九章 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
第十章 大學(xué)生職業(yè)道德培養(yǎng)
結(jié)束語 大學(xué)生就業(yè)——路在腳下
參考文獻(xiàn)
展開全部
大學(xué)生全程就業(yè)指導(dǎo)教程 節(jié)選
**章 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析與就業(yè)觀念培養(yǎng)
**節(jié) 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析
隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和我國(guó)高等教育體制改革的不斷深入，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)越來越為社會(huì)各界所關(guān)注。因?yàn)樗粌H直接影響著教育體制的改革和發(fā)展，影響著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，而且直接關(guān)系到千百萬莘莘學(xué)子及家庭的切身利益。對(duì)每個(gè)畢業(yè)生而言，求職擇業(yè)是人生道路上的一件大事。
常言說得好：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”大學(xué)生要想順利就業(yè)，充分實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就必須熟悉國(guó)家的就業(yè)制度和就業(yè)政策，了解社會(huì)對(duì)人才的需求信息，樹立正確的擇業(yè)觀念，掌握一定的求職技巧，盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo)，開展職業(yè)生涯規(guī)劃，不斷提高主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的能力。只有這樣才能夠成功地步人社會(huì)，在為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智的同時(shí)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
一、大學(xué)生就業(yè)制度的歷史沿革
從一般意義上說，就業(yè)，是指勞動(dòng)者同生產(chǎn)資料相結(jié)合，從事一定的社會(huì)勞動(dòng)并取得報(bào)酬或經(jīng)濟(jì)收入的活動(dòng)。就業(yè)應(yīng)具備3個(gè)基本條件：一要從事社會(huì)勞動(dòng)；二要得到社會(huì)承認(rèn)；三要有一定合法的報(bào)酬或收入。凡是符合這3個(gè)條件，就算已經(jīng)就業(yè)。
……
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