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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃指南 版權(quán)信息
- ISBN：7111259572
- 條形碼：9787111259572 ; 978-7-111-25957-2
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃指南 內(nèi)容簡介
本書分兩大部分共八章。**部分大學生職業(yè)生涯規(guī)劃理論，包括職業(yè)與人生發(fā)展，大學生活與職業(yè)起步，大學生職業(yè)生涯理論及規(guī)劃，大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本內(nèi)容。第二部分大學生職業(yè)生涯規(guī)劃實踐，包括大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)，大學生求職方法與技巧，大學就業(yè)權(quán)益及保護和
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃指南 目錄
前言
**部分 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃理論篇
**章 職業(yè)與人生發(fā)展
**節(jié) 職業(yè)及其基礎知識
第二節(jié) 人生的職業(yè)發(fā)展
第二章 大學生活與職業(yè)起步
**節(jié) 全面理解大學生活
第二節(jié) 職業(yè)知識與能力培養(yǎng)
第三節(jié) 了解自己的氣質(zhì)與性格
第四節(jié) 做一個有能力與身心健康的人
第五節(jié) 樹立自我品牌
第三章 職業(yè)生涯及規(guī)劃 理論
**節(jié) 職業(yè)生涯
第二節(jié) 職業(yè)生涯理論
第三節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展理論
第四節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃
第五節(jié) 職業(yè)選擇與決策
第四章 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本內(nèi)容
**節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
第二節(jié) 大學生就業(yè)**能力培養(yǎng)
第三節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃中另一重要因素——情商
第二部分 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃實踐篇
第五章 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)
**節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的關(guān)系
第二節(jié) 大學生就業(yè)準備
第六章 大學生求職方法與技巧
**節(jié) 招聘與就業(yè)信息
第二節(jié) 面試及面試技巧
第三節(jié) 筆試的方法及技巧
第七章 大學生就業(yè)權(quán)益及保護
**節(jié) 就業(yè)協(xié)議
第二節(jié) 常見的侵權(quán)行為
第三節(jié) 大學生的基本權(quán)益及保護
第八章 大學生職業(yè)生涯的**次實踐
**節(jié) 角色的認知與轉(zhuǎn)換
第二節(jié) 正確看待跳槽
第三節(jié) 大學生自主創(chuàng)業(yè)
參考文獻
**部分 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃理論篇
**章 職業(yè)與人生發(fā)展
**節(jié) 職業(yè)及其基礎知識
第二節(jié) 人生的職業(yè)發(fā)展
第二章 大學生活與職業(yè)起步
**節(jié) 全面理解大學生活
第二節(jié) 職業(yè)知識與能力培養(yǎng)
第三節(jié) 了解自己的氣質(zhì)與性格
第四節(jié) 做一個有能力與身心健康的人
第五節(jié) 樹立自我品牌
第三章 職業(yè)生涯及規(guī)劃 理論
**節(jié) 職業(yè)生涯
第二節(jié) 職業(yè)生涯理論
第三節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展理論
第四節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃
第五節(jié) 職業(yè)選擇與決策
第四章 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本內(nèi)容
**節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
第二節(jié) 大學生就業(yè)**能力培養(yǎng)
第三節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃中另一重要因素——情商
第二部分 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃實踐篇
第五章 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)
**節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的關(guān)系
第二節(jié) 大學生就業(yè)準備
第六章 大學生求職方法與技巧
**節(jié) 招聘與就業(yè)信息
第二節(jié) 面試及面試技巧
第三節(jié) 筆試的方法及技巧
第七章 大學生就業(yè)權(quán)益及保護
**節(jié) 就業(yè)協(xié)議
第二節(jié) 常見的侵權(quán)行為
第三節(jié) 大學生的基本權(quán)益及保護
第八章 大學生職業(yè)生涯的**次實踐
**節(jié) 角色的認知與轉(zhuǎn)換
第二節(jié) 正確看待跳槽
第三節(jié) 大學生自主創(chuàng)業(yè)
參考文獻
展開全部
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃指南 節(jié)選
**部分 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃理論篇
**章 職業(yè)與人生發(fā)展
**節(jié) 職業(yè)及其基礎知識
一、職業(yè)的概念
職業(yè)是指參與社會分工，利用專門的知識和技能，創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取穩(wěn)定、合理報酬，滿足個體物質(zhì)和精神需要的工作。職業(yè)存在于社會分工當中，它既是人們生活方式、經(jīng)濟狀況、文化水平、行為模式、思想情操等的綜合反映，也是一個人的權(quán)利、義務和責任的具體體現(xiàn)。
人們習慣使用的“工種”、“崗位”等概念，實質(zhì)上就是將職業(yè)按不同需要或要求進行具體的劃分。一般一個職業(yè)包括一個或幾個工種，一個工種又包括—個或幾個崗位。因此，職業(yè)與工種、崗位之間是一個包含和被包含的關(guān)系，其間有密切的內(nèi)在關(guān)系。例如，“焊工”職業(yè)就包含“電焊工”、“氣焊工”等12個工種。同樣是負責“銷售”的工種，有的側(cè)重市場開拓，有的側(cè)重客戶服務，有的側(cè)重市場調(diào)研，可以細分為銷售經(jīng)理、市場專員、客戶代表、終端服務員、大客戶專員等不同崗位。
職業(yè)是勞動者獲得的勞動角色，它體現(xiàn)著勞動者的社會角色。勞動者必須按照社會結(jié)構(gòu)中這一社會角色的規(guī)范去行事，遵守角色規(guī)范要求，履行角色職責。
……
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