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孩子不自立 父母怎么辦-有效解決孩子問題的50個對策 版權信息
- ISBN：9787801959287
- 條形碼：9787801959287 ; 978-7-80195-928-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
孩子不自立 父母怎么辦-有效解決孩子問題的50個對策 本書特色
孩子每一次摔倒,父母不可能總在他的身邊,所以孩子摔倒的時候,不要急著去扶,重要的是要讓他學會自己堅強地站起來,讓他學會不再同一個地方再次摔倒。一個自立的孩子才能更健康地成長。
有效解決孩子問題的50個對策。
要知道,父母不能陪伴孩子一生,父母這座靠山無論有多強大,孩子總有靠不了的時候,只有教孩子自立,學會依靠自己,做父母的才不會擔心孩子離開自己無法生活。因此,明智的父母會選擇讓孩子的心靈與身體一起成長。
有效解決孩子問題的50個對策
孩子不自立 父母怎么辦-有效解決孩子問題的50個對策 內容簡介
現在許多孩子不能自立,其責任更多在于父母,因為父母過于嬌慣孩子。不自立的孩子無法面對社會的紛繁蕪雜,無法在競爭激烈的社會中生存。所以,從現在開始打破為孩子建立的“安全圈”,開始培養孩子多方面自立的能力。本書列舉了50種有效的解決方案,以幫助家長有意識地培養孩子的自立能力,讓孩子成長為獨立自強、身心健康的人。
孩子不自立 父母怎么辦-有效解決孩子問題的50個對策 目錄
1 三分鐘熱度:做事總是虎頭蛇尾
家長傾訴
專家分析 孩子沒長性與其所處的年齡段有很大的關系
教子處方 從小事抓起,為孩子構建耐心和毅力的大廈
2 跟屁蟲兒:媽媽到哪兒跟到哪兒
家長傾訴
專家分析 傾向性依賴是內心失衡的外在體現
教子處方 給孩子創造一個和諧的生活環境
3 推卸責任:什么都是別人的錯
家長傾訴
專家分析 不負責任的孩子身后,往往是太負責任的家長
教子處方 家長和孩子應各負其責
4 都聽別人的:問完爸爸問媽媽回興又問爺爺奶奶
家長傾訴
專家分析 凡事都聽別人的,是一種不自信的表現
教子處方 多鼓勵孩子,讓孩子對自己有足夠的信心
5 缺乏判斷能力:只看表面現象
家長傾訴
專家分析 判斷力的缺失和性格上的缺陷有關
教子處方 讓孩子嘗到自主選擇的“甜頭”
6 自制力差:什么事都得叮囑好幾遍
家長傾訴
專家分析 家長要求不嚴是造成孩子自制力差的重要原因
教子處方 引導、培養孩子嚴格要求自己
7 攀比:我爸爸能管住你爸爸
家長傾訴
專家分析 過分攀比是一種“寄生”心理的體現
教子處方 讓孩子樹立起正確的價值觀
8 脆弱:有一點兒挫折就灰心悶興不說話
家長傾訴
專家分析 堅強的意志能讓孩子受益終生
教子處方 引導孩子正確面對失敗
9 愛哭:有事兒沒事兒都得哭兩聲
家長傾訴
專家分析 哭是孩子表達情緒的一種方式
教子處方 理解當先,再選擇正確的親子教育方式
10 心急:多等一分鐘都不行
家長傾訴
專家分析 不能立即答應孩子的要求
教子處方 延遲滿足,教孩子學會控制自己
11 怯場:一考試就出狀況
家長傾訴
專家分析 解決怯場問題要從外界和孩子自身兩方面入手
教子處方 教孩子學會調整自己的心態
12 “喜新厭舊”:剛買了玩具又要新的
家長傾訴
專家分析 總要新玩具不僅僅是孩子“玩性”大
教子處方 讓孩子和玩具互動起來
13 懶惰:長這么大從沒自己洗過衣服
家長傾訴
專家分析 懶惰包括行為上的懶惰和思想上的懶惰
教子處方 讓孩子找到勤勞的樂趣
14 虛榮:長大了我要當明星
家長傾訴
專家分析 對尊重的扭曲理解是導致虛榮心的主要原因
教子處方 將孩子的虛榮心控制在適度的范圍內
15 不求上進:差不多就算了,**名又不能當飯吃
家長傾訴
專家分析 得過且過是懶散的外在表現
教子處方 有了興趣,孩子自然就不會“得過且過”了
16 不切實際:理想就是想千什么就千什么
家長傾訴
專家分析 安逸的生活導致孩子理想錯位或缺失
教子處方 做優秀的導航手,引導孩子樹立理想
17 不懂求助:忘帶橡皮就用指興擦
家長傾訴
專家分析 不懂求助的孩子不能用盡所有的力量
教子處方 學會求助讓孩子長成真正的社會人
18 小氣:這是我的東西,不給你玩
家長傾訴
專家分析 孩子“自私”的本質是自保意識在起作用
教子處方 讓孩子明白分享也是一個獲得的過程
19 說瞎話:分不清哪句是真哪句是假
家長傾訴
專家分析 獎勵誠實比懲罰說謊更有效
教子處方 通過正面的鼓勵引導犯錯的孩子
20 被動:做什么事都要家長提醒
家長傾訴
專家分析 被動是孩子對外界信息的不正常反應
教子處方 把對孩子的愛藏起來一部分
21 適應能力差:一換地方就睡不著
家長傾訴
專家分析 適應能力是實現自立的必要條件
教子處方 讓環境中的有益因素作用于孩子的心靈
22 驕傲:有點兒小成績就“翹尾巴”
家長傾訴
專家分析 驕傲不是自信
教子處方 面對驕傲的孩子要“牽鼻子”,而不能“揪尾巴”
23 不守信:嘴上說得好聽就是做不到
家長傾訴
專家分析 讓孩子明白守信是一種美德
教子處方 家長不能“糊弄”孩子
24 很難對付:怎么批評都不當回事兒
家長傾訴
專家分析 教育不當會使孩子的自尊感逐漸消退
教子處方 精心呵護孩子的自尊心
25 隨大流:什么都跟著別人學
家長傾訴
專家分析 個性培養的前提是十足的自信
教子處方 給孩子的自主意識插上翅膀
26 得理不饒人:怎么哄都不肯原諒別人
家長傾訴
專家分析 過分在意自己而缺乏對他人的寬容
教子處方 讓孩子學會“心理換位”
27 “馬大哈”:做事總是丟三落四
家長傾訴
專家分析 “馬大哈”的背后是不良生活習慣在作怪
教子處方 從細節做起,嚴格要求孩子
28 嫉妒:看不得別人比自己做得好
家長傾訴
專家分析 嫉妒心理會使孩子行為“出格”
教子處方 讓孩子正視差異,努力完善自己
29 缺乏創新意識:付出很多卻不見成效
家長傾訴
專家分析 不要成為孩子的“拐杖”或“遙控器”
教子處方 讓孩子逐漸樹立求變求精的觀念
30 態度不端正:我聰明所以不用努力
家長傾訴
專家分析 賞識孩子的努力而不是聰明
教子處方 “用功”不是“笨”的代名詞
31 沒禮貌:從來不知道尊重別人
家長傾訴
專家分析 不恰當的自我意識是不禮貌行為的根源
教子處方 用耐心和時間培養出禮貌的孩子
32 “樂天派”:反正天塌下來爸爸媽媽也會幫我頂著
家長傾訴
專家分析 過于樂觀是缺乏憂患意識的表現
教子處方 教育孩子凡事想在前頭,做在前頭
33 焦躁:遇上點兒事就坐立不安
家長傾訴
專家分析 易焦躁的孩子缺乏自我調控能力
教子處方 讓孩子學會選擇外界的信息
34 體質差:走兩步路就喊累
家長傾訴
專家分析 體能是孩子全面發展的重要素質
教子處方 從培養孩子的運動興趣人手
35 浪費:花錢總是大手大腳
家長傾訴
專家分析 沒有正確的價值認知導致浪費
教子處方 給予孩子精神財富可使孩子受用一生
36 膽小:晚上連門都不敢出
家長傾訴
專家分析 家長引導不當是孩子膽小的主要原因
教子處方 創造機會,鍛煉孩子的膽量
37 猶豫:來來回回游移不定
家長傾訴
專家分析 孩提時代是形成果斷品質的重要時期
教子處方 鍛煉孩子正確抉擇的能力
38 違反紀律:誰怕那些沒用的條條框框
家長傾訴
專家分析 漠視紀律是一種不自覺的表現
教子處方 培養孩子的紀律性,“言教”、“身教”并重
39 心眼太直:遇事不懂得靈活處理
家長傾訴
專家分析 懂得靈活處事的孩子不“繞遠”
教子處方 讓孩子學會全面正確地看問題
40 缺乏同情心:別人怎么樣跟我有什么關系
家長傾訴
專家分析 孩子心中有一顆愛心的種子需要澆灌
教子處方 自幼培養孩子的同情心
41 領導能力差:我可不是當班長的料
家長傾訴
專家分析 沒有人天生就有非凡的領導能力
教子處方 讓孩子在其興趣范圍內爭取領導地位
42 不懂得愛:從來不知道關心父母
家長傾訴
專家分析親子之間的關愛應該是雙向的
教子處方 家長要學會向孩子“撒嬌”
43 拒絕感恩:覺得對家人不用說謝謝
家長傾訴
專家分析感恩是美好心靈的守護神
教子處方 讓孩子重新認識“謝謝”的內涵
44 不敢表現:私底下做得卻很好
家長傾訴
專家分析不善表達的孩子往往錯失機會
教子處方 讓孩子有機會發現自己,證明自己
45 缺乏懷疑精神:沒有自己的思考和判斷
家長傾訴
專家分析有懷疑才能有判斷
教子處方 讓懷疑精神成為孩子進步的階梯
46 不合群:喜歡自己待著覺得和別人玩沒意思
家長傾訴
專家分析 “不合群”將直接影響以后的人際交往能力
教子處方 讓孩子走出封閉的自我世界
47 害怕競爭:在集體活動中遇到競爭就逃避
家長傾訴
專家分析 競爭和合作是相輔相成的
教子處方 家庭生活是孩子學習合作與競爭的搖籃
48 拖拖拉拉:能拖到明天絕不今天完成
家長傾訴
專家分析 找對孩子磨蹭的病根兒,才能從根本上解決問題
教子處方 想讓孩子行動快起來,先讓孩子的腦子快起來
49 反應慢:“等一下讓我想想再回答……”
家長傾訴
專家分析 反應快的孩子比別人的機會多
教子處方 反應能力可通過訓練由“慢”轉“快”
50 不注意安全:經常在馬路上亂沖亂撞
家長傾訴
專家分析 沒有安全意識,點燃隱患的火種就無處不在
教子處方 讓安全意識在孩子心中深深扎根
家長傾訴
專家分析 孩子沒長性與其所處的年齡段有很大的關系
教子處方 從小事抓起,為孩子構建耐心和毅力的大廈
2 跟屁蟲兒:媽媽到哪兒跟到哪兒
家長傾訴
專家分析 傾向性依賴是內心失衡的外在體現
教子處方 給孩子創造一個和諧的生活環境
3 推卸責任:什么都是別人的錯
家長傾訴
專家分析 不負責任的孩子身后,往往是太負責任的家長
教子處方 家長和孩子應各負其責
4 都聽別人的:問完爸爸問媽媽回興又問爺爺奶奶
家長傾訴
專家分析 凡事都聽別人的,是一種不自信的表現
教子處方 多鼓勵孩子,讓孩子對自己有足夠的信心
5 缺乏判斷能力:只看表面現象
家長傾訴
專家分析 判斷力的缺失和性格上的缺陷有關
教子處方 讓孩子嘗到自主選擇的“甜頭”
6 自制力差:什么事都得叮囑好幾遍
家長傾訴
專家分析 家長要求不嚴是造成孩子自制力差的重要原因
教子處方 引導、培養孩子嚴格要求自己
7 攀比:我爸爸能管住你爸爸
家長傾訴
專家分析 過分攀比是一種“寄生”心理的體現
教子處方 讓孩子樹立起正確的價值觀
8 脆弱:有一點兒挫折就灰心悶興不說話
家長傾訴
專家分析 堅強的意志能讓孩子受益終生
教子處方 引導孩子正確面對失敗
9 愛哭:有事兒沒事兒都得哭兩聲
家長傾訴
專家分析 哭是孩子表達情緒的一種方式
教子處方 理解當先,再選擇正確的親子教育方式
10 心急:多等一分鐘都不行
家長傾訴
專家分析 不能立即答應孩子的要求
教子處方 延遲滿足,教孩子學會控制自己
11 怯場:一考試就出狀況
家長傾訴
專家分析 解決怯場問題要從外界和孩子自身兩方面入手
教子處方 教孩子學會調整自己的心態
12 “喜新厭舊”:剛買了玩具又要新的
家長傾訴
專家分析 總要新玩具不僅僅是孩子“玩性”大
教子處方 讓孩子和玩具互動起來
13 懶惰:長這么大從沒自己洗過衣服
家長傾訴
專家分析 懶惰包括行為上的懶惰和思想上的懶惰
教子處方 讓孩子找到勤勞的樂趣
14 虛榮:長大了我要當明星
家長傾訴
專家分析 對尊重的扭曲理解是導致虛榮心的主要原因
教子處方 將孩子的虛榮心控制在適度的范圍內
15 不求上進:差不多就算了,**名又不能當飯吃
家長傾訴
專家分析 得過且過是懶散的外在表現
教子處方 有了興趣,孩子自然就不會“得過且過”了
16 不切實際:理想就是想千什么就千什么
家長傾訴
專家分析 安逸的生活導致孩子理想錯位或缺失
教子處方 做優秀的導航手,引導孩子樹立理想
17 不懂求助:忘帶橡皮就用指興擦
家長傾訴
專家分析 不懂求助的孩子不能用盡所有的力量
教子處方 學會求助讓孩子長成真正的社會人
18 小氣:這是我的東西,不給你玩
家長傾訴
專家分析 孩子“自私”的本質是自保意識在起作用
教子處方 讓孩子明白分享也是一個獲得的過程
19 說瞎話:分不清哪句是真哪句是假
家長傾訴
專家分析 獎勵誠實比懲罰說謊更有效
教子處方 通過正面的鼓勵引導犯錯的孩子
20 被動:做什么事都要家長提醒
家長傾訴
專家分析 被動是孩子對外界信息的不正常反應
教子處方 把對孩子的愛藏起來一部分
21 適應能力差:一換地方就睡不著
家長傾訴
專家分析 適應能力是實現自立的必要條件
教子處方 讓環境中的有益因素作用于孩子的心靈
22 驕傲:有點兒小成績就“翹尾巴”
家長傾訴
專家分析 驕傲不是自信
教子處方 面對驕傲的孩子要“牽鼻子”,而不能“揪尾巴”
23 不守信:嘴上說得好聽就是做不到
家長傾訴
專家分析 讓孩子明白守信是一種美德
教子處方 家長不能“糊弄”孩子
24 很難對付:怎么批評都不當回事兒
家長傾訴
專家分析 教育不當會使孩子的自尊感逐漸消退
教子處方 精心呵護孩子的自尊心
25 隨大流:什么都跟著別人學
家長傾訴
專家分析 個性培養的前提是十足的自信
教子處方 給孩子的自主意識插上翅膀
26 得理不饒人:怎么哄都不肯原諒別人
家長傾訴
專家分析 過分在意自己而缺乏對他人的寬容
教子處方 讓孩子學會“心理換位”
27 “馬大哈”:做事總是丟三落四
家長傾訴
專家分析 “馬大哈”的背后是不良生活習慣在作怪
教子處方 從細節做起,嚴格要求孩子
28 嫉妒:看不得別人比自己做得好
家長傾訴
專家分析 嫉妒心理會使孩子行為“出格”
教子處方 讓孩子正視差異,努力完善自己
29 缺乏創新意識:付出很多卻不見成效
家長傾訴
專家分析 不要成為孩子的“拐杖”或“遙控器”
教子處方 讓孩子逐漸樹立求變求精的觀念
30 態度不端正:我聰明所以不用努力
家長傾訴
專家分析 賞識孩子的努力而不是聰明
教子處方 “用功”不是“笨”的代名詞
31 沒禮貌:從來不知道尊重別人
家長傾訴
專家分析 不恰當的自我意識是不禮貌行為的根源
教子處方 用耐心和時間培養出禮貌的孩子
32 “樂天派”:反正天塌下來爸爸媽媽也會幫我頂著
家長傾訴
專家分析 過于樂觀是缺乏憂患意識的表現
教子處方 教育孩子凡事想在前頭,做在前頭
33 焦躁:遇上點兒事就坐立不安
家長傾訴
專家分析 易焦躁的孩子缺乏自我調控能力
教子處方 讓孩子學會選擇外界的信息
34 體質差:走兩步路就喊累
家長傾訴
專家分析 體能是孩子全面發展的重要素質
教子處方 從培養孩子的運動興趣人手
35 浪費:花錢總是大手大腳
家長傾訴
專家分析 沒有正確的價值認知導致浪費
教子處方 給予孩子精神財富可使孩子受用一生
36 膽小:晚上連門都不敢出
家長傾訴
專家分析 家長引導不當是孩子膽小的主要原因
教子處方 創造機會,鍛煉孩子的膽量
37 猶豫:來來回回游移不定
家長傾訴
專家分析 孩提時代是形成果斷品質的重要時期
教子處方 鍛煉孩子正確抉擇的能力
38 違反紀律:誰怕那些沒用的條條框框
家長傾訴
專家分析 漠視紀律是一種不自覺的表現
教子處方 培養孩子的紀律性,“言教”、“身教”并重
39 心眼太直:遇事不懂得靈活處理
家長傾訴
專家分析 懂得靈活處事的孩子不“繞遠”
教子處方 讓孩子學會全面正確地看問題
40 缺乏同情心:別人怎么樣跟我有什么關系
家長傾訴
專家分析 孩子心中有一顆愛心的種子需要澆灌
教子處方 自幼培養孩子的同情心
41 領導能力差:我可不是當班長的料
家長傾訴
專家分析 沒有人天生就有非凡的領導能力
教子處方 讓孩子在其興趣范圍內爭取領導地位
42 不懂得愛:從來不知道關心父母
家長傾訴
專家分析親子之間的關愛應該是雙向的
教子處方 家長要學會向孩子“撒嬌”
43 拒絕感恩:覺得對家人不用說謝謝
家長傾訴
專家分析感恩是美好心靈的守護神
教子處方 讓孩子重新認識“謝謝”的內涵
44 不敢表現:私底下做得卻很好
家長傾訴
專家分析不善表達的孩子往往錯失機會
教子處方 讓孩子有機會發現自己,證明自己
45 缺乏懷疑精神:沒有自己的思考和判斷
家長傾訴
專家分析有懷疑才能有判斷
教子處方 讓懷疑精神成為孩子進步的階梯
46 不合群:喜歡自己待著覺得和別人玩沒意思
家長傾訴
專家分析 “不合群”將直接影響以后的人際交往能力
教子處方 讓孩子走出封閉的自我世界
47 害怕競爭:在集體活動中遇到競爭就逃避
家長傾訴
專家分析 競爭和合作是相輔相成的
教子處方 家庭生活是孩子學習合作與競爭的搖籃
48 拖拖拉拉:能拖到明天絕不今天完成
家長傾訴
專家分析 找對孩子磨蹭的病根兒,才能從根本上解決問題
教子處方 想讓孩子行動快起來,先讓孩子的腦子快起來
49 反應慢:“等一下讓我想想再回答……”
家長傾訴
專家分析 反應快的孩子比別人的機會多
教子處方 反應能力可通過訓練由“慢”轉“快”
50 不注意安全:經常在馬路上亂沖亂撞
家長傾訴
專家分析 沒有安全意識,點燃隱患的火種就無處不在
教子處方 讓安全意識在孩子心中深深扎根
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孩子不自立 父母怎么辦-有效解決孩子問題的50個對策 節選
孩子每一次摔倒,父母不可能總在他的身邊,所以孩子摔倒的時候,不要急著去扶,重要的是要讓他學會自己堅強地站起來,讓他學會不再同一個地方再次摔倒。一個自立的孩子才能更健康地成長。
有效解決孩子問題的50個對策。
要知道,父母不能陪伴孩子一生,父母這座靠山無論有多強大,孩子總有靠不了的時候,只有教孩子自立,學會依靠自己,做父母的才不會擔心孩子離開自己無法生活。因此,明智的父母會選擇讓孩子的心靈與身體一起成長。
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