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基礎寫作 內容簡介
《基礎寫作》共七章。**章導論是對人類寫作活動的一種整體認識和把握，目的在于為以下具體展開的，以寫作的幾個主要環節為線索而進行的寫作教學和訓練，確立基本指導思想。學習寫作，先要有一個“從具體到抽象”的過程，即要從人們寫作活動的具體過程中概括出它們相通共有的基本因素，以及它們所普遍遵循的基本規律，這樣才能使我們對寫作活動的一般構成及其內在邏輯關系有清晰的認識和把握。這便是本書第二章至第五章討論“言之有物”、“言之有序”和“言之有文”的意義所在。但是，任何寫作成果都是以特定文體的形態存在的，因此，“言之有物”、“言之有序”、“言之有文”必須是在適應特定文體寫作要求時才會有意義，所以，學習寫作還需要“從具體到抽象”之后再上升到“從抽象到具體”，這就是本書*后兩章討論“言之有體”問題的意義所在。在“言之有體”部分，我們在論述了“言之有體”對寫作活動的統攝和整合作用的基礎上，進一步區分了寫作中的三種基本文體類型，這又為我們今后進行“實用寫作”、“論文寫作”、“文學寫作”等課程的學習奠定了理論基礎。由此可見，作為一本基礎寫作教材，本書既是自成一體、邏輯嚴密的，又是能與其他寫作課程緊密銜接，具有開放性的。
基礎寫作 目錄
**章 導 論 **節 寫作本質 一、寫作的一般屬性 二、寫作的特殊屬性 第二節 寫作規律 一、寫作化生律 二、寫作整合律 三、寫作通變律第二章 言之有物——材料和思想 **節 文本的材料 一、材料的含義與作用 二、材料的分析與綜合 三、材料的選擇及要求 第二節 文本的思想 一、思想的含義與作用 二、形成文本思想的方法 三、思想的提煉及要求第三章 言之有序——結構第四章 言之有文(上)——語言第五章 言之有文(下)——表達方式和表現技法第六章 言之有體(上)——文體第七章 言之有體(下)——三種基本文體類型后記
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基礎寫作 作者簡介
張杰，武漢大學文學院教授，主要從事寫作學和文藝學的教學與研究工作。在寫作學研究中，已出版個人撰著的寫作教材《大學寫作概論》和《基礎寫作》，并參與撰著了寫作教材《寫作》、《現代寫作學》、《現代寫作技巧》、《現代文體寫作學》、《大學寫作與鑒賞教程》等，同時還與唐鐵惠合作撰著了寫作教材《寫作》。在文藝學研究中，已出版個人專著《后創作論》和《心靈之約——中國傳統詩學的文化心理闡釋》，并在《文學評論》、《文藝研究》、《社會科學戰線》、《社會科學輯刊》、《人民日報》等報刊發表文藝學論文40余篇。
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