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電工基礎實驗 版權信息
- ISBN:9787564115609
- 條形碼:9787564115609 ; 978-7-5641-1560-9
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
電工基礎實驗 本書特色
本書內容包括“電工實驗的基礎知識”、“電工基礎實驗”、“Multisim 10仿真實驗”三部分。 本書成功的實驗基于準確地測量和正確地使用實驗儀器,考慮到目前學生的實際情況,介紹了電工實驗中常用的電子元器件,測量儀表的基本知識,以及常用電工測量儀表、儀器的基本原理和使用方法。在實驗的安排上,除含有傳統的理論驗證性內容以外,大部分實驗都由淺入深、由易到難,從驗證性的實驗任務逐漸過渡到綜合性的實驗任務。一方面通過實驗使學生的基本實驗技能得到訓練,另一方面促進學生對電路理論的理解。為了進一步讓學生掌握理論與實踐操作的聯系,本書中每個實驗都有詳細的實驗原理介紹。為了進一步提高實驗的教學質量,開拓學生的思路,培養學生獨立思考和分析問題的能力,本教材每個實驗都編有“預習要求”和“思考題”。介紹用Multisim 10進行計算機仿真的方法,這為學生提供了一個新的、強有力的實驗工具。它不僅可進行電路的仿真實驗,還可進行后續的實驗課程——電子技術的仿真實驗。
電工基礎實驗 內容簡介
本書是根據高等學校理工科本科生的電路實驗基本教學要求編寫的。
全書分為3篇和附錄。第1篇是電工實驗的基礎知識,第2篇是電工基礎實驗,第3篇是Multisim 10仿真實驗。
本書基于理論與實踐并重的思想,在內容的安排上不僅注重實驗原理的闡述,同時注重對學生基礎實驗技能的訓練,對綜合性和設計性實驗能力的培養。
本書可作為高等院校電氣類、電子信息類、計算機類和機電一體化等專業本、專科學生電路實驗教材,也可供工程技術人員參考之用。
電工基礎實驗 目錄
1.1 電工實驗須知
1.1.1 實驗目的和要求
1.1.2 實驗操作程序
1.1.3 實驗安全和實驗故障分析
1.2 常用電工元器件介紹
1.2.1 電阻器
1.2.2 電位器
1.2.3 電容器
1.2.4 電感器
1.3 測量的基本知識
1.3.1 測量的基本概念及測量方法的分類
1.3.2 測量誤差和儀器準確度
1.3.3 測量結果的誤差分析和估算
1.3.4 實驗數據處理
1.4 常用電工儀表
1.4.1 常甩電工儀表的介紹
1.4.2 磁電系(永磁動圈式)儀表
1.4.3 電磁系儀表
1.4.4 電動系儀表
1.4.5 感應系儀表
1.4.6 萬用表
1.4.7 模擬電子式電工儀表
1.5 常用電子儀器
1.5.1 示波器
1.5.2 函數發生器
1.5.3 電子電壓表
1.5.4 直流穩壓電源
第2篇 電工基礎實驗
2.1 (實驗1) 基本電工儀表的使用與儀表誤差
2.1.1 實驗目的
2.1.2 實驗原理
2.1.3 實驗內容與實驗電路
2.1.4 預習要求
2.1.5 思考題
2.1.6 儀器與器材
2.2 (實驗2) 電路元件的伏安特性
2.2.1 實驗目的
2.2.2 實驗原理
2.2.3 實驗內容與實驗電路
2.2.4 預習要求
2.2.5 思考題
2.2.6 儀器與器材
2.3 (實驗3) 基爾霍夫定律
2.3.1 實驗目的
2.3.2 實驗原理
2.3.3 實驗內容與實驗電路
2.3.4 預習要求
2.3.5 思考題
2.3.6 儀器與器材
2.4 (實驗4) 受控源的特性
2.4.1 實驗目的
2.4.2 實驗原理
2.4.3 實驗內容與實驗電路
2.4.4 預習要求
2.4.5 思考題
2.4.6 儀器與器材
2.5 (實驗5) 疊加原理
2.5.1 實驗目的
2.5.2 實驗原理
2.5.3 實驗內容和實驗電路
2.5.4 預習要求
2.5.5 思考題
2.5.6 儀器與器材
2.6 (實驗6) 戴維南定理
2.6.1 實驗目的
2.6.2 實驗原理
2.6.3 實驗內容與實驗電路
2.6.4 預習要求
2.6.5 思考題
2.6.6 儀器與器材
2.7 (實驗7) 常用電子儀器的使用
2.7.1 實驗目的
2.7.2 實驗原理
2.7.3 實驗內容與實驗電路
2.7.4 預習要求
2.7.5 思考題
2.7.6 儀器與器材
2.8 (實驗8) 一階電路的時域響應
2.8.1 實驗目的
2.8.2 實驗原理
2.8.3 實驗內容和實驗電路
2.8.4 預習要求
2.8.5 思考題
2.8.6 儀器與器材
2.9 (實驗9) 二階電路的時域響應
2.9.1 實驗目的
2.9.2 實驗原理
2.9.3 實驗內容與實驗電路
2.9.4 預習要求
2.9.5 思考題
2.9.6 儀器與器材
2.10 (實驗10) 一階電路的頻域響應
2.10.1 實驗目的
2.10.2 實驗原理
2.10.3 實驗內容與實驗電路
2.10.4 預習要求
2.10.5 思考題
2.10.6 儀器與器材
2.11 (實驗11) 交流電路元件參數的測量
2.11.1 實驗目的
2.11.2 實驗原理
2.11.3 實驗內容與實驗電路
2.11.4 預習要求
2.11.5 思考題
2.11.6 儀器與器材
2.12 (實驗12) 串聯諧振電路的測試
2.12.1 實驗目的
2.12.2 實驗原理
2.12.3 實驗內容與實驗電路
2.12.4 預習要求
2.12.5 思考題
2.12.6 儀器與器材
2.13 (實驗13 )RC串并聯選頻網絡頻率特性的測試
2.13.1 實驗目的
2.13.2 實驗原理
2.13.3 實驗內容與實驗電路
2.13.4 預習要求
2.13.5 思考題
2.13.6 儀器與器材
2.14 (實驗14) 三相交流電路及其功率測量
2.14.1 實驗目的
2.14.2 實驗原理
2.14.3 實驗內容與實驗電路
2.14.4 預習要求
2.14.5 思考題
2.14.6 儀器與器材
2.15 (實驗15) 三相異步電動機的繼電接觸器控制
2.15.1 實驗目的
2.15.2 實驗原理
2.15.3 實驗內容與實驗電路
2.15.4 預習要求
2.15.5 思考題
2.15.6 儀器與器材
第3篇 Multisim 10仿真實驗
3.1 Multisim技術及其發展
3.2 Multisim 10基本界面及設置
3.2.1 電子仿真軟件Multisim 10基本界面
3.2.2 Muhisim 10的主菜單欄
3.2.3 Multisim 10基本界面調整和設置
3.3 Multisim 10的工具欄
3.3.1 系統工具欄
3.3.2 設計工具欄
3.3.3 仿真開關
3.3.4 元器件工具欄
3.3.5 虛擬儀器工具欄
3.4 編輯原理圖
3.4.1 創建電路文件
3.4.2 元器件基本操作
3.4.3 電路連接操作
3.4.4 編輯處理及文件保存
3.5 Multisim 10在電路分析中的應用
3.5.1 電阻元件伏安特性的仿真分析
3.5.2 基爾霍夫定律虛擬仿真
3.5.3 戴維南定理仿真分析
3.5.4 受控源特性的仿真分析
3.5.5 一階RC電路時域響應仿真分析
3.5.6 串聯諧振電路仿真分析
3.5.7 三相電路仿真分析
附錄 DS-2B型電工實驗裝置介紹
參考文獻
電工基礎實驗 節選
第1篇 電工實驗的基礎知識
1.1 電工實驗須知
1.1.1 實驗目的和要求
理論教學和實驗教學是對同一學科進行學習、研究的兩個重要教學環節,即兩者任務一致,只是教學手段不同而已。前者通過理論分析和科學計算對教學內容進行學習、研究;后者則通過科學實驗和測試技術對教學內容進行學習、研究。
電路實驗教學是電路課程教學的重要組成部分,是培養學生科學精神、獨立分析問題和解決問題能力的重要環節。通過必要的實驗技能訓練和驗證性實驗,使學生將理論與實踐相結合,鞏固所學知識。通過實驗培養有關電路連接、電工測量及故障排除等實驗技巧,學會掌握常用儀器儀表的基本工作原理、使用與選擇方法。在實驗測量中學習數據的采集與處理、各種現象的觀察與分析。隨著計算機應用的廣泛普及,電路的計算機輔助分析成為電路理論分析的重要組成部分。所以利用計算機對電路性能進行分析和仿真成為培養電氣工程技術人員必需的基本訓練。總之,電路實驗課及電路仿真訓練可為今后從事工程技術工作、科學研究以及開拓技術領域工作打下堅實的基礎。
為了使每堂實驗課都能達到預期的教學效果,每個參加實驗的學生都必須十分明確如下事項。
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