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農(nóng)民子女教育手冊(cè) 版權(quán)信息
- ISBN：781066953
- 條形碼：9787810669535 ; 978-7-81066-953-5
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
農(nóng)民子女教育手冊(cè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
一套表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生“情系鄉(xiāng)土匯報(bào)鄉(xiāng)親”赤子情懷的圖書(shū)；一套溫家寶總理親筆回信高度關(guān)注的圖書(shū)；一套經(jīng)眾多專家學(xué)者精心指導(dǎo)的圖書(shū)；一套中央及地方媒體紛紛報(bào)道的圖書(shū)。
在現(xiàn)代社會(huì)里，光憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)教育子女，已經(jīng)行不通了，還需要懂得一點(diǎn)科學(xué)教育的方法；同時(shí)，孩子光有書(shū)念也不行了，還要念書(shū)，但念不念得好書(shū)，可不光是學(xué)校的事，這其中還有家長(zhǎng)的事。所以，現(xiàn)代社會(huì)不僅需要家長(zhǎng)朋友們要想盡辦法讓孩子有學(xué)上，還需要家長(zhǎng)朋友們知道一些教育孩子的方法，配合學(xué)校，以便更好地了解孩子，讓孩子上好學(xué)，幫助孩子適應(yīng)新的社會(huì)變化，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
本書(shū)是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生，根據(jù)對(duì)農(nóng)村的實(shí)際調(diào)查，查閱相關(guān)資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，在咨詢相關(guān)專業(yè)人士后，利用課余時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的。還請(qǐng)教各方面的專家和農(nóng)民工朋友進(jìn)行了多次修改，能夠?qū)ξ覀兊霓r(nóng)民家長(zhǎng)朋友們，在教育孩子的過(guò)程中有所幫助。
農(nóng)民子女教育手冊(cè) 目錄
**章 態(tài)度成就未來(lái)知識(shí)改變命運(yùn)
**節(jié) 我們生活的農(nóng)村世界變了
第二節(jié) 知識(shí)就是力量
第三節(jié) 三百六十行，行行出狀元
第四節(jié) 舊的教育觀念要更新
第二章 家庭教育責(zé)任重掌握方法好育兒
**節(jié) 言傳身教生活中
第二節(jié) 家庭環(huán)境主動(dòng)造
第三節(jié) 態(tài)度積極事好做
第四節(jié) 基本方法須牢記
第三章 三歲看小七歲看老——良好的教育從小開(kāi)始
**節(jié) 寶寶還小，用得著管嗎？
第二節(jié) 孩子上學(xué)了，有學(xué)校管就行了嗎？
第三節(jié) 玩對(duì)孩子有用嗎？
第四節(jié) 誦讀經(jīng)典，從傳統(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng)
第四章 孩子不聽(tīng)話了怎么辦——不能忽視的青春期教育
**節(jié) 十二三歲以后的孩子該知道啥？
第二節(jié) 孩子的心思你了解嗎？
第三節(jié)危害孩子的健康還有啥？
第五章 孩子沒(méi)考上大學(xué)怎么辦——談?wù)劤晒统刹慕逃?br> **節(jié) 沒(méi)考上大學(xué)很丟人嗎？
第二節(jié) 天生我才必有用
第六章 誰(shuí)說(shuō)女子不如男——談?wù)勣r(nóng)村女孩的教育
**節(jié) 重男輕女不可取
第二節(jié) 大齡女孩的教育
第三節(jié) 進(jìn)城女兒，我要對(duì)你說(shuō)
第七章 娃在老家牽著我的心——談?wù)劇傲羰刈优钡慕逃?br> **節(jié) 請(qǐng)他人管教，孩子生活的“新家”能叫人放心嗎？
第二節(jié) 遠(yuǎn)離父母的孩子渴望什么？
第三節(jié) 血濃于水，及時(shí)把愛(ài)送回家！
第八章 娃隨我們進(jìn)城來(lái)——談?wù)劇傲鲃?dòng)子女”的教育
**節(jié) 隨父母流動(dòng)，安在城市邊緣的“新家”能滿足孩子學(xué)習(xí)的需要嗎？
第二節(jié) 流動(dòng)的孩子渴望得到什么？
第三節(jié) 適應(yīng)城市生活，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子知道什么？
附錄
附錄一：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》節(jié)選
附錄二：關(guān)于貧困生上大學(xué)的助學(xué)貸款的具體政策（節(jié)選）
附錄三：《關(guān)于我國(guó)高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況與資助措施》節(jié)選
附錄四：《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見(jiàn)》節(jié)選
附錄五：《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》節(jié)選
附錄六：給孩子什么樣的環(huán)境
附錄七：育才二十三常能（陶行知）
參考文獻(xiàn)
編后感
后記——感恩的心
**節(jié) 我們生活的農(nóng)村世界變了
第二節(jié) 知識(shí)就是力量
第三節(jié) 三百六十行，行行出狀元
第四節(jié) 舊的教育觀念要更新
第二章 家庭教育責(zé)任重掌握方法好育兒
**節(jié) 言傳身教生活中
第二節(jié) 家庭環(huán)境主動(dòng)造
第三節(jié) 態(tài)度積極事好做
第四節(jié) 基本方法須牢記
第三章 三歲看小七歲看老——良好的教育從小開(kāi)始
**節(jié) 寶寶還小，用得著管嗎？
第二節(jié) 孩子上學(xué)了，有學(xué)校管就行了嗎？
第三節(jié) 玩對(duì)孩子有用嗎？
第四節(jié) 誦讀經(jīng)典，從傳統(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng)
第四章 孩子不聽(tīng)話了怎么辦——不能忽視的青春期教育
**節(jié) 十二三歲以后的孩子該知道啥？
第二節(jié) 孩子的心思你了解嗎？
第三節(jié)危害孩子的健康還有啥？
第五章 孩子沒(méi)考上大學(xué)怎么辦——談?wù)劤晒统刹慕逃?br> **節(jié) 沒(méi)考上大學(xué)很丟人嗎？
第二節(jié) 天生我才必有用
第六章 誰(shuí)說(shuō)女子不如男——談?wù)勣r(nóng)村女孩的教育
**節(jié) 重男輕女不可取
第二節(jié) 大齡女孩的教育
第三節(jié) 進(jìn)城女兒，我要對(duì)你說(shuō)
第七章 娃在老家牽著我的心——談?wù)劇傲羰刈优钡慕逃?br> **節(jié) 請(qǐng)他人管教，孩子生活的“新家”能叫人放心嗎？
第二節(jié) 遠(yuǎn)離父母的孩子渴望什么？
第三節(jié) 血濃于水，及時(shí)把愛(ài)送回家！
第八章 娃隨我們進(jìn)城來(lái)——談?wù)劇傲鲃?dòng)子女”的教育
**節(jié) 隨父母流動(dòng)，安在城市邊緣的“新家”能滿足孩子學(xué)習(xí)的需要嗎？
第二節(jié) 流動(dòng)的孩子渴望得到什么？
第三節(jié) 適應(yīng)城市生活，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子知道什么？
附錄
附錄一：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》節(jié)選
附錄二：關(guān)于貧困生上大學(xué)的助學(xué)貸款的具體政策（節(jié)選）
附錄三：《關(guān)于我國(guó)高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況與資助措施》節(jié)選
附錄四：《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見(jiàn)》節(jié)選
附錄五：《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》節(jié)選
附錄六：給孩子什么樣的環(huán)境
附錄七：育才二十三常能（陶行知）
參考文獻(xiàn)
編后感
后記——感恩的心
展開(kāi)全部
農(nóng)民子女教育手冊(cè) 節(jié)選
**章 知識(shí)改革命運(yùn)，態(tài)度成就未來(lái)
**節(jié) 我們生活的農(nóng)村世界變了
改革開(kāi)放以來(lái)，一靠黨的好政策，二靠全國(guó)農(nóng)民的勤勞、勇敢和智慧，我們生活的農(nóng)村世界已經(jīng)發(fā)生許多新的變化。早在十幾年前，東南沿海的農(nóng)村朋友們就唱道：“萬(wàn)元戶不算戶，十萬(wàn)元戶才起步”，出現(xiàn)了江蘇華西村、河南南街村等一批現(xiàn)代新農(nóng)村的典型，我們世代生活的農(nóng)村從此開(kāi)始了新的變化。21世紀(jì)以來(lái)，黨和國(guó)家又及時(shí)作出了“開(kāi)發(fā)西部，振興東北，崛起中部”等一系列戰(zhàn)略決策：以2003年出臺(tái)的《2003-2010年全國(guó)農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)劃》、2004年頒布的中央一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策的意見(jiàn)》為代表的農(nóng)村新政策，為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)新一輪發(fā)展提供了政策保障；以《村民自治法》為代表的政策法規(guī)為農(nóng)民當(dāng)家作主提供了法律保障——我們生活的農(nóng)村世界變了！
一、現(xiàn)代農(nóng)村新家園
20世紀(jì)80年代，河南省臨穎縣南街村還是一個(gè)只有3000來(lái)口人、2300畝地的小村，每年打的糧食不多，蓋房、婚喪、治病、過(guò)年過(guò)節(jié)的花銷還要靠賣糧食去支付。1981年，在村黨支部的帶動(dòng)下，走發(fā)展村辦企業(yè)的道路，籌建面粉廠；到1988年南街村村辦企業(yè)已初具規(guī)模，相繼興辦了磚瓦廠、食品廠、養(yǎng)豬廠、養(yǎng)雞場(chǎng)、麻紡廠、冷庫(kù)等大小企業(yè)15個(gè)；1991年，產(chǎn)值突破億元，奪得河南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)“億元村”桂冠，被省委書(shū)記李長(zhǎng)春譽(yù)為“豫南一技花”。
現(xiàn)在的南街村總面積1.78平方公里，耕地1000畝。村辦企業(yè)26個(gè)，擁有資產(chǎn)12億元，就業(yè)人員11000人，其中近萬(wàn)人來(lái)自社會(huì)。年產(chǎn)值近14億元，利稅5600萬(wàn)元。村民享受著吃水、用電、燒氣、住房、上學(xué)、就醫(yī)等14項(xiàng)公共福利。村里辦起了敬老院、幼兒園、小學(xué)、初申、高中，還有一個(gè)衛(wèi)生所。村里還有電影放映隊(duì)、籃球隊(duì)、門球隊(duì)、圖書(shū)室、閱覽室。南街村的教育思想是：“不求人人升學(xué)，只求人人成才”。并制定了人才標(biāo)準(zhǔn)：一是思想好；二是技術(shù)好；三是身體好。這幾年狠抓教育，效果明顯，近三年來(lái)中小學(xué)統(tǒng)一考試，南街村學(xué)生的成績(jī)都排在市先進(jìn)行列。
……
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