包郵強化辦學特色推進教育創新

作者：劉川生，鐘秉林主編

出版社：北京師范大學出版社出版時間：2008-12-01

開本： 16開 頁數： 433

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄
節選

強化辦學特色推進教育創新版權信息

ISBN：9787303097555
條形碼：9787303097555 ; 978-7-303-09755-5
裝幀：暫無
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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中國教育

強化辦學特色推進教育創新內容簡介

《強化辦學特色推進教育創新》主要包括了實施方案，動員報告，學習調研階段，分析檢查階段，解決問題、完善制度階段，總結提高階段，匯報材料，分類指導方案等知識內容。

強化辦學特色推進教育創新目錄

一、實施方案
北京師范大學深入學習實踐科學發展觀活動實施方案
二、動員報告
學習實踐科學發展觀，強化辦學特色，推動教育創新——在開展深入學習實踐科學發展觀活動試點工作動員大會上的講話
三、學習調研階段
（一）重要講話
以科學發展觀統領高等學校的改革和發展
在北京師范大學深入學習實踐科學發展觀活動
試點工作座談會上的講話
大學精神和大學管理
（二）輔導報告
推動科學發展爭創一流成績
中國市場化改革的推進與隨思錄
學習實踐科學發展觀大力推進教育公平
（三）科學發展觀大家談
實事求是是貫徹落實科學發展觀的重要原則
抓住機遇促進學校的全面可持續發展
堅持自主創新培養高素質人才
以科學發展觀指導高等教育創新
科學發展觀是經濟社會發展的根本指針康
解放思想樹立科學發展觀
牢固樹立質量意識做好師范教育的排頭兵
加強團隊建設堅持特色發展
強化辦學特色發揮比較優勢
（四）調研報告
北京師范大學免費師范生思想、學習和生活狀況調研報告
（五）總結講話
在學習調研階段總結暨分析檢查階段動員大會上的講話
四、分析檢查階段
北京師范大學校級領導班子貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告
在分析檢查階段總結暨解決問題、完善制度階段動員大會上的講話
五、解決問題、完善制度階段
北京師范大學學習實踐科學發展觀活動試點工作整改落實方案
北京師范大學校級領導班子貫徹落實科學發展觀整改方案責任分工
在解決問題、完善制度階段總結暨總結提高階段
動員大會上的講話
六、總結提高階段
強化辦學特色，推進教育創新，建設世界知名高水平大學——在開展深入學習實踐科學發展觀活動試點工作
總結大會上的講話
北京師范大學關于中央八個問題的研究報告
七、匯報材料
深入學習精心部署認真制定實施方案——學校黨委向中央深入學習實踐科學發展觀活動試點工作領導小組的工作匯報
加強領導做好動員確保試點工作取得實效——學校黨委向教育部黨組的工作匯報
精心制定方案認真做好動員試點工作穩步推進——學校黨委在中宣部常務副部長雒樹剛同志來北京師范大學調研試點工作座談會上的工作匯報
創新學習方式深入開展調研探索學習實踐活動的有效途徑——學校黨委在中央深入學習實踐科學發展觀活動
試點工作領導小組第二次會議上的工作匯報
深入分析問題組織民主評議突出實踐特色——學校黨委在中央深入學習實踐科學發展觀活動試點
工作座談會上的工作匯報
堅持四個貫徹始終試點工作扎實有序開展——學校黨委在中央深入學習實踐科學發展觀活動
試點工作總結會上的工作匯報
八、分類指導方案
學生黨員深入學習實踐科學發展觀活動實施方案
離退休黨員深入學習實踐科學發展觀活動實施方案
化學學院深入學習實踐科學發展觀活動實施方案
歷史學院深入學習實踐科學發展觀活動實施方案
資源學院深入學習實踐科學發展觀活動實施方案
心理學院深入學習實踐科學發展觀活動實施方案
文學院深入學習實踐科學發展觀活動實施方案
哲學與社會學學院深入學習實踐科學發展觀活動實施方案
九、宣傳材料
弘揚辦學特色積極推動教育創新
——北師大深人學習實踐科學發展觀紀實
強化辦學特色推動教育創新
——北京師范大學學習實踐科學發展觀活動紀實
強化辦學特色推動教育創新
——北京師范大學深入開展學習實踐科學發展觀活動
試點工作紀實
北京師范大學：教育創新特色為先
強化辦學特色推進教育創新
——北師大深人學習實踐科學發展觀，加快建設
世界知名高水平大學
十、附錄
（一）調查問卷
干部調查問卷
教師調查問卷
學生調查問卷
免費師范生調查問卷
（二）重要表格
校級領導班子分析檢查報告群眾評議表
學習實踐科學發展觀活動群眾滿意度測評表
（三）學習實踐活動大事記
學習實踐活動大事記

展開全部

強化辦學特色推進教育創新節選

三、學習調研階段
以科學發展觀統領高等學校的改革和發展
在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰略部署。中央把北京師范大學確定為開展深入學習實踐科學發展觀活動的試點單位，既是交給北師大的一項重要任務，也是北師大發展的一次重要機遇。希望北師大高度重視，加強領導，精心組織，力求實效，用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，達到統一認識、提高能力、解決問題、創新機制的目的，為下半年全國教育系統全面開展深入學習實踐科學發展觀活動創造經驗。
北京師范大學在一百多年的辦學實踐中，積淀了深厚的文化底蘊，形成了鮮明的辦學特色，秉承“愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表”的優良傳統，孕育了“學為人師，行為世范”的校訓精神，形成了“治學修身，兼濟天下”的育人理念，在人才培養、科學研究和社會服務等方面，特別是教師教育方面，為國家的發展和社會進步做出了巨大而獨特的貢獻，成為我國師范教育的領軍學校和一面旗幟。在新的歷史階段，北師大確立了建設成為綜合性、有特色、研究型世界知名高水平大學的發展目標，帶頭推進國家免費師范生教育的試點工作，北京師范大學的發展面臨著歷史性的新機遇。在這樣一個歷史關鍵點上，開展深入學習實踐科學發展觀活動，必將更好地推進北師大的改革發展。在這里，我就高等學校深入學習實踐科學發展觀講三點體會，提出十二個問題，并且專門談談大力發展教師教育事業的一點認識，和同志們一起學習、討論。
……

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