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小兒科學住院醫師手冊 版權信息
- ISBN：9787502360566
- 條形碼：9787502360566 ; 978-7-5023-6056-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小兒科學住院醫師手冊 內容簡介
本書從臨床實踐的角度，對常見兒科疾病的住院診療過程（包括入院評估、病情分析、治療計劃制定、病程觀察、住院小結、臨床經驗總結等）作了全方位的動態解說，重點介紹了各階段的注意事項及相應處理措施，特別是病程觀察和臨床經驗體會，系統性、理論性、實用性、可操作性特點突出，對于提高兒科臨床醫師的臨床思維、分析、決斷能力和進行臨床特殊檢查、處理的能力會有所幫助。本書適合兒科進修醫師、實習醫師、研究生及大專院校相關專業師生閱讀使用。
小兒科學住院醫師手冊 目錄
**章 兒科疾病診療技術
**節 液體療法
第二節 要素飲食與靜脈營養
第三節 機械通氣
第四節 小兒重癥監
第五節 新生兒換血療法
第六節 遺傳咨詢
第七節 抗生素在兒科的應用
第八節 腎上腺糖皮質激素在兒科中的應用
第九節 高壓氧療法在兒科中的應用
第十節 小兒心電圖檢查
第十一節 小兒腦電圖檢查
第二章 新生兒疾病
**節 新生兒窒息
第二節 新生兒肺部疾病
第三節 新生兒呼吸窘迫綜合
第四節 新生兒缺氧缺血性腦病
第五節 新生兒黃疸
第六節 新生兒溶血病
第七節 新生兒顱內出血
第八節 新生兒寒冷損傷綜合征
第九節 新生兒敗血癥
第十節 新生兒壞死性小腸結腸炎
第十一節 新生兒先天性感染性疾病
第三章 營養性疾病
**節 蛋白質能量營養不良
第二節 維生素及微量元素營養障自
第三節 小兒單純性肥胖
第四章 免疫與變態反應性疾病
**節 原發性免疫缺陷病
第二節 兒童HIV感染
第三節 支氣管哮喘
第四節 嬰幼兒濕疹
第五章 風濕性疾病
**節 幼年特發性關節炎
第二節 風濕熱
第三節 過敏性紫癜與紫癜性腎炎
第四節 皮膚黏膜淋巴結綜合征
第五節 系統性紅斑狼瘡
第六章 感染性疾病
**節 麻疹
第二節 小兒結核病
第三節 深部真菌感染
第四節 沙門菌感染
第七章 呼吸系統疾病
**節 上呼吸道感染
第二節 急性支氣管炎
第三節 毛細支氣管炎
第四節 肺炎
第八章 循環系統疾病
第九章 消化系統疾病
第十章 泌尿系統疾病
第十一章 造血系統疾病
第十二章 神經系統疾病
第十三章 內分泌與代謝系統疾病
第十四章 遺傳性疾病
參考文獻
**節 液體療法
第二節 要素飲食與靜脈營養
第三節 機械通氣
第四節 小兒重癥監
第五節 新生兒換血療法
第六節 遺傳咨詢
第七節 抗生素在兒科的應用
第八節 腎上腺糖皮質激素在兒科中的應用
第九節 高壓氧療法在兒科中的應用
第十節 小兒心電圖檢查
第十一節 小兒腦電圖檢查
第二章 新生兒疾病
**節 新生兒窒息
第二節 新生兒肺部疾病
第三節 新生兒呼吸窘迫綜合
第四節 新生兒缺氧缺血性腦病
第五節 新生兒黃疸
第六節 新生兒溶血病
第七節 新生兒顱內出血
第八節 新生兒寒冷損傷綜合征
第九節 新生兒敗血癥
第十節 新生兒壞死性小腸結腸炎
第十一節 新生兒先天性感染性疾病
第三章 營養性疾病
**節 蛋白質能量營養不良
第二節 維生素及微量元素營養障自
第三節 小兒單純性肥胖
第四章 免疫與變態反應性疾病
**節 原發性免疫缺陷病
第二節 兒童HIV感染
第三節 支氣管哮喘
第四節 嬰幼兒濕疹
第五章 風濕性疾病
**節 幼年特發性關節炎
第二節 風濕熱
第三節 過敏性紫癜與紫癜性腎炎
第四節 皮膚黏膜淋巴結綜合征
第五節 系統性紅斑狼瘡
第六章 感染性疾病
**節 麻疹
第二節 小兒結核病
第三節 深部真菌感染
第四節 沙門菌感染
第七章 呼吸系統疾病
**節 上呼吸道感染
第二節 急性支氣管炎
第三節 毛細支氣管炎
第四節 肺炎
第八章 循環系統疾病
第九章 消化系統疾病
第十章 泌尿系統疾病
第十一章 造血系統疾病
第十二章 神經系統疾病
第十三章 內分泌與代謝系統疾病
第十四章 遺傳性疾病
參考文獻
展開全部
小兒科學住院醫師手冊 節選
**章 兒科疾病診療技術
**節 液體療法
體液即人體內所含的液體，是人體的重要組成部分。體液不斷與外環境進行物質交換，并通過神經、內分泌、肺、腎等器官系統進行調節，使體液中水、酸堿度滲透壓等保持動態平衡，以保證組織細胞的各種生命活動得以正常進行。兒童尤其是嬰幼兒由于體液占體重比例較大，器官功能發育尚未成熟，體液平衡調節功能差，當其受到疾病和外界環境影響時，容易發生體液平衡失調，如果處理不及時或處理不當會危及兒童生命，因此液體療法是兒科治療中的重要內容。
【小兒體液平衡的特點】
（1）體液的總量相對較多。體液由血漿、間質液和細胞內液三部分組成，前兩者合稱為細胞外液。年齡越小，體液總量相對愈多，主要是間質液量的比例較高，而血漿和細胞內液量的比例與成人相近（表1-1-1）。……
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