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七巧板.九連環和華容道-中國古典智力游戲三絕(普及版) 版權信息
- ISBN：9787030218414
- 條形碼：9787030218414 ; 978-7-03-021841-4
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
七巧板.九連環和華容道-中國古典智力游戲三絕(普及版) 本書特色
《七巧板、九連環和華容道-中國古典智力游戲三》介紹蜚聲世界的我國三大古典智力游戲，即七巧板、九連環和華容道。對這三個游戲的起源、發展和演變有詳盡的敘述和考證，重點討論其中的數學問題，如七巧板能構成多少凸多邊形，九連環狀態與格雷碼的對應，解華容道的網絡圖等。《七巧板、九連環和華容道-中國古典智力游戲三》題材廣泛，材料豐富、翔實，文筆流暢，內容生動、有趣、有益，讀來引人入勝。《七巧板、九連環和華容道-中國古典智力游戲三》適于有高中及高中以上文化程度的各階層、各年齡段人群閱讀。
七巧板.九連環和華容道-中國古典智力游戲三絕(普及版) 內容簡介
簡介
本書介紹蜚聲世界的我國三大古典智力游戲，即七巧板、九連環和華容道。對這三個游戲的起源、發展和演變有詳盡的敘述和考證，重點討論其中的數學問題，如七巧板能構成多少凸多邊形，九連環狀態與格雷碼的對應，解華容道的網絡圖等。本書題材廣泛，材料豐富、翔實，文筆流暢，內容生動、有趣、有益，讀來引人入勝。 本書適于有高中及高中以上文化程度的各階層、各年齡段人群閱讀。
七巧板.九連環和華容道-中國古典智力游戲三絕(普及版) 目錄
編者的話**版總序第二版前言**版前言**部分千姿百態七巧板1七巧板簡史1.1 宋黃伯思的燕幾圖1.2 明嚴澄的"蝶翅幾"1.3 七巧板的問世1.4 童葉庚的益智圖2七巧板的制作2.1 基于一個正方形底板制作七巧板2.2 基于兩個正方形底板制作七巧板2.3 七巧板無窮奧妙的數學基礎3七巧板數學3.1 七巧板能構成多少凸多邊形3.2 對13個凸多邊形的討論3.3 七巧板能構成多少五邊形3.4 七巧圖的邊數3.5 七巧圖擴展成凸多邊形的面積3.6 孿生七巧圖3.7 七巧圖中的空洞3.8 七巧板的幾何變換3.9 七巧板悖論4七巧板游戲4.1 單人拼圖造型4.2 七巧圖變換4.3 增減正規七巧圖邊數游戲4.4 "SlidingTangram"游戲5七巧板妙用5.1 七巧板用于演示數學定理5.2 七巧板用于幼兒教育5.3 七巧板用于智力測驗5.4 七巧板用于商業活動5.5 七巧板用作傳遞信息的工具5.6 七巧板為北京申奧成功出力6外國七巧板6.1 阿基米德的"小盒子"6.2 日本的七巧板6.3 德國的"多巧板"6.4 薩姆·洛伊德和杜德尼對七巧板的貢獻7七巧板從平面到立體7.1 立體七巧板的起源7.2 立體七巧板中的數學7.3 立體六巧板及其他第二部分九連環和華容道8千變萬化九連環8.1 九連環簡史8.2 九連環的組成與結構8.3 九連環的基本操作8.4 九連環的解法8.5 對九連環解法的分析8.6 九連環與格雷碼8.7 千變萬化的九連環8.8 九連環的應用9不可思議的華容道9.1 華容道游戲的來歷之謎9.2 掌握華容道游戲的規律9.3 華容道典型布局——橫刀立馬解法詳析9.4 華容道的開局式9.5 解華容道的網絡圖9.6 華容道在國外9.7 國外的"華容道"附錄一七巧圖參考拼法附錄二一橫類華容道的網絡圖參考文獻
展開全部
七巧板.九連環和華容道-中國古典智力游戲三絕(普及版) 節選
數學的好玩之處，并不限于數學游戲。數學中有些極具實用意義的內容，包含了深刻的奧妙，發人深思，使人驚訝。就《好玩的數學》叢書而言，不同的讀者也會從其中得到不同的樂趣和益處。可以當做休閑娛樂小品隨便翻翻，有助于排遣工作疲勞、俗事煩惱；可以作為教師參考資料，有助于活躍課堂氣氛，啟迪學生心智；可以作為學生課外讀物，有助于開闊眼界，增長知識、鍛煉邏輯思維能力。即使對于數學修養比較高的大學生，研究生甚至數學研究工作者，也會開卷有益。《七巧板、九連環和華容道-中國古典智力游戲三》是《好玩的數學》叢書中的一冊，介紹蜚聲世界的我國三大古典智力游戲，即七巧板、九連環和華容道。
七巧板.九連環和華容道-中國古典智力游戲三絕(普及版) 作者簡介
吳鶴齡，上海市金山區人。1960年畢業于北京工業學院(現北京理工大學)自動控制系計算機專業，留校任教直至1998年退休。有著、譯10余部，其中《數據庫系統導論(卷Ⅱ)》被許多大學用作研究生教材；《數據庫原理與設計》獲原電子工業部優秀教材一等獎；《ACM圖靈獎——計算機發展史的縮影》、《IEEE計算機先驅獎——計算機科學與技術中的發明史》被中央教育臺“大學書苑”欄目、《中國大學教學》雜志、《科技新書目》報等多家媒體推介，被認為是科技與人文相結合的佳作。有多項研究成果獲部和解放軍的科技進步獎，其中1項用于我國載人航天飛船發射場。
張景中 中國科學院院士計算機科學家、數學家1936年生于河南汝南。1959年畢業于北京大學數學力學系。1979年任教于中國科學技術大學，后曾任中國科學院成都數理科學研究室主任，成都計算機應用研究所副所長、名譽所長、博士生導師，四川師范大學計算機學院院長，廣州大學教育軟件研究所所長，中國數學會理事，中國計算機學會理事，中國科普作家協會理事長等。
張景中教授多年從事教學和研究工作，在自己的專業研究領域獲得過中國科學院自然科學一等獎等多項獎項。他在教學研究工作之余熱心科普事業。曾被評為建國以來貢獻突出的科普作家。著有多種優秀科普作品，其中《教育數學叢書》獲1995年中國圖書獎；《數學家的眼光》等書(一套3冊)獲2003年第六屆國家圖書獎、五個一工程獎
和全國科普創作一等獎。他還從事智能教育軟件的研究，并提出智能教育平臺的概念和結構設計，所主持開發的軟
件《Z+Z智能教育平臺》獲2000年香港國際發明博覽會金獎。
商品評論(7條)
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