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部隊基層常用發言稿寫作 版權信息
- ISBN：9787509401026
- 條形碼：9787509401026 ; 978-7-5094-0102-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
部隊基層常用發言稿寫作 內容簡介
這本書從基層干部比較實用的角度，選擇了12個方面的內容，即總結發言、匯報、工作布置、講評、經驗交流、座談討論、動員、述職、應景講話、日常教育、演講、事跡報告，試圖通過新觀點、新語言、新思路、新例文的展示，給基層干部以一定的啟發，從而幫助他們在語言能力上達到以下要求：
一是言之有理。就是不僅要遇事“講道理”，而且所講的話要“有道理”，努力使各種場合的講話有思想性、科學性、針對性。防止不著邊際，不得要領，讓人聽了感到沒有多少道理，從而喪失說服力。
二是言之有據。人們平時說的“講話要有準頭”，就是指言談要有根有據。切不可為了追求效果而添枝加葉，也不能為顯示生動而道聽途說，更不能為達到某種目的而無中生有。要養成堅強的政策觀念和釘是釘、鉚是鉚的言談習慣。
三是言之有物。基層干部的言談，更忌空洞、枯燥的說教。否則，大家不僅不愿意聽，還會產生逆反心理。言之有物的基本點是實事求是，要求目的清楚，內容充實。不能講大話、套話、空話，也不能盡講些文件上寫的、廣播里說的、報紙上登的，并不針對本單位、具體人的話。文件、報紙和廣播里的話原本很有針對性，但是如果生搬硬套，也會變成空洞、枯燥的說教。
四是言之有序。就是要講究言談的邏輯性。要注意條理清晰，中心明確，邏輯嚴密，防止顛三倒四、自相矛盾，或者茫茫一大片、不知何所云，這樣的講話肯定不會有什么效果。
五是言之有趣。基層干部的工作特性，要求他必須善于運用語言藝術，能把深刻的道理講得通俗易懂，把抽象的概念講得形象生動，并能根據不同的對象，使用不同的語言，從而使講話具有吸引力、說服力和號召力。
六是言之有情。講話中要體現平等、尊重、理解、關心，真正把下屬當做自己的兄弟。能設身處地地想問題，待人以誠，以心換心，以實相告。即使是批評，也要用關心的語言來表達，讓被批評者體會到愛心。
部隊基層常用發言稿寫作 目錄
總論 部隊基層常用發言稿寫作
一、基層常用發言稿的基本特點
二、基層常用發言稿寫作的總體要求
三、起草發言稿要處理好三個關系
四、基層常用發言稿寫作的要領
**章 總結發言材料的寫作
一、總結發言材料的寫作要求
二、總結發言材料的寫作方法
三、總結發言材料的例文及點評
例文1 ×團×連××××年工作總結-
例文2 ×營黨總支關于搞好軍官訓練的總結
例文3 武警某中隊半年工作總結
例文4 關于開展保持共產黨員先進性教育情況的總結
例文5 團支部工作總結
第二章 匯報發言材料的寫作
一、匯報發言材料的寫作要求
二、匯報發言材料的寫作方法
三、匯報發言材料的例文及點評
例文1 ××××年新兵軍事訓練工作匯報
例文2 邊防三連××××年年終工作匯報
例文3 ××營安全工作情況匯報
例文4 某部三連的匯報
例文5 地方大學生入伍干部的思想匯報一組
第三章 工作布置發言材料的寫作
一、工作布置發言材料的寫作要求
二、工作布置發言材料的寫作方法
三、工作布置發言材料的例文及點評
例文1 關于開展尊干愛兵教育整頓的布置
例文2 學雷鋒學理論活動部署
例文3 做好新兵思想政治工作應注意把握的幾個問題
例文4 貴在未雨綢繆事事把握主動
例文5 黨支部書記集訓部署
例文6 先進性教育活動整改提高階段工作部署
例文7 紀律作風整頓布置
例文8 迎檢工作部署
例文9 訓練傷預防工作布置
例文10 元旦放假安排
例文11 隊列會操安排
例文12 ××××年度工作總結安排
例文13 開展軍車管理專項整治活動的安排
例文14 ××××年士兵退役、士官選改教育安排
例文15 士官考核、選取工作安排
第四章 講評發言材料的寫作
一、講評發言材料的寫作要求
二、講評發言材料的寫作方法
三、講評發言材料的例文及點評
例文1 國慶假期管理工作講評
……
第五章 經驗、體會交流發言材料的寫作
第六章 座談討論發言材料的寫作
第七章 動員講話材料的寫作
第八章 述職報告的寫作
第九章 應景性發言材料的寫作
第十章 日常教育材料的寫作
第十一章 演講材料的寫作
第十二章 事跡報告材料的寫作
一、基層常用發言稿的基本特點
二、基層常用發言稿寫作的總體要求
三、起草發言稿要處理好三個關系
四、基層常用發言稿寫作的要領
**章 總結發言材料的寫作
一、總結發言材料的寫作要求
二、總結發言材料的寫作方法
三、總結發言材料的例文及點評
例文1 ×團×連××××年工作總結-
例文2 ×營黨總支關于搞好軍官訓練的總結
例文3 武警某中隊半年工作總結
例文4 關于開展保持共產黨員先進性教育情況的總結
例文5 團支部工作總結
第二章 匯報發言材料的寫作
一、匯報發言材料的寫作要求
二、匯報發言材料的寫作方法
三、匯報發言材料的例文及點評
例文1 ××××年新兵軍事訓練工作匯報
例文2 邊防三連××××年年終工作匯報
例文3 ××營安全工作情況匯報
例文4 某部三連的匯報
例文5 地方大學生入伍干部的思想匯報一組
第三章 工作布置發言材料的寫作
一、工作布置發言材料的寫作要求
二、工作布置發言材料的寫作方法
三、工作布置發言材料的例文及點評
例文1 關于開展尊干愛兵教育整頓的布置
例文2 學雷鋒學理論活動部署
例文3 做好新兵思想政治工作應注意把握的幾個問題
例文4 貴在未雨綢繆事事把握主動
例文5 黨支部書記集訓部署
例文6 先進性教育活動整改提高階段工作部署
例文7 紀律作風整頓布置
例文8 迎檢工作部署
例文9 訓練傷預防工作布置
例文10 元旦放假安排
例文11 隊列會操安排
例文12 ××××年度工作總結安排
例文13 開展軍車管理專項整治活動的安排
例文14 ××××年士兵退役、士官選改教育安排
例文15 士官考核、選取工作安排
第四章 講評發言材料的寫作
一、講評發言材料的寫作要求
二、講評發言材料的寫作方法
三、講評發言材料的例文及點評
例文1 國慶假期管理工作講評
……
第五章 經驗、體會交流發言材料的寫作
第六章 座談討論發言材料的寫作
第七章 動員講話材料的寫作
第八章 述職報告的寫作
第九章 應景性發言材料的寫作
第十章 日常教育材料的寫作
第十一章 演講材料的寫作
第十二章 事跡報告材料的寫作
展開全部
部隊基層常用發言稿寫作 節選
**章 總結發言材料的寫作
總結是基層的經常性工作，一項工作結束要總結，月終要總結，半年要總結，年終也要總結。總結之前，需要寫一個發言的稿子，以便把握好總結的重點和分寸。總結既有對上級的，也有對下屬的。前者常用軍用文書的形式上報，后者則用講話的形式發表。
一、總結發言材料的寫作要求
總結，就是單位或個人對已經做過的工作，進行全面的檢查、客觀的評價、系統的分析，從中找出經驗教訓，引出規律性的東西。把它形成文字材料，就是總結材料。總結要回答的中心問題是在某一時期“已經做了什么，如何做的，做到了什么程度，有哪些經驗教訓”等，從而明確成績，發現問題，找出經驗教訓，指導今后工作。寫作總結性發言材料的要求主要有以下幾點：
一是深入調查研究，充分占有材料，防止閉門造車。沒有深入調查研究，就不可能占有豐富的面上材料和生動的點上事例，寫出的總結往往枯燥單調；沒有深人調查研究，就不可能由表及里地發現深層次問題，抓住關鍵環節作總結；沒有深入調查研究，就不可能全面、客觀、準確地評估本單位建設形勢，難以有針對性地籌劃下步工作；沒有深入調查研究，就不可能總結出貼近工作實際的經驗教訓，就會缺乏現實指導作用。所以，撰寫總結的**步就是要扎實深入地搞好調查研究。首先要充分聽取單位領導的意見。領導是本單位建設的決策者和組織者，聽取他們的意見就能了解本單位建設的全局，就能較好掌握本單位工作的基本脈絡，對寫好總結能起到非常重要的作用。
……
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