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花木村和盜賊們 版權(quán)信息
- ISBN:9787221080400
- 條形碼:9787221080400 ; 978-7-221-08040-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
花木村和盜賊們 本書特色
日本兒童文學(xué)研究者石井桃子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言:“北有宮澤賢治,南有新莢南吉”。他的代表作有《小狐貍買手套》《狐貍阿權(quán)》《去年的樹》《花木村和盜賊們》等多部,多篇作品入選日本小學(xué)語(yǔ)文教材。 盜賊頭兒帶著新收的四個(gè)徒弟來(lái)到了和平的花木村,盜賊頭兒派四個(gè)徒弟進(jìn)村偷東西,自己等在村外的竹林里。然而,一個(gè)神秘的牽牛小孩卻讓他意外地改變了人生……
花木村和盜賊們 內(nèi)容簡(jiǎn)介
帶著新收的四個(gè)徒弟來(lái)到了和平的花木村,盜賊頭兒派四個(gè)徒弟進(jìn)村偷東西,自己等在村外的竹林里。然而,一個(gè)神秘的牽牛小孩卻讓他意外地改變了人生……
花木村和盜賊們 目錄
打氣筒
爺爺?shù)拿河蜔?br>拴牛的山茶樹
花木村和盜賊們 節(jié)選
花木村和盜賊們
一
從前,有五個(gè)盜賊來(lái)到了花木村。
一個(gè)初夏的晌午,新竹將細(xì)嫩的綠芽伸向天空,春蟬在松林里吱吱地叫著。
盜賊們從北面沿著小河走了過(guò)來(lái)。花木村的村頭,是一片長(zhǎng)滿了山楂樹和苜蓿草的綠色原野,孩子和牛正在那里玩著。看到這情景,盜賊們就知道這是一個(gè)和平的村子了。他們十分高興,這樣的村子里,肯定有有錢的大戶人家。
小河從竹林邊上流過(guò),咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著水車,向村子里流去。
來(lái)到竹林邊上,盜賊的頭兒說(shuō)話了:
“好了,我就在這片竹林里頭等著,你們給我進(jìn)村去看一看。記住,你們才當(dāng)上盜賊,可千萬(wàn)不要給我搞砸了!發(fā)現(xiàn)了有錢的人家,要看看他們家哪扇窗戶好砸,家里有沒有狗,要看個(gè)清楚!聽見了嗎?釜右衛(wèi)門!”
“聽見了!”釜右衛(wèi)門答道。
直到昨天,他還是一個(gè)走街串巷的釘鍋匠。給人打飯鍋和茶壺。
“聽見了嗎?海老之丞。”
“聽見了!”
海老之丞答道。
直到昨天,他還是一個(gè)鎖匠,換家挨戶給人家的倉(cāng)房和柜子配鎖頭。
“聽見了嗎?角兵衛(wèi)!”
“聽見了!”
還是個(gè)少年的角兵衛(wèi)答道。
他是從越后來(lái)的一個(gè)耍獅子的藝人,直到昨天,還在人家門外拿大頂,翻跟頭,靠跟人家要一兩文錢度日。
“聽見了嗎?刨太郎!”
“聽見了!”
刨太郎答道。
他是從江戶來(lái)的一個(gè)木匠的兒子,直到昨天.他還在各地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去研究寺廟神社大門的構(gòu)造,學(xué)習(xí)木匠技術(shù)。
“好了,你們?nèi)グ伞N沂菐煾担驮谶@里抽一袋煙等著。”
于是,盜賊的弟子們便進(jìn)到花木村里去了。
釜右衛(wèi)門打扮成釘鍋匠,海老之丞打扮成鎖匠,角兵衛(wèi)像耍獅子似的滴滴嗒嗒地吹起了笛子,刨太郎打扮成木匠的模樣。
等弟子們都走了,盜賊頭兒就坐在河邊的草地上,像剛才對(duì)弟子們說(shuō)的那樣,一邊一口接一口地抽著煙,一邊露出一副盜賊的模樣。這是一個(gè)從很早以前就開始放火、偷竊的真正的盜賊。
“直到昨天,我還是一個(gè)孤零零的盜賊,今天卻當(dāng)上了盜賊的師傅。不過(guò),當(dāng)上了盜賊的師傅才知道,還真是不賴啊。弟子們可以為我去做事,而我自己呢,就這么躺在這兒等著就行了。”
頭兒無(wú)所事事,就一個(gè)人自言自語(yǔ)地嘮叨著。
不一會(huì)兒,弟子釜右衛(wèi)門跑回來(lái)了。
“大頭兒,大頭兒!”
頭兒一下子從大薊花邊上坐了起來(lái)。
“見鬼,嚇了我一跳。不許叫大頭兒!聽上去就像是叫我呆頭兒似的,只叫頭兒就行了。”
剛當(dāng)上盜賊的弟子道歉說(shuō):
“對(duì)不起。”
“村子里的情況怎么樣?”
頭兒?jiǎn)枴?br> “哎呀,頭兒,好極了!我找到了,我找到了。”
“找到什么了?”
“有一戶大戶人家,這家的飯鍋,是一口足足可以煮三斗米的大鍋,那可太值錢了!對(duì)了,寺廟里吊著的鐘也相當(dāng)大,要是把它砸碎了,起碼能打五十把茶壺!沒錯(cuò),我是不會(huì)看走眼的。您要是以為我撒謊,我可以打給您看。”
“別在那兒吹牛了!”
頭兒狠狠地訓(xùn)斥了弟子一通。
“你小子還沒有改掉釘鍋匠的本性,不行。難道派你去就是為了看那些破飯鍋和吊鐘嗎?還有,你手里拿著這口漏底鍋干什么?”
“啊,這個(gè)啊,我從一戶人家門前經(jīng)過(guò)時(shí),它正掛在羅漢松籬笆上曬太陽(yáng)呢。我一看,它屁股上漏了一個(gè)洞,就忘記自己是個(gè)盜賊了,對(duì)那家女主人說(shuō),這口鍋,只要二十文錢我就能給您修好。”
“你真是個(gè)大傻瓜!就因?yàn)槟銢]有記住現(xiàn)在要干的是盜賊的活兒,才干出了這種蠢事。”
頭兒擺出一副頭兒的架勢(shì),訓(xùn)了弟子一頓,然后命令道:
“你再給我回到村子去,好好看看!”
釜右衛(wèi)門拎著那口漏底鍋,又一次進(jìn)了村。
這回,是海老之丞回來(lái)了。
“頭兒,這個(gè)村子不行啊!”
海老之丞有氣無(wú)力地說(shuō)。
“怎么了?”
“哪家的倉(cāng)房都沒有像樣的鎖頭,只上了把連孩子也可以擰開的鎖頭。這么一來(lái),哪還有我的生意呀。”
“你的生意?”
“哎?……配鎖呀。”
“你小子也是本性難移啊!”
頭兒大聲叱責(zé)道。
“啊,對(duì)不起。”
“不就因?yàn)橛辛诉@樣的村子,我們才有生意可做嗎?倉(cāng)房的鎖連孩子也可以擰開,我們的生意不是更好做嗎?你這個(gè)大傻瓜!你再去重新看一遍!”
“原來(lái)是這樣啊!正因?yàn)橛羞@樣的村子,才有生意可做啊。”
海老之丞連連感嘆,又走進(jìn)村去。
接著回來(lái)的,是少年角兵衛(wèi)。角兵衛(wèi)一路吹著笛子,所以當(dāng)他還遠(yuǎn)在竹林里沒露面的時(shí)候,頭兒就已經(jīng)知道他回來(lái)了。
“你滴滴嗒嗒地要吹到什么時(shí)候?當(dāng)盜賊的,要盡量不發(fā)出聲音!”頭兒罵道。
角兵衛(wèi)不吹了。
“說(shuō)給我聽聽,你小子都看到什么了?”
“我沿著河邊走了好一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)一座小房子前面的院子里,長(zhǎng)滿了玉蟬花。”
“嗯,后來(lái)呢?”
“那戶人家的屋檐下,有一位頭發(fā)、眉毛和胡子雪白的老爺爺。”
“嗯,那老頭沒有把裝著金幣的壇子藏在走廊下邊嗎?”
“那老爺爺正在吹著笛子。雖然是根不怎么值錢的竹笛,可音色卻十分優(yōu)美。我還是**次聽到那么美妙的笛聲呢。見我聽入迷了,老爺爺就笑瞇瞇地一連吹了三首長(zhǎng)曲子。作為謝禮,我一連翻了七個(gè)跟頭給他看。”
“真是夠嗆!后來(lái)呢?”
“聽我夸這笛子是根好笛子,老爺爺就告訴我做笛子的竹林在哪里,說(shuō)這笛子就是用那里的竹子做的。我去老爺爺說(shuō)的那片竹林一看,果真有幾百根漂亮的竹子。”
“從前有過(guò)竹子里放金光的傳說(shuō),怎么樣,沒有金幣掉下來(lái)吧?”
“后來(lái)我就沿著河一直往前走,看見一座小尼姑廟,里頭有座蓮花塔。院子里全是人,正在給只有我笛子那么大的釋迦佛像澆甘茶呢。我也澆了一碗.還要了一碗喝了。如果有茶碗,我就會(huì)給您也帶回來(lái)一碗的。”
“真是夠嗆,多么天真浪漫的盜賊啊!在那樣的人群中,你應(yīng)該注意的是別人的腰包和袖兜!呆瓜,把笛子放下,你也再回去給我好好看看!”
角兵衛(wèi)被罵了一通之后,就把笛子放在草地上。又進(jìn)村子去了。
*后一個(gè)跑回來(lái)的是刨太郎。
“你小子也沒看到什么好東西吧!”
頭兒也不問(wèn)了,就這么說(shuō)了一句。
“不,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大財(cái)主,大財(cái)主啊!”
刨太郎激動(dòng)地說(shuō)。一聽說(shuō)是大財(cái)主,頭兒樂了。
“噢,是個(gè)大財(cái)主嗎?”
“大財(cái)主,大財(cái)主,有座好漂亮的房子。”
“嗯”
“就說(shuō)客廳那天花板吧,是用一整塊薩摩杉樹的板做成的!要是我們家老爺子見了,不知會(huì)有多高興呢,我都看呆了。”
“這可太有意思了。怎么樣,你想把那塊天花板給拆下來(lái)?”
刨太郎這才想起自己是盜賊的弟子。身為盜賊的弟子,也未免太缺心眼了,刨太郎不好意思地垂下了頭。
于是,刨太郎也再次返回村子,重新去查看了。
“真是夠嗆!”
剩下盜賊頭兒一個(gè)人之后,他仰面朝天地倒在了草地上,自言自語(yǔ)地說(shuō):
“做盜賊的頭兒也不容易啊!”
突然,傳來(lái)了一大群孩子的叫喊聲:
“盜賊!”
“盜賊!”
“快,抓住他!”
頭兒一下子跳了起來(lái)。雖說(shuō)是孩子的聲音,聽到這么一喊,身為盜賊的他還是嚇了一大跳。在這一瞬間,他想,是跳進(jìn)河里逃到對(duì)岸去呢?還是鉆進(jìn)竹林里藏起來(lái)呢?
可是,孩子們卻揮動(dòng)著繩子、玩具捕棍,向遠(yuǎn)處跑去了。原來(lái)孩子們是在玩抓盜賊游戲呢。
“啊,原來(lái)是孩子們?cè)谕姘 !?br> 頭兒松了一口氣。
“雖說(shuō)是游戲,可抓盜賊游戲也不是什么好游戲啊。現(xiàn)在的孩子真不像話,這樣下去,前途令人擔(dān)憂啊。”
自己明明是個(gè)盜賊,卻自言自語(yǔ)地說(shuō)出這樣的話來(lái),他又躺到了草叢中。
“叔叔!”
就在這時(shí),背后有人叫他。
回頭一看,一個(gè)七歲左右的可愛小男孩,牽著一頭小牛犢站在那里。從他那端莊的面容和白嫩的手腳來(lái)看,不像是農(nóng)民的孩子。可能是有錢人的少爺跟男仆來(lái)郊游,纏著要牽小牛犢吧!不過(guò)奇怪的是,他白嫩的小腳上,像是要出遠(yuǎn)門的人一樣,穿著一雙小草鞋。
“你牽一下這頭牛。”
頭兒還沒開口,小男孩突然來(lái)到他身邊,把紅韁繩塞到了頭兒的手里。
頭兒嚅動(dòng)了一下嘴巴,本想說(shuō)點(diǎn)什么,可還沒等他說(shuō)出口,小男孩已經(jīng)去追趕遠(yuǎn)處的孩子們了。他生怕落后,頭也不回地跑遠(yuǎn)了。
就在這一愣神的工夫,頭兒手上就多了一頭小牛犢,他一邊呵呵地笑著,一邊望著小牛犢。
一般的小牛犢,都會(huì)蹦蹦跳跳地跑個(gè)不停,讓牽牛的人頭痛,可這頭小牛犢卻老實(shí)得出奇,只見它眨巴著濕漉漉的大眼睛,乖乖地站在頭兒的身邊。
“哈哈哈。”
頭兒忍不住捧腹大笑起來(lái)。
“這下可以跟弟子們炫耀一番了!看,就在你們呆頭呆腦地在村子里亂轉(zhuǎn)的時(shí)候,我已經(jīng)偷到一頭小牛犢了!”
接著,他又哈哈哈地大笑起來(lái)。笑得過(guò)頭,連眼淚都笑出來(lái)了。
“啊,太好笑了。笑得連眼淚都出來(lái)了。”
可是,眼淚卻一直流個(gè)不停。
“哎呀哎呀,這是怎么回事啊?我怎么會(huì)流淚呢?這不等于是在哭了嗎?”
是的。盜賊頭兒的確是在哭呢!
頭兒是高興。直到今天為止,自己一直都是被人冷眼相待。自己一走過(guò)來(lái),人們就會(huì)說(shuō)“可疑的家伙來(lái)了”,又是關(guān)窗,又是放簾子。自己過(guò)去搭話,本來(lái)有說(shuō)有笑的人會(huì)像一下子想起了什么事似的,把臉轉(zhuǎn)向一邊。就連浮在水塘上的鯉魚,發(fā)現(xiàn)自己站在岸上,也會(huì)砰地一個(gè)轉(zhuǎn)身沉到水底去。有一次,自己給一個(gè)耍猴人背上背的猴子喂柿子,那猴子竟然一口沒吃就丟在了地上。人們都討厭自己人們都不相信自己。可是,這個(gè)穿草鞋的小男孩竟然把小牛犢交給身為盜賊的自己照管。孩子以為自己是好人。而且,這頭小牛犢也不討厭自己,老老實(shí)實(shí)地呆在那里。好像自已是母牛一樣,就那么依偎在身邊。孩子和小牛犢都相信自己。自己身為盜賊,還是頭一次碰到這樣的事呢。能夠得到別人的信賴,是一件多么讓人高興的事啊……
于是,頭兒的心變得美麗起來(lái)。童年的時(shí)候,他曾經(jīng)有過(guò)這樣的心。后來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間,一直都是一顆罪惡、骯臟的心。頭兒好久沒有這樣一顆美麗的心了。這就如同原來(lái)穿著一件臟兮兮的衣裳,突然間被換上了一身節(jié)日盛裝,那種感覺奇妙極了。
——這就是頭兒淚流不止的原因。
很快就到了黃昏。松蟬不叫了。村子里升起了白色的炊煙,緩緩地朝原野這邊飄過(guò)來(lái)。孩子們跑得好遠(yuǎn),“藏好了嗎?”“還沒有呢!”好多個(gè)聲音交織在一起,聽不清楚了。
頭兒覺得那個(gè)孩子該回來(lái)了,于是就在那里等著。他想等那個(gè)孩子回來(lái),不讓他看出自己是盜賊,就“嗨”的一聲,痛痛快快地把小牛犢還給他。
可是,直到孩子們的聲音消失在了村子里,穿草鞋的孩子也沒有回來(lái)。掛在村子上空的月亮,好像一面剛剛擦過(guò)的鏡子一樣,閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處的森林里,貓頭鷹開始隔上一會(huì)兒就叫上兩聲。
小牛犢大概是肚子餓了,向頭兒湊了過(guò)來(lái)。
“有什么辦法,我又沒有奶給你吃。”
說(shuō)罷,頭兒摸了摸小牛犢的花斑脊背,眼睛里又流出了淚水。
這時(shí),四個(gè)弟子一起回來(lái)了。
“頭兒,我們回來(lái)了。咦,這頭小牛犢是怎么回事啊?哈哈,頭兒果真不是一般的盜賊啊。我們?cè)诖遄永锊呸D(zhuǎn)了這么一圈,您就已經(jīng)得手了!”
釜右衛(wèi)門看著小牛犢說(shuō)。
頭兒怕弟子看見自己一臉淚水,就把頭轉(zhuǎn)向了別處:
“嗯,本來(lái)是想跟你們炫耀一番的,可事實(shí)上并不是那么回事。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊。”
“哎呀,頭兒,您不是在流……淚吧?”
海老之丞低聲問(wèn)道。
“眼淚這玩意,一流起來(lái)就沒完沒了。”
頭兒用袖子擦了擦眼睛。
“頭兒,這回可以讓您高興了!我們四個(gè)人,這次可是用盜賊的眼睛把村子好好搜索了一遍。釜右衛(wèi)門看清楚了,一共有五戶人家有金茶壺。海老之丞仔細(xì)研究了五座倉(cāng)房的鎖頭,確認(rèn)只要用一根彎釘子就可以撬開。我是木匠,我看過(guò)了,這把鋸子輕而易舉就能把倉(cāng)房的后墻鋸開。角兵衛(wèi)也不含糊,穿著木屐就翻過(guò)了五堵墻。頭兒,請(qǐng)您夸夸我們吧!”
刨太郎鼓足了勇氣一口氣說(shuō)完。可是,頭兒卻所答非所問(wèn):
“我是受人之托,在照管這頭小牛犢呢。可是那孩子到現(xiàn)在也沒來(lái)取,真是麻煩。對(duì)不起,你們幾個(gè)分頭去給我找找那個(gè)孩子好嗎?”
“頭兒,您是想把小牛犢還給那孩子嗎?”
釜右衛(wèi)門一臉不解的表情。
“是。”
“盜賊也干這種事嗎?”
“你就別多問(wèn)了。這一次,說(shuō)什么都得還。”
“頭兒,您可要牢牢地保持住盜賊的本性啊!”
刨太郎說(shuō)。
頭兒苦笑著,把事情的經(jīng)過(guò)原原本本地告訴了弟子們。聽他這么一說(shuō),大家都明白了頭兒的心情。
于是,弟子們便去找那孩子。
“是一個(gè)穿草鞋,七歲左右的可愛小男孩啊。”
頭兒叮囑過(guò)之后,四個(gè)弟子就紛紛出發(fā)了。頭兒坐不住,也牽著小牛犢去找那孩子了。
月光下,五個(gè)盜賊牽著一頭小牛犢,在隱約可見野薔薇和白色水晶花的村子里,找起那孩子來(lái)。
玩完了捉迷藏,那孩子說(shuō)不定還藏在什么地方吧?于是,盜賊們就找開了。蚯蚓唱歌的路旁、小佛堂的走廊下邊、柿子樹上,倉(cāng)庫(kù)里、飄香的橘子樹后面,都找了一遍。他們也問(wèn)過(guò)別人看沒看到那孩子。
可是,*終也沒有找到那個(gè)孩子。農(nóng)民們點(diǎn)上燈籠,過(guò)來(lái)照了照小牛犢,都說(shuō)這一帶沒有見過(guò)這樣的小牛犢。
“頭兒,今晚就是找個(gè)通宵也沒用了。還是算了吧。”
海老之丞坐在路邊的石頭上,疲憊地說(shuō)。
“不行,說(shuō)什么也要找到那孩子,把小牛犢還給他。”
頭兒堅(jiān)持著說(shuō)。
“沒辦法,只有*后一招了,就是到村吏那里去報(bào)案。但是,頭兒恐怕不會(huì)愿意去那種地方吧。”
釜右衛(wèi)門說(shuō)。所謂的村吏,按現(xiàn)在的說(shuō)法,就是村派出所的警察。
“嗯,只有這樣了嗎?”
頭兒沉思起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他摸了摸小牛犢的頭,說(shuō):
“那就去那里吧。”
話沒說(shuō)完,頭兒已經(jīng)開始邁步了。弟子們雖說(shuō)有點(diǎn)吃驚,但也只能跟在后面一起去了。
找到村吏家,見出來(lái)的是一位眼鏡快要滑落到鼻尖上的老人,盜賊們總算放心了。他們想,這樣的話,萬(wàn)一見事不妙,可以一頭撞開老頭逃之天天。
頭兒說(shuō)了那個(gè)小男孩的事,又說(shuō):
“我們找不到那孩子了,正在為難呢。”
老人打量了一下五個(gè)人的面孔,問(wèn):
“我看你們都不像是這一帶的人,你們是從哪里來(lái)的啊?”
“我們是從江戶來(lái),要到西邊去。”
“不會(huì)是盜賊吧?”
……
花木村和盜賊們 作者簡(jiǎn)介
新美南吉(1913~1943),1913年出生于日本愛知縣半田,童話作家。日本兒童文學(xué)研究者石井桃子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言:“北有宮澤賢治,南有新莢南吉”。他的代表作有《小狐貍買手套》《狐貍阿權(quán)》《去年的樹》《花木村和盜賊們》等多部,多篇作品入選日本小學(xué)語(yǔ)文教材。
與宮澤賢治一樣,他也是終生獨(dú)身,英年早逝,去世時(shí)只有三十歲。他的童話極具人情味,重視故事性,是一種非常適合于講述的故事。家鄉(xiāng)的自然風(fēng)土,造就了他非凡的感受力;復(fù)雜的家庭環(huán)境和貧困、身體虛弱等生活背景,又使得他在作品中對(duì)處于不同生存狀態(tài)的人或動(dòng)物在靈魂上寄予了同情與共鳴。
在他的家鄉(xiāng)愛知縣,建有“新美南吉紀(jì)念館”。
- 主題:新美南吉溫馨治愈
日本三大童話作家,宮澤賢治瑰麗深刻,小川未明恐怖變態(tài),新美南吉溫馨治愈,喜歡新美南吉和宮澤賢治,就是宮澤賢治有時(shí)候描寫上勁了會(huì)有點(diǎn)啰嗦,那民謠重復(fù)重復(fù)再重復(fù)啊……
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