掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
金盾諺語詞典 版權信息
- ISBN：9787508247588
- 條形碼：9787508247588 ; 978-7-5082-4758-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
金盾諺語詞典 內容簡介
諺語是中華傳統文化的重要組成部分，在民間文學藝術寶庫中占有特殊地位。它言簡意賅，富含哲理，以形象生動、簡潔凝練、質樸明快、含蓄雋永的藝術語言向人們揭示真理、傳授經驗，使人們從中獲得智慧，得到啟迪。一位西方哲學家曾經說過，一種語言本身就儲藏著那個民族的文化。的確，一個民族的歷史、傳統、習俗、心態乃至于思維和觀念，都能在語言中活生生地反映出來，諺語也是如此。
運用形象語言來傳授知識，是諺語的重要特點。而采用多種修辭手法在諺語中是十分普遍的，其中用得*多的是比喻。如“光陰似箭，日月如梭”，前后兩個部分都用明喻；“口是傷人虎，言是割舌刀”，用的是暗喻；“燈不撥不亮，話不說不明”，前一部分是喻體，與后一部分構成比喻關系；“人人有面，樹樹有皮”，后一部分是喻體，與前一部分構成比喻關系。如此等等，足見諺語構成中運用比喻手法的多樣性。
從語言的層面上看，諺語多通過形象化的語言來表示語義。多數諺語，除了本義之外，還有引申義或比喻義。引申義是本義的延伸，而比喻義則是本義的轉移，二者界線分明。如“種瓜得瓜，種豆得豆”，本義是種下瓜收獲瓜，種下豆收獲豆；引申義是指種下什么就能收獲什么；比喻義則轉指人事，指惡有惡報，善有善報。但是，這種區別往往在釋義實踐中不受重視，如有的把“買金須問識金人”解釋為“比喻買貨要請教識貨的人”，把“自家有病自家知”解釋為“比喻自己的問題自己知道”，把“前人種樹，后人歇涼”解釋為“比喻前人為后人造福”，等等，都是把引申義誤解成比喻義。
另外，有的諺語本義不起作用，而引申義或比喻義才是它的實際意義，如“馬上摔死英雄漢，河中淹死會水人”，引申義“本領高強的人，往往會因疏忽大意招致失敗”才是它的實際意義；同樣，“白酒紅人面，黃金黑世心”、“白頭如新，傾蓋如故”，比喻義“貪圖錢財可使人良心變壞”、“朋友之間貴在相知，貴在志趣相投”才分別是它們的實際意義。
諺語里固然有不少含有“深刻的道理”，可以稱得上是“人民集體智慧的結晶”。從整體上看，諺語的思想內容極為豐富，單就學科性講，諺語就包括政治學、經濟學、社會學、人際交往學、生理學、醫學、氣象學、農業學等方方面面；就其藝術性講，諺語語言口語化、形式多樣化，又都富有情趣、韻律，而且文字整齊、結構對稱，和諧有韻，容易記誦。千百年來，諺語一直受到人們的喜愛，成為代代相傳的精神財富，也是群眾喜聞樂見的大眾文學藝術形式之一。所以，它也常常被人們譽為“智慧的花朵”、“哲理的小詩”、“生活的小百科”。
總之，諺語歷史悠久，源遠流長，歷代著述，均有引錄；它更用于警戒、勸諷、啟迪或教育后人。
本詞典遵循規范性、科學性、代表性和實用性的原則，涉及政治、經濟、軍事、文化教育、情感、家庭、個人修養、思想意志、世間百態、農業、自然、氣象、風土人情，以及其他社會生活的方方面面。
金盾諺語詞典 目錄
總目錄
前言
凡例
詞目首字拼音檢字表
正文
詞目筆畫索引
前言
凡例
詞目首字拼音檢字表
正文
詞目筆畫索引
展開全部
書友推薦
- >
姑媽的寶刀
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
我與地壇
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
李白與唐代文化
- >
二體千字文
- >
中國歷史的瞬間
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
本類暢銷
