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守護我們的權利 版權信息
- ISBN：750602773
- 條形碼：9787506027731 ; 978-7-5060-2773-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
守護我們的權利 內容簡介
對權利的渴望，是人的天然本性。關注權利，就是關注人的快樂和幸福，就是關注我們自己，就是關注設立國家與政府的終極意義！耙粋民族有一些關注天空人，他們才有希望；一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的！比嗣駲嗬，既是基本的政治倫理問題，也是現實的政策機制問題。關注“我們的權利”，既是“關注天空”，也是“關心腳下”。
守護我們的權利 目錄
**輯 生存權利和基本自由
不能忘卻的紀念——孫志剛之死兩周年祭
在極端特殊的情況下人吃人是正當的嗎
乞討者的權利
“超女媽媽”怎么就不能是英雄
“官煤”問題體現“治官”難于“治民”
曾經有這樣一個說“不”的女人
農村的精神貧困更值得關注
不解方言之美是權力對文化的無知與傲慢
保護證人：打擊犯罪應付的代價
刑法寬容的理由
每個人都可能改寫法治的歷史
路有凍死骨：文明社會的羞恥
圍觀強奸者與英雄群體：人性的兩個現代實證
冷水江女礦工遇難是嚴重人權事件
第二輯 司法公正與司法人權
美國人心中的法律神圣
歧視公民的法院怎能服人
律師如何才能多一些哲人氣質
枉法審判“枉法案”：“絕對無效”的審理
應當大幅度提高司法考試的通過率
美國法庭上的陪審團
美國法庭上的情理交融
司法需要什么樣的智慧
虐囚主犯被判死刑體現了法律尊嚴
判處死刑何懼程序繁瑣
黃靜案中的媒體與司法
媒體狂歡下的司法公正
中國文化天然產生法官腐敗嗎
法官不宜匆忙發表庭審回憶錄
防止“媒體審判”的六種方式
媒體監督司法的底線權利
“性賄賂”為何不能入罪
陪審制的根本目的是維護公民自由
第三輯 學術公正和教育權利
免費義務教育是政府責任
自考生考研進北大：一個復雜的問題
研究生招考的形式公正與實質公正
再談研究生招生的形式正義與實質正義
當學術結合權力
學術領域四種變態
學政不分有損學術獨立
誰有責任懲治學術腐敗?
霸道的校規 遙遠的憲法
第四輯 公民權利和政治權利
全國人大應當及時回應重大民情
民主法治的社會才有成功的改革
私人科學打假與言論自由
將公民權利落到實處的憲法才有意義
向胡耀邦同志學習如何對待冤假錯案和上訪人員
反思改革需要政治道德和政治智慧
民主社會需要更多律師的聲音
……
第五輯 國家權力與個權利
不能忘卻的紀念——孫志剛之死兩周年祭
在極端特殊的情況下人吃人是正當的嗎
乞討者的權利
“超女媽媽”怎么就不能是英雄
“官煤”問題體現“治官”難于“治民”
曾經有這樣一個說“不”的女人
農村的精神貧困更值得關注
不解方言之美是權力對文化的無知與傲慢
保護證人：打擊犯罪應付的代價
刑法寬容的理由
每個人都可能改寫法治的歷史
路有凍死骨：文明社會的羞恥
圍觀強奸者與英雄群體：人性的兩個現代實證
冷水江女礦工遇難是嚴重人權事件
第二輯 司法公正與司法人權
美國人心中的法律神圣
歧視公民的法院怎能服人
律師如何才能多一些哲人氣質
枉法審判“枉法案”：“絕對無效”的審理
應當大幅度提高司法考試的通過率
美國法庭上的陪審團
美國法庭上的情理交融
司法需要什么樣的智慧
虐囚主犯被判死刑體現了法律尊嚴
判處死刑何懼程序繁瑣
黃靜案中的媒體與司法
媒體狂歡下的司法公正
中國文化天然產生法官腐敗嗎
法官不宜匆忙發表庭審回憶錄
防止“媒體審判”的六種方式
媒體監督司法的底線權利
“性賄賂”為何不能入罪
陪審制的根本目的是維護公民自由
第三輯 學術公正和教育權利
免費義務教育是政府責任
自考生考研進北大：一個復雜的問題
研究生招考的形式公正與實質公正
再談研究生招生的形式正義與實質正義
當學術結合權力
學術領域四種變態
學政不分有損學術獨立
誰有責任懲治學術腐敗?
霸道的校規 遙遠的憲法
第四輯 公民權利和政治權利
全國人大應當及時回應重大民情
民主法治的社會才有成功的改革
私人科學打假與言論自由
將公民權利落到實處的憲法才有意義
向胡耀邦同志學習如何對待冤假錯案和上訪人員
反思改革需要政治道德和政治智慧
民主社會需要更多律師的聲音
……
第五輯 國家權力與個權利
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