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色彩構(gòu)成設(shè)計 版權(quán)信息
- ISBN：9787506440561
- 條形碼：9787506440561 ; 978-7-5064-4056-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
色彩構(gòu)成設(shè)計 本書特色
本書嘗試在闡明色彩構(gòu)成原理的同時，從多角度分析設(shè)計創(chuàng)意的具體方法，指導初學者擺脫無從下手的局面。并且針對高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)以繪畫基礎(chǔ)為先的教學實際狀況，從理論上加強了從具象構(gòu)成到抽象構(gòu)成的有效剖析，以便對讀者從方法論上進行方向新的指引。同時，本書信息量大，圖片資料經(jīng)典，具有實際指導意義，是色彩構(gòu)成設(shè)計的*佳參考資料。
色彩構(gòu)成設(shè)計 內(nèi)容簡介
反思和創(chuàng)新是本書的編寫宗旨。創(chuàng)新，首先要對色彩構(gòu)成教學體系進行整體的思考和深入的研究。然后，在此基礎(chǔ)上，應思考怎樣進行色彩構(gòu)成創(chuàng)新。為了達到這一目的。本書嘗試在闡明色彩構(gòu)成原理的同時，從多角度分析設(shè)計創(chuàng)意的具體方法，指導初學者擺脫無從下手的局面。對此，本書精挑細選的形象性圖片就已經(jīng)說明了一切。學生學習色彩構(gòu)成不僅僅是技術(shù)性的問題，同時也是一種創(chuàng)造性思維的訓練，是一種美感提升和圖形表達能力的訓練。
另外，本書針對高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)以繪畫基礎(chǔ)為先的教學實際狀況，從理論上加強了從具象構(gòu)成到抽象構(gòu)成的有效剖析，以便對讀者從方法論上進行方向性的指引。同時，本書信息量大，圖片資料經(jīng)典，具有實際指導意義，是色彩構(gòu)成設(shè)計的*佳參考資料，相信讀者會從中有所收獲。
希望本書的出版，能給目前的色彩構(gòu)成教學帶來思考，能讓教師的教學才能充分發(fā)揮，能為學生提供更為寬廣的創(chuàng)造空間，同時也帶來愉快的閱讀心情!
色彩構(gòu)成設(shè)計 目錄
**章 概述
第二章 色彩的基礎(chǔ)理論
一 色彩的自然科學
二 色彩的心理學
第三章 色彩構(gòu)成的創(chuàng)造性思維
一 觀察力的培養(yǎng)
二 比較的思維
三 色彩個性的表現(xiàn)
四 獨創(chuàng)性的意義
第四章 從具象世界到色菜的意象構(gòu)成
一 藝術(shù)的回歸
二 色彩的視知覺
三 色彩采集、重構(gòu)形色
四 光與色的構(gòu)成
第五章 色彩的構(gòu)成原理
一 色彩的對比原理
二 色彩的協(xié)調(diào)原理
三 豐富多采構(gòu)成的特殊語言——肌理
第六章 優(yōu)秀作品欣賞
一 具象的初步構(gòu)成轉(zhuǎn)換
二 透明疊色效果
三 色彩推移
四 色彩的并存對比
五 色彩的心理表現(xiàn)
六 色彩創(chuàng)意構(gòu)成
七 采集重構(gòu)
八 色彩的構(gòu)成原理
九 主色協(xié)調(diào)
十 全彩調(diào)
十一 面積與色彩對比
十二 位置與色彩對比
十三 疏密與色彩對比
十四 形狀與色彩對比
十五 色彩的冷暖調(diào)
十六 兩色、三色、多色協(xié)調(diào)
十七 色彩的肌理構(gòu)成
參考文獻
后記
第二章 色彩的基礎(chǔ)理論
一 色彩的自然科學
二 色彩的心理學
第三章 色彩構(gòu)成的創(chuàng)造性思維
一 觀察力的培養(yǎng)
二 比較的思維
三 色彩個性的表現(xiàn)
四 獨創(chuàng)性的意義
第四章 從具象世界到色菜的意象構(gòu)成
一 藝術(shù)的回歸
二 色彩的視知覺
三 色彩采集、重構(gòu)形色
四 光與色的構(gòu)成
第五章 色彩的構(gòu)成原理
一 色彩的對比原理
二 色彩的協(xié)調(diào)原理
三 豐富多采構(gòu)成的特殊語言——肌理
第六章 優(yōu)秀作品欣賞
一 具象的初步構(gòu)成轉(zhuǎn)換
二 透明疊色效果
三 色彩推移
四 色彩的并存對比
五 色彩的心理表現(xiàn)
六 色彩創(chuàng)意構(gòu)成
七 采集重構(gòu)
八 色彩的構(gòu)成原理
九 主色協(xié)調(diào)
十 全彩調(diào)
十一 面積與色彩對比
十二 位置與色彩對比
十三 疏密與色彩對比
十四 形狀與色彩對比
十五 色彩的冷暖調(diào)
十六 兩色、三色、多色協(xié)調(diào)
十七 色彩的肌理構(gòu)成
參考文獻
后記
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