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包郵 百萬(wàn)智測(cè)教玩經(jīng)典益智游戲成就聰明可愛(ài)寶寶:2-3歲親子啟智游戲
作者：區(qū)慕潔
開(kāi)本：
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頁(yè)數(shù)：
109
本類榜單：孕產(chǎn)婦/育兒銷量榜
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百萬(wàn)智測(cè)教玩經(jīng)典益智游戲成就聰明可愛(ài)寶寶:2-3歲親子啟智游戲 版權(quán)信息
- ISBN：7810606468
- 條形碼：9787810606462 ; 978-7-81060-646-2
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
百萬(wàn)智測(cè)教玩經(jīng)典益智游戲成就聰明可愛(ài)寶寶:2-3歲親子啟智游戲 本書(shū)特色
教玩經(jīng)典益智游戲，成就聰明可愛(ài)寶寶！著名早教專家區(qū)慕潔老師*新力作，中國(guó)早教網(wǎng)6年跟蹤記錄、測(cè)評(píng)、指導(dǎo)，早教中國(guó)·百萬(wàn)智測(cè)活動(dòng)指定參考圖書(shū)！每位孩子都是潛在的天才兒童，只是經(jīng)常表現(xiàn)為不同的形式，百萬(wàn)智測(cè)，讓您發(fā)現(xiàn)寶寶的天才潛能！全新的早期教養(yǎng)方式，全面實(shí)現(xiàn)大型專業(yè)育兒網(wǎng)站與專家育兒系列圖書(shū)的緊密結(jié)合，讓您的育兒更輕松、更有效！
百萬(wàn)智測(cè)教玩經(jīng)典益智游戲成就聰明可愛(ài)寶寶:2-3歲親子啟智游戲 內(nèi)容簡(jiǎn)介
游戲是童年*高興、*愉快的事情，游戲往往使孩子快樂(lè)，也使家家快樂(lè)。快樂(lè)和愉悅的時(shí)刻會(huì)給孩子留下深刻的印象，成為幸福童年的美好回憶。由于其印象如此深刻，不易于遺忘，游戲的過(guò)程、玩伴有趣的表現(xiàn)，偶然發(fā)生的趣事，甚至人們當(dāng)時(shí)的表情等等都會(huì)使人記憶猶新而終生難忘。
孩子在游戲中常常會(huì)模仿大人的舉動(dòng)、興趣愛(ài)好、待人處世的方式等等，從家長(zhǎng)、小伙伴和經(jīng)常接觸的人中模仿學(xué)習(xí)而形成自己的性格和愛(ài)好。從游戲中所積累的印象日后在需要時(shí)會(huì)突然出現(xiàn)，成為解決問(wèn)題的奇思妙想，或者指導(dǎo)某項(xiàng)成功的創(chuàng)造發(fā)明。如果古時(shí)候的曹沖未曾玩過(guò)小石子的浮沉游戲，從未看到渡船按吃水線來(lái)限收貨物和過(guò)客，就不可能在11歲時(shí)解決了眾多大臣都難以解決的稱象問(wèn)題。
觀察孩子們*喜歡的玩具和游戲往往能找出他的興趣所在。例如喜歡音響玩具的孩子會(huì)偏愛(ài)他所喜歡的聲音和旋律，而趨向于音樂(lè)藝術(shù)；喜歡玩球的孩子會(huì)擅長(zhǎng)于身體和四肢的運(yùn)動(dòng)，漸漸趨向于體能和球類活動(dòng)。孩子們?cè)谟螒驎r(shí)經(jīng)常表演的角色，往往是他所向往的人物和角色。例如經(jīng)常玩急診包玩具，愛(ài)當(dāng)小醫(yī)生的孩子長(zhǎng)大可能會(huì)當(dāng)醫(yī)生；經(jīng)常愛(ài)玩小工具修修補(bǔ)補(bǔ)的孩子，會(huì)愿意學(xué)機(jī)械或?qū)W電機(jī)；經(jīng)常對(duì)跳腳尖舞、八音盒看得出神的孩子，常常不自覺(jué)地用腳尖旋轉(zhuǎn)學(xué)跳舞，很可能將會(huì)成為出色的芭蕾舞演員。玩具誘導(dǎo)了他們的興趣和向往，游戲更鞏固模仿這個(gè)角色的種種表現(xiàn)，使大人能及早覺(jué)察孩子的興趣，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)提供條件和可能。
游戲在潛移默化地塑造下一代的小公民，父母和兒童工作者可以利用游戲有目的地啟迪孩子，在他們身體發(fā)育力所能及的每個(gè)時(shí)期，用有趣的游戲同寶寶快樂(lè)地玩耍。玩促進(jìn)身體健康發(fā)育，也促進(jìn)心智的成長(zhǎng)。歡樂(lè)埋下創(chuàng)造性的種子；游戲獲得豐富的感性知識(shí)，在理論學(xué)習(xí)時(shí)才易于融會(huì)貫通。游戲時(shí)遇到的人際關(guān)系會(huì)對(duì)日后社會(huì)交往有所幫助。
本書(shū)將按不同年齡段逐月分述親子游戲、孩子們之間的游戲、有目的地學(xué)習(xí)游戲等，供兒童父母、兒童工作者和專業(yè)啟蒙工作者參閱。
百萬(wàn)智測(cè)教玩經(jīng)典益智游戲成就聰明可愛(ài)寶寶:2-3歲親子啟智游戲 目錄
1 2歲1個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
2 2歲2個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
3 2歲3個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
4 2歲4個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
5 2歲5個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
6 2歲6個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
7 2歲7個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
8 2歲8個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
9 2歲9個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
10 2歲10個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
11 2歲11個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
12 3周歲幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
2 2歲2個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
3 2歲3個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
4 2歲4個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
5 2歲5個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
6 2歲6個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
7 2歲7個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
8 2歲8個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
9 2歲9個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
10 2歲10個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
11 2歲11個(gè)月幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
12 3周歲幼兒的特點(diǎn)和游戲
生理特點(diǎn)
保育重點(diǎn)
預(yù)防保健
所需玩教具
游戲
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百萬(wàn)智測(cè)教玩經(jīng)典益智游戲成就聰明可愛(ài)寶寶:2-3歲親子啟智游戲 節(jié)選
《2-3歲親子啟智游戲》:游戲是童年*高興、*愉快的事情，游戲往往使孩子快樂(lè)，也使家家快樂(lè)。快樂(lè)和愉悅的時(shí)刻會(huì)給孩子留下深刻的印象，成為幸福童年的美好回憶。由于其印象如此深刻，不易于遺忘，游戲的過(guò)程、玩伴有趣的表現(xiàn)，偶然發(fā)生的趣事，甚至人們當(dāng)時(shí)的表情等等都會(huì)使人記憶猶新而終生難忘。孩子在游戲中常常會(huì)模仿大人的舉動(dòng)、興趣愛(ài)好、待人處世的方式等等，從家長(zhǎng)、小伙伴和經(jīng)常接觸的人中模仿學(xué)習(xí)而形成自己的性格和愛(ài)好。從游戲中所積累的印象日后在需要時(shí)會(huì)突然出現(xiàn)，成為解決問(wèn)題的奇思妙想，或者指導(dǎo)某項(xiàng)成功的創(chuàng)造發(fā)明。如果古時(shí)候的曹沖未曾玩過(guò)小石子的浮沉游戲，從未看到渡船按吃水線來(lái)限收貨物和過(guò)客，就不可能在11歲時(shí)解決了眾多大臣都難以解決的稱象問(wèn)題。觀察孩子們*喜歡的玩具和游戲往往能找出他的興趣所在。例如喜歡音響玩具的孩子會(huì)偏愛(ài)他所喜歡的聲音和旋律，而趨向于音樂(lè)藝術(shù)；喜歡玩球的孩子會(huì)擅長(zhǎng)于身體和四肢的運(yùn)動(dòng)，漸漸趨向于體能和球類活動(dòng)。孩子們?cè)谟螒驎r(shí)經(jīng)常表演的角色，往往是他所向往的人物和角色。例如經(jīng)常玩急診包玩具，愛(ài)當(dāng)小醫(yī)生的孩子長(zhǎng)大可能會(huì)當(dāng)醫(yī)生；經(jīng)常愛(ài)玩小工具修修補(bǔ)補(bǔ)的孩子，會(huì)愿意學(xué)機(jī)械或?qū)W電機(jī)；經(jīng)常對(duì)跳腳尖舞、八音盒看得出神的孩子，常常不自覺(jué)地用腳尖旋轉(zhuǎn)學(xué)跳舞，很可能將會(huì)成為出色的芭蕾舞演員。玩具誘導(dǎo)了他們的興趣和向往，游戲更鞏固模仿這個(gè)角色的種種表現(xiàn)，使大人能及早覺(jué)察孩子的興趣，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)提供條件和可能。游戲在潛移默化地塑造下一代的小公民，父母和兒童工作者可以利用游戲有目的地啟迪孩子，在他們身體發(fā)育力所能及的每個(gè)時(shí)期，用有趣的游戲同寶寶快樂(lè)地玩耍。玩促進(jìn)身體健康發(fā)育，也促進(jìn)心智的成長(zhǎng)。歡樂(lè)埋下創(chuàng)造性的種子；游戲獲得豐富的感性知識(shí)，在理論學(xué)習(xí)時(shí)才易于融會(huì)貫通。游戲時(shí)遇到的人際關(guān)系會(huì)對(duì)日后社會(huì)交往有所幫助。
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