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對外漢語詞匯及詞匯教學研究 版權信息
- ISBN:7100049865
- 條形碼:9787100049863 ; 978-7-100-04986-3
- 裝幀:簡裝本
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
對外漢語詞匯及詞匯教學研究 內容簡介
本書收錄了對外漢語詞匯及詞匯教學研究論文,內容包括詞匯本體研究、詞匯教學研究等。
對外漢語詞匯及詞匯教學研究 目錄
從對外漢語教學到漢語國際推廣(代序)
綜述
上編詞匯本體研究
**章構詞與詞義
**節構詞研究
壹漢語構詞基本字的統計分析
貳漢語復合詞內部的語義構成
叁同素反序詞的構成分析
第二節詞義研究
壹同義詞問題
貳詞的語用義
叁色彩范疇的表達
第二章詞匯構成研究
**節新詞新語和對外漢語教學
第二節稱謂系統和對外漢語教學
第三節字母詞語與對外漢語教學
第四節數字詞語與對外漢語教學
第三章詞匯與文化研究
**節詞語的文化附加義
第二節同義詞蘊涵的文化特征
第三節“東”“西”的文化涵義
第四節漢語文化詞和文化意義
下編詞匯教學研究
第四章詞匯教學總論
**節詞匯教學理論
壹詞匯教學的若干問題
貳詞匯教學的基本理論問題
第二節詞匯教學原則
第三節詞匯教學模式
壹集合式詞匯教學
貳字詞直通字詞同步
第四節詞匯教學方法
壹放射狀詞匯教學法
貳語素教學法
第五章詞義教學
**節詞義理論的應用
壹本義、詞源義考釋對于同義詞教學的意義
貳對外漢語詞義教學中的兩個問題
第二節詞語的解釋
第三節詞義辨析
第六章分階段詞匯教學
**節基礎階段詞匯教學
壹綜合課的詞語教學
貳篇章中的詞語教學
第二節中高級詞匯教學
壹中級漢語階段的詞語教學
貳高級漢語階段的詞匯教學
第七章詞匯國別教學
**節日本學生的詞匯教學
壹對日漢語教學中詞匯的地位
貳中日漢字詞綴比較與詞匯教學
第二節韓國學生的詞匯教學
壹韓漢兩語中的誤導詞——蝙蝠詞
貳對韓漢語詞匯教學中的幾個問題
第三節歐美學生的詞匯教學
壹歐美留學生的字詞教學
貳英語國家學生的詞匯教學策略
第八章詞匯教學調查與實驗
**節調查報告
壹高水平漢語閱讀難點詞語調查及其有關問題
貳關于在語境中猜測詞義的調查
第二節實驗報告
壹漢語語素義在留學生詞義獲得中的作用
貳第二語言漢語學習者的生成性詞匯知識考察
——基于看圖作文的定量研究
后記
綜述
上編詞匯本體研究
**章構詞與詞義
**節構詞研究
壹漢語構詞基本字的統計分析
貳漢語復合詞內部的語義構成
叁同素反序詞的構成分析
第二節詞義研究
壹同義詞問題
貳詞的語用義
叁色彩范疇的表達
第二章詞匯構成研究
**節新詞新語和對外漢語教學
第二節稱謂系統和對外漢語教學
第三節字母詞語與對外漢語教學
第四節數字詞語與對外漢語教學
第三章詞匯與文化研究
**節詞語的文化附加義
第二節同義詞蘊涵的文化特征
第三節“東”“西”的文化涵義
第四節漢語文化詞和文化意義
下編詞匯教學研究
第四章詞匯教學總論
**節詞匯教學理論
壹詞匯教學的若干問題
貳詞匯教學的基本理論問題
第二節詞匯教學原則
第三節詞匯教學模式
壹集合式詞匯教學
貳字詞直通字詞同步
第四節詞匯教學方法
壹放射狀詞匯教學法
貳語素教學法
第五章詞義教學
**節詞義理論的應用
壹本義、詞源義考釋對于同義詞教學的意義
貳對外漢語詞義教學中的兩個問題
第二節詞語的解釋
第三節詞義辨析
第六章分階段詞匯教學
**節基礎階段詞匯教學
壹綜合課的詞語教學
貳篇章中的詞語教學
第二節中高級詞匯教學
壹中級漢語階段的詞語教學
貳高級漢語階段的詞匯教學
第七章詞匯國別教學
**節日本學生的詞匯教學
壹對日漢語教學中詞匯的地位
貳中日漢字詞綴比較與詞匯教學
第二節韓國學生的詞匯教學
壹韓漢兩語中的誤導詞——蝙蝠詞
貳對韓漢語詞匯教學中的幾個問題
第三節歐美學生的詞匯教學
壹歐美留學生的字詞教學
貳英語國家學生的詞匯教學策略
第八章詞匯教學調查與實驗
**節調查報告
壹高水平漢語閱讀難點詞語調查及其有關問題
貳關于在語境中猜測詞義的調查
第二節實驗報告
壹漢語語素義在留學生詞義獲得中的作用
貳第二語言漢語學習者的生成性詞匯知識考察
——基于看圖作文的定量研究
后記
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