包郵中國教育與人力資源發展報告2005-2006

作者：閔維方主編，王蓉副主編

出版社：北京大學出版社出版時間：2006-06-01

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版權信息
內容簡介
目錄

中國教育與人力資源發展報告2005-2006 版權信息

ISBN：7301105681
條形碼：9787301105689 ; 978-7-301-10568-9
裝幀：暫無
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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中國教育

中國教育與人力資源發展報告2005-2006 內容簡介

本報告為教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目“中國教育與人力資源問題研究”的階段性成果。
教育是充實人民生活、扶植社會生存、發展國計民生、延續民族生命的根本。特別是需要指出，全球范圍內的研究都已證明，教育發展能夠促進收入均等化、減少貧困和推動經濟增長，是一個各方受益、比之重新分配其他社會財富——土地和資本——都更加容易實施的促進社會公平與平等的發展戰略。在任何社會中，教育是確立公民共同價值觀和建立基本政治認同的核心機制，是提高社會精神文明和政治文明的根本措施。

中國教育與人力資源發展報告2005-2006 目錄

致謝
緒論
教育與和諧社會建設
教育是制度建設與發展的重要決定因素
教育是人力資本積累、技術進步的基礎
教育與人類的福利具有直接的關聯性
成就與問題
應對挑戰的整體化方案
第1部分主題報告
**章中國教育發展現狀
發展目標及實施
2005年中國教育發展指數分析
　　教育居就在全體人口中的分布
　　就學機會和教育投入的地區差距
　　各社會階層的高等教育機會差距
　　20世紀90年代中國城鎮高等教育入學機會的變化
　　公立高等院校入學機會的分析
　　民辦高校入學機會分析
　　繼續教育：需求強烈，供給短缺
第二章樹立“以人為本”的教育發展觀
我國教育發展觀的歷史回顧
　　樹立“以人為本”的教育發展觀
　　落實“以人為本”的教育發展觀
第三章教育體系完善與發展的整體化方案
以人民的學習需求為教育體系完善的根本依據
　　以全體人民的能力建設為目的
　　充分滿足弱勢人群的學習需求
　　大力改革供給導向型和共同體式的教育體系
　　解放思想，鼓勵創新與試驗
第四章改進教育財政系統的保障性、有效性和公平性
　　努力建設公共教育財政機制
　　進一步完善義務教育財政機制
　　完善高等教育成本分擔機制，區分公共財政責任和市場機能
　　國際視野下教育財政系統面臨的主要問題
　　共同的發展取向：供給的充足性、分配的公平性和使用的有效性
　　完善制度建設，推進教育財政系統的保障性、有效性和公平性
第五章滿足多樣化教育需求，構建多元化教育提供機制
　　三種教育組織形態與提供機制
　　教育提供機制發展的影響因素
　　構建多元化的教育提供機制
　　大力發展民辦教育
第六章加速義務教育后培訓體系建設
第七章使高等學校成為人才培養、科技創新的戰略高地
第2部分中國教育發展指數
　第八章中國教育發展程度的省區市比較
第九章中國各省區市教育發展指數解析
第十章中國教育發展程度的地區比較
參考文獻

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