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包裝物流員 版權信息
- ISBN:7504557781
- 條形碼:9787504557780 ; 978-7-5045-5778-0
- 裝幀:簡裝本
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
包裝物流員 本書特色
本教材由勞動和社會保障部教材辦公室組織編寫,以包裝物流員崗位工作的實際需要為出發(fā)點和落腳點,從規(guī)范物流從業(yè)人員的職業(yè)行為,指導包裝物流從業(yè)人員業(yè)務工作的科學化、合理化和標準化角度,較好地體現了當前*新的實用知識和操作技術,內容涉及包裝概述、包裝設備的使用、實用包裝技術、包裝檢驗、包裝設計與試驗、物流包裝管理等。 本教材是包裝物流員知識和技能培訓的**教材,還可供從事物流工作的有關人員參考。
包裝物流員 內容簡介
本教材由勞動和社會保障部教材辦公室組織編寫,以包裝物流員崗位工作的實際需要為出發(fā)點和落腳點,從規(guī)范物流從業(yè)人員的職業(yè)行為,指導包裝物流從業(yè)人員業(yè)務工作的科學化、合理化和標準化角度,較好地體現了當前*新的實用知識和操作技術,內容涉及包裝概述、包裝設備的使用、實用包裝技術、包裝檢驗、包裝設計與試驗、物流包裝管理,對物流從業(yè)人員提高業(yè)務素質、掌握包裝物流的核心技能有直接的幫助和指導作用。
本教材是包裝物流員知識和技能培訓的**教材,還可供從事物流工作的有關人員參考。
包裝物流員包裝物流員 前言
隨著世界經濟的持續(xù)發(fā)展和科學技術的突飛猛進,現代物流作為現代經濟的重要組成部分和工業(yè)化進程中*為合理的綜合服務模式,正在全球范圍內迅速發(fā)展。現代物流理論和技術已經在發(fā)達國家得到了空前的應用和發(fā)展,被稱為繼自然資源和勞動力資源之后的“第三利潤源泉”。近年來,以物流中心、配送中心、第三方物流等全新的企業(yè)形態(tài)為標志,在我國掀起了意義深遠的“物流熱”,并取得令人矚目的成就。現代物流業(yè)覆蓋面極廣、從業(yè)人員眾多,可以說現行工商企業(yè)甚至是軍事部門幾乎無一例外地涉及到物流。而行業(yè)的發(fā)展現狀和可持續(xù)發(fā)展的目標,迫切需要建立一支龐大的懂經營、會管理、業(yè)務強、通理論的物流專業(yè)隊伍。
與此相對應,目前我國物流人才缺口巨大,特別是缺少大量的專業(yè)型、技能型物流基層管理人員。從培訓的角度看,其原因:一是目前幾乎所有物流培訓教材都是針對中高級物流經理層次的高端培訓教材,培訓市場也多是面向物流師、高級物流師的高端培訓;二是目前市場上的培訓圖書多重視物流理論研究,而輕視對操作技能的培養(yǎng),致使伴隨著每年大量物流人才產出的同時,反而形成物流企業(yè)合格基層員工的短缺。為此,勞動和社會保障部教材辦公室、中國勞動社會保障出版社組織有關專家,在全面分析國家職業(yè)標準和本職業(yè)崗位工作的基礎上,編寫了供物流系統崗位技能培訓使用的《國家職業(yè)資格培訓教材·現代物流系列》(以下簡稱《教材》)。《教材》共7種,即《物流員基礎》《運輸物流員》《倉儲物流員》《裝卸物流員》《包裝物流員》《配送物流員》《信息物流員》。
這套《教材》在編寫上具有以下特點:
滿足從業(yè)技能方面的基本需求。在分析職業(yè)活動范圍、工作職責、工作質量要求的基礎上,參照《國家職業(yè)標準——物流師》有關要求,按照物流員基礎、運輸物流員、倉儲物流員、裝卸物流員、包裝物流員、配送物流員、信息物流員7個模塊分冊進行編寫,闡述崗位核心技能及要求。
適合不同培訓與教學的需要。根據工作項目設計每一模塊的技能學習單元,單元的編排盡可能照顧知識的相關性、連貫性以及技能操作的遞進性,同時又保持其相對獨立性,使教材既適合各類培訓機構中長期職業(yè)技能培訓教學,還可以用于各類物流企業(yè)在職職工崗位技能培訓和崗位自學。
采取“案例驅動”的編寫方式。即全書以一系列案例導入,由淺入深循序漸進地展開。以案例構成全書的主線,也就是明線,但各章節(jié)的內容同時也按知識體系展開,也就是把通常的編寫中采用的知識體系線路改為暗線。這樣,使培訓對象在提高其實際操作技能的同時,掌握相關的理論知識,以*大限度地激發(fā)其學習興趣,達到學習一節(jié)會做一事,學習一章會做一類工作,*后熟知本專業(yè)相關的管理工作,從總體上體現了從感性認識到理性認識、從實踐到理論的學習過程。一般情況下,每節(jié)都要由一個案例導入,具體分為:案例、案例分析、操作方法與步驟、知識與技能等4個主要部分。在案例分析、操作方法與步驟、知識與技能中以知識點、注意等形式提示學習要點,以利于培訓對象的學習和記憶。
實用、夠用、管用。教材堅持“干什么,學什么”的編寫原則,在內容取舍和技術深淺程度的把握上,以崗位工作實際需要為出發(fā)點和落腳點,*大限度地體現學以致用的精神。課程組合采取“1+1”模式,即各崗位的培訓教材只需要2本書,都是選取1本《物流員基礎》再加上1本專業(yè)教程就可以進行培訓和考核,既照顧了各專業(yè)的系統性,又減少了培訓者的購書費用支出。在強調實用性的同時,充分重視內容的先進性,盡可能地反映相關專業(yè)的新技術、新工藝、新材料、新設備。
《國家職業(yè)資格培訓教材·現代物流系列》由裝甲兵工程學院具體承擔組織編寫和審定工作。《包裝物流員》由王戰(zhàn)軍、任哲平、牛春平、周德隆、張雷、王洪煒、李杰、盧俊、李瑩編寫,王戰(zhàn)軍主編;王玉棟審稿。
《國家職業(yè)資格培訓教材·現代物流系列》的編寫是一項探索性工作,不足之處在所難免,歡迎各使用單位及個人對教材提出寶貴意見和建議,以便教材修訂時補充更正。
勞動和社會保障部教材辦公室
包裝物流員 目錄
11包裝的基本內涵(1)
111包裝的功能(1)
112包裝的分類(2)
12物流系統中的包裝(4)
121包裝與其他物流環(huán)節(jié)的關系(4)
122物流包裝企業(yè)的法律地位(4)
13企業(yè)包裝組織機構(5)
14我國包裝工業(yè)的發(fā)展(6)
15世界包裝發(fā)展歷程(7)
16包裝物流員(10)
第2章包裝設備的使用(13)
21包裝設備的作用和分類(13)
22充填設備的使用(14)
23灌裝設備的使用(16)
24裹包設備的使用(18)
25封口設備的使用(20)
26泡罩包裝設備的使用(24)
27真空包裝設備的使用(28)
28無菌包裝設備的使用(34)
29捆扎設備的使用(37)
210集裝設備的使用(42)
211多功能包裝設備(45)
212干燥設備的使用(47)
第3章實用包裝技術(50)
31包裝技術簡介(50)
32防霉腐包裝(52)
33防潮包裝(56)
34防蟲害包裝(59)
35防振包裝(62)
36收縮包裝(65)
37拉伸包裝(67)
38集合包裝(69)
39防銹包裝(72)
310易燃、有毒及放射性物質包裝(75)
311復合包裝(77)
第4章包裝檢驗(79)
41概述(79)
42包裝合理性的判斷(80)
43包裝標志的使用(83)
44包裝形式的優(yōu)化(91)
45包裝單據的填寫(94)
46包裝質量的檢驗與試驗(96)
第5章包裝設計與試驗(99)
51包裝設計流程(99)
52包裝材料的選擇(100)
53包裝容器的選擇(103)
54包裝示意圖的繪制(105)
55包裝方案的制定(107)
56包裝試驗(110)
57包裝試驗報告的撰寫(114)
第6章物流包裝管理(117)
61安全管理(117)
62設備管理與設備綜合管理(122)
621設備管理(122)
622設備綜合管理(124)
63生產組織(126)
631生產組織的內容與對生產組織機構的要求(126)
632有效地進行生產組織的原則和方法(127)
64包裝業(yè)務的交接(130)
65包裝成本管理(134)
66包裝物料計劃的制定(142)
67定期盤點(145)
68物流包裝工作中的信息處理(151)
附錄1(156)
附錄2(160)
參考文獻(168)
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巴金-再思錄
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中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學概述
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山海經
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中國歷史的瞬間
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莉莉和章魚
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大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
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新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
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