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鄧小平理論和三個代表重要思想概論學習指導(dǎo) 版權(quán)信息
- ISBN：7304025190
- 條形碼：9787304025199 ; 978-7-304-02519-9
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
鄧小平理論和三個代表重要思想概論學習指導(dǎo) 內(nèi)容簡介
本書是以2004年中央廣播電視大學出版社出版的《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》為依據(jù)，為電大學生編寫的參考書。
為體現(xiàn)“以學習者為中心”的思想，便于學習自學，本書按照主教材《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》的十三個篇章，分別安排了教學內(nèi)容提要、綜合練習題、參考答案等內(nèi)容，并刊發(fā)了課程實施方案供學生在學習時參考。這樣安排的目的，是使學生了解教學資源情況，掌握教學進度，領(lǐng)會教學內(nèi)容，并模擬考試形式進行練習。
學生在學習《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》時，要特別注意兩點：
**，記住基本理論。如鄧小平理論的精髓、黨的思想路線、社會議的本質(zhì)、社會主義初級階段的基本路線、社會主義建設(shè)的戰(zhàn)略步驟、社會主義初級階段的所有制結(jié)構(gòu)、分配制度、“一國兩制”構(gòu)想等內(nèi)容應(yīng)該記住。記住的目的是加深對理論和知識的理解，掌握相關(guān)概念、理論的聯(lián)系與區(qū)別，更好地運用理論分析和回答實際生活中遇到的問題。
第二，會運用基本理論。記住一些基本理論為培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力打下了基礎(chǔ)。記住概念、原理是為了運用，為了分析問題解決問題。國有資產(chǎn)的管理問題、少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗問題、兩岸關(guān)系問題、國際局勢問題等學生十分關(guān)注的問題，都可以運用所學的知識進行思考和分析。
鄧小平理論和三個代表重要思想概論學習指導(dǎo) 目錄
**章 鄧小平理論是當代中國的馬克思主義
第二章 “三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的*新成果
第三章 解放思想、實事求是、與時俱進
第四章 社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù)
第五章 社會主義初級階段和黨的基本路線、基本綱領(lǐng)
第六章 中國社會主義建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略
第七章 社會主義改革和對外開放
第八章 中國特色社會主義的經(jīng)濟建設(shè)
第九章 中國特色社會主義的經(jīng)濟建設(shè)
第十章 中國特色社會主義的文化建設(shè)
第十一章 “一國兩制”與實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一
第十二章 社會主義中國在新時期的外交戰(zhàn)略
第十三章 中國特色社會主義事業(yè)的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心
附錄 鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論課程實施方案
第二章 “三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的*新成果
第三章 解放思想、實事求是、與時俱進
第四章 社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù)
第五章 社會主義初級階段和黨的基本路線、基本綱領(lǐng)
第六章 中國社會主義建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略
第七章 社會主義改革和對外開放
第八章 中國特色社會主義的經(jīng)濟建設(shè)
第九章 中國特色社會主義的經(jīng)濟建設(shè)
第十章 中國特色社會主義的文化建設(shè)
第十一章 “一國兩制”與實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一
第十二章 社會主義中國在新時期的外交戰(zhàn)略
第十三章 中國特色社會主義事業(yè)的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心
附錄 鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論課程實施方案
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