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本叢書是一套由特級教師蔣念祖主編的與同步教學相結(jié)合的課外讀物，融合了其在“九五”、“十五”期間近十年來的教育科研成果。叢書將眾多科學家、思想家、文藝家和教育家的美文、時文，按照人文話題和知識能力兩條線索組織成不同的單元提供給讀者，并設(shè)置了各種板塊，幫助讀者在閱讀中動手動腦，進行思考實踐，使其在“審美閱讀”、“快樂閱讀”中，潛移默化地提升人文素養(yǎng)和閱讀能力。 本叢書是一部面向中學生的微型“百科全書”，話題涉及科學藝術(shù)、格物致知
1. 每一個題目的寫作，都引導作者一次生命的跨越，獲得一次新生。一次一次的寫作，就是一次一次的新生。 2. 本書給同學們提供了具有較強的參照與借鑒意義的模本，也給關(guān)注寫作教學的教師、家長及研究者提供了鮮活的寫作案例，真實地呈現(xiàn)了三屆同學的作文成長過程，同時給中學寫作教學提供了一種嶄新的思路。 關(guān)鍵詞 黃榮華；高中教輔；語文；寫作；高三...
[日]熊田千佳慕著,張勇譯
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