**章 回歸幼兒的生活*佳 **節 日常生活的教育哲學 一、天性是種子，教育使其生長 二、生活是源泉，教育得其養分 三、美好的生活，我們共同成長 第二節 用生活來教育，為生活而教育 一、聯系生活：讓外界融入幼兒心中 二、主動體驗：以幼兒發展為核心 三、外部支撐：構建幼兒生活教育的場域 第三節 貼近幼兒生活的課程 一、精心策劃的隨機教育 二、彰顯天性的實踐引導 三、參與其中的觀察解讀 第二章 創設溫馨的生活之家 **節 自理生活：做力所能及的事 一、自我服務 二、我愛勞動 第二節 文明生活：文明的行為舉止 一、有禮貌之寶貝甜嘴巴 二、愛清潔 第三節 安全生活：保護自己 一、愛護身體 二、避開危險 第四節 共同生活：適應集體 一、好心情 二、生活小妙招 第三章 內涵拓展的“品質生活+” **節 先行篇 一、如何理解并落實核心素養 二、如何看待并嘗試項目化學習 第二節 互動篇 一、如何做好洗手這件小事 二、如何說明禮貌這件小事 三、如何解讀便便這件小事 四、如何處理出血這件小事 五、如何參與分類這件小事 第三節 智慧篇 一、如何在生活教育中激發家校合力 二、如何指導幼兒解決日常矛盾 三、如何做到既呵護天性又有效管理 四、如何在生活教育中體現銜接 五、如何把幼兒的生活轉化成教育契機 六、總結 參考文獻