包郵特殊兒童認(rèn)知訓(xùn)練

作者：張茂林，杜曉新主編

出版社：南京師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2014-08-01

開(kāi)本： 25cm 頁(yè)數(shù)： 375

本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡(jiǎn)介

特殊兒童認(rèn)知訓(xùn)練版權(quán)信息

ISBN：9787565117404
條形碼：9787565117404 ; 978-7-5651-1740-4
裝幀：暫無(wú)
冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
重量：暫無(wú)
所屬分類(lèi)：
社會(huì)科學(xué)
>
教育
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各類(lèi)教育

特殊兒童認(rèn)知訓(xùn)練內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)共包含十二章。**章從普通兒童認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)和基本規(guī)律出發(fā)，介紹了特殊兒童認(rèn)知能力的發(fā)展特點(diǎn)及訓(xùn)練需求，以及認(rèn)知能力訓(xùn)練的內(nèi)涵、對(duì)象及途徑；第二章主要是圍繞特殊兒童認(rèn)知訓(xùn)練的內(nèi)容框架及相關(guān)活動(dòng)設(shè)計(jì)要點(diǎn)進(jìn)行了闡述；第三章針對(duì)認(rèn)知訓(xùn)練中的評(píng)估環(huán)節(jié)，全面介紹了特殊兒童認(rèn)知能力評(píng)估的目的與意義、實(shí)施原則、方法與步驟，以及評(píng)估的內(nèi)容與常用的工具。第四章至第十二章，分不同領(lǐng)域?qū)μ厥鈨和J(rèn)知訓(xùn)練的要領(lǐng)及活動(dòng)設(shè)計(jì)的方法、原則等進(jìn)行了介紹，并結(jié)合具體的教學(xué)設(shè)計(jì)，展示了眾多典型的特殊兒童認(rèn)知訓(xùn)練案例。

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