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包郵冰地遇險(xiǎn)-狼兄弟

《冰地遇險(xiǎn)》（SoulEater）是《狼兄弟》系列的第三部，故事講述了在大雪紛飛的冰河之旅中，狼被四名恐怖的食魂者捉走了！他們欲以九個(gè)偉大獵者的鮮血、九條純潔無邪的心靈、黑暗血腥的獻(xiàn)祭開啟異世界之門……同時(shí)，食魂者在托瑞克身上留下了象征邪惡的印記。托瑞克必須克服內(nèi)心的黑暗、恐懼，面對(duì)自己肩負(fù)的重大使命，妥善運(yùn)用與生俱來的特異能力，才能擊退邪惡的食魂者，救出他最好的朋友——狼...

包郵甜心小米6世上沒有壞小孩

一個(gè)小女孩和她的親人、老師、同伴們的故事。故事發(fā)生在一個(gè)非常美好而單純的年代，是關(guān)于一個(gè)小孩慢慢長(zhǎng)大的故事。本次出版的拼音美繪版，是在原版的基礎(chǔ)上，增加了注音的部分，使得作品適合學(xué)齡前以及低年級(jí)讀者自主閱讀...

包郵關(guān)中陜南剪紙

剪紙是最普及的中國(guó)民間藝術(shù)品類之一。從其分布空間上看，生活在大河_下、大江南北、大海沿岸、長(zhǎng)白山區(qū)、云貴高原的漢、滿、苗、水、布依、傣等民族都是剪紙的天才；從其發(fā)展時(shí)間上看，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)的古剪紙標(biāo)本，把剪紙的源頭追溯到中國(guó)人發(fā)明造紙術(shù)之后的南北朝時(shí)期，距今已1600余年。因此，剪紙?jiān)谥袊?guó)，是由無數(shù)代人共同塑造的一個(gè)藝術(shù)概念，也是一個(gè)擁有獨(dú)特藝術(shù)表現(xiàn)體系、積淀了豐富民俗精神內(nèi)涵、被稱作“中國(guó)民俗文化百科全書”的文化概念...

包郵陜北剪紙-陜西民間美術(shù)精品

陜西民間剪紙擁有非常成熟的藝術(shù)程式。通常每一個(gè)地區(qū)的民間剪紙都有自己的藝術(shù)程式，其成熟與否是檢視當(dāng)?shù)孛耖g剪紙藝術(shù)水準(zhǔn)的一種標(biāo)志。這些程式是千百年來在民間剪紙發(fā)展的自律過程中逐步形成的集體創(chuàng)造的結(jié)晶，是某一地域的剪紙藝術(shù)在傳承過程中始終能夠維持在一定水準(zhǔn)之上的基本譜系與規(guī)范，也是每一個(gè)普通農(nóng)村女性緣此學(xué)習(xí)并掌握剪紙藝術(shù)的傳統(tǒng)語言規(guī)范，繼而超越規(guī)范，施展她天才的個(gè)性創(chuàng)造才能的文化平臺(tái)。廣大民間剪紙藝人通過對(duì)程式的掌握而使當(dāng)?shù)孛耖g剪紙得以維

包郵考古探奇-高科技與考古

包郵闖入太空-高科技與航天

抬頭仰望星空，一眼望不到邊，看到的是深邃的藍(lán)天、飄逸的白云以及眨眼睛的星星，看到的是浩瀚的天空，茫茫的宇宙，然而在這遼遠(yuǎn)與深邃后面究竟隱藏著怎么樣的秘密嗎？ 《闖入太空——高科技與航天》共四篇。主要內(nèi)容為探尋未知的世界，進(jìn)入宇宙的“航天大使”，留居宇宙的“守候者”，太空探測(cè)的目的地。 《闖入太空——高科技與航天》由黃明哲編著...

包郵人體卷-大嚼科學(xué)-一個(gè)人的里子和面子

國(guó)內(nèi)最知名的科普傳播機(jī)構(gòu)果殼閱讀，帶領(lǐng)小讀者們走進(jìn)奇妙的科學(xué)世界！ 《大嚼科學(xué)》叢書是由知名科學(xué)傳播機(jī)構(gòu)——果殼閱讀的成員參與撰寫的少兒科普讀物，以生動(dòng)活潑的方式講述有趣的科學(xué)故事，帶領(lǐng)讀者探索世界的奧秘，讓孩子在驚訝、贊嘆、沉思、恍然大悟中學(xué)到曼妙的科學(xué)知識(shí)，收獲閱讀的快樂...

包郵兒童經(jīng)典誦讀叢書 古文觀止

本書為《兒童經(jīng)典誦讀叢書》之一種，以《古文觀止》為基礎(chǔ)，精選與中學(xué)課本有關(guān)的經(jīng)典，并將《古文觀止》中沒有收入但中學(xué)課本已收的重要經(jīng)典一并收入，共46篇，大字排版，標(biāo)注拼音，并加翻譯、注釋，便于家長(zhǎng)幫助孩子誦讀...

包郵二年級(jí)/下冊(cè)-巧克力和咖啡樹-小學(xué)卷

《語文素養(yǎng)讀本》內(nèi)容安排與編寫方式充分照顧到各年級(jí)學(xué)生的語文水平和“課標(biāo)”的學(xué)段目標(biāo)，但又大體上略高于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。選文充分體現(xiàn)經(jīng)典性、可讀性和語文性和學(xué)習(xí)梯度。整套讀本比較注重古典傳統(tǒng)。 每篇選文附設(shè)“閱讀提示”，貼近學(xué)生接受心理，要言不煩，力求“每文一得”，注重激發(fā)閱讀興趣。 小學(xué)低、中年級(jí)有較多“親子閱讀”的內(nèi)容，交流和增進(jìn)感情的同時(shí)能借助閱讀形成兩代人對(duì)話的氛圍與習(xí)慣。 注重引導(dǎo)閱讀和拓展思維方面提示，力求從根本上整體提升素養(yǎng)

包郵牧口常三郎教育論著選

《漢譯世界教育經(jīng)典叢書：牧口常三郎教育論著選》已經(jīng)被批準(zhǔn)為“十一五”國(guó)家重點(diǎn)圖書出版項(xiàng)目。本叢書重點(diǎn)收錄20世紀(jì)初葉以來的世界教育名著，與《外國(guó)教育名著叢書》相互銜接，互為補(bǔ)充，各有側(cè)重，相得益彰；凡《外國(guó)教育名著叢書》已經(jīng)收錄的，《漢譯世界教育經(jīng)典叢書：牧口常三郎教育論著選》不再收錄。　　本著取精用弘的原則，入選《漢譯世界教育經(jīng)典叢書》的著作都是在世界教育發(fā)展史上產(chǎn)生過重大影響的教育家的代表作，其中不少是首次介紹給我國(guó)讀者。為了便于

包郵漫畫孫子兵法-漫畫中國(guó)-中

1.《孫子兵法》是中國(guó)古代最著名的兵書，更是啟迪生命智慧的明燈。幾千年浩瀚的中華歷史，無數(shù)經(jīng)典戰(zhàn)役演繹的人生至理都蘊(yùn)含其中。戰(zhàn)無不勝的岳家軍。是兵法中的團(tuán)結(jié)之道；?晏子不戰(zhàn)而退敵，是兵法中不戰(zhàn)而勝的至高戰(zhàn)略…… 　　讀《孫子兵法》，掌握命運(yùn)之舟的航向，當(dāng)自己人生的舵手！ 　　3.用漫畫給孩子講故事，畫風(fēng)樸素清新，人物造型可愛，故事對(duì)白具有趣味性，全書以彩色q版漫畫的形式呈現(xiàn)在讀者眼前，是難得的高質(zhì)量國(guó)學(xué)類漫畫圖書。 　　4.環(huán)保印刷工

包郵蘋果樹上的外婆-國(guó)際大獎(jiǎng)小說.注音版

★紀(jì)念《蘋果樹上的外婆》出版五十周年 ★奧地利國(guó)家兒童與青少年文學(xué)獎(jiǎng) ★米拉·洛貝作品中被翻譯出版次數(shù)多的一部 ...

包郵論語

《論語》主要內(nèi)容包括：導(dǎo)言：孔子與《論語》、凡例、學(xué)而為首、為政第二、八佾第三、里仁第四等...

包郵河北地區(qū)漢族民間和華中地區(qū)漢族民間舞-內(nèi)附DVD視頻教學(xué)光盤

中國(guó)民族區(qū)域健身舞系列叢書，嚴(yán)格以“取之精華、去其糟粕”為指導(dǎo)思想，對(duì)民族舞蹈文化遺產(chǎn)進(jìn)行了梳理、整合及藝術(shù)加工，從我國(guó)東北地區(qū)、西北地區(qū)，到西南地區(qū)及中部地區(qū)，選擇不同區(qū)域具有代表性的民族舞蹈，并對(duì)之進(jìn)行元素提煉，編成習(xí)練操作性極強(qiáng)的健身舞和精品舞。可謂創(chuàng)舉，既體現(xiàn)了民族性，也體現(xiàn)了時(shí)代性，同時(shí)兼顧了群眾性。中國(guó)民族區(qū)域健身舞系列叢書的問世，恰似一股春風(fēng)，吹來了一片新綠，沁人肺腑，啟迪心靈，讓人直面感受到了中華民族優(yōu)秀舞蹈文化遺

包郵漢譯世界教育經(jīng)典叢書·做人的故事

本書收集了蘇霍姆林斯基在幾十年教育生涯中編寫的、對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展教育的倫理小故事，試圖用文藝形式來闡述道德教育問題，解釋道德教育原理。主要包括“美——生活的快樂”“人——這是精神的力量”“人——最高的價(jià)值”“尊敬和尊重長(zhǎng)者”“通向思維源泉之路”“保持人類自己的本色”“勞動(dòng)、幸福和義務(wù)的和諧”“培養(yǎng)自己的同情心和敏感性”八個(gè)部分。這種形式、手段和方法，開展生動(dòng)有效的道德教育，極具借鑒價(jià)值...

包郵三年級(jí)/上冊(cè)-沙丁魚.猴鍛造爺-小學(xué)卷

《語文素養(yǎng)讀本》內(nèi)容安排與編寫方式充分照顧到各年級(jí)學(xué)生的語文水平和“課標(biāo)”的學(xué)段目標(biāo)，但又大體上略高于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。選文充分體現(xiàn)經(jīng)典性、可讀性和語文性和學(xué)習(xí)梯度。整套讀本比較注重古典傳統(tǒng)。 每篇選文附設(shè)“閱讀提示”，貼近學(xué)生接受心理，要言不煩，力求“每文一得”，注重激發(fā)閱讀興趣。 小學(xué)低、中年級(jí)有較多“親子閱讀”的內(nèi)容，交流和增進(jìn)感情的同時(shí)能借助閱讀形成兩代人對(duì)話的氛圍與習(xí)慣。 注重引導(dǎo)閱讀和拓展思維方面提示，力求從根本上整體提升素養(yǎng)

包郵五年級(jí)/下冊(cè)-看蒙娜麗莎看-小學(xué)卷

《語文素養(yǎng)讀本》內(nèi)容安排與編寫方式充分照顧到各年級(jí)學(xué)生的語文水平和“課標(biāo)”的學(xué)段目標(biāo)，但又大體上略高于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。選文充分體現(xiàn)經(jīng)典性、可讀性和語文性和學(xué)習(xí)梯度。整套讀本比較注重古典傳統(tǒng)。 每篇選文附設(shè)“閱讀提示”，貼近學(xué)生接受心理，要言不煩，力求“每文一得”，注重激發(fā)閱讀興趣。 小學(xué)低、中年級(jí)有較多“親子閱讀”的內(nèi)容，交流和增進(jìn)感情的同時(shí)能借助閱讀形成兩代人對(duì)話的氛圍與習(xí)慣。 注重引導(dǎo)閱讀和拓展思維方面提示，力求從根本上整體提升素養(yǎng)

包郵四年級(jí)/上冊(cè)-萊茵石的手鐲-小學(xué)卷

《語文素養(yǎng)讀本》內(nèi)容安排與編寫方式充分照顧到各年級(jí)學(xué)生的語文水平和“課標(biāo)”的學(xué)段目標(biāo)，但又大體上略高于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。選文充分體現(xiàn)經(jīng)典性、可讀性和語文性和學(xué)習(xí)梯度。整套讀本比較注重古典傳統(tǒng)。 每篇選文附設(shè)“閱讀提示”，貼近學(xué)生接受心理，要言不煩，力求“每文一得”，注重激發(fā)閱讀興趣。 小學(xué)低、中年級(jí)有較多“親子閱讀”的內(nèi)容，交流和增進(jìn)感情的同時(shí)能借助閱讀形成兩代人對(duì)話的氛圍與習(xí)慣。 注重引導(dǎo)閱讀和拓展思維方面提示，力求從根本上整體提升素養(yǎng)

包郵四年級(jí)/下冊(cè)-人生的瓶子-小學(xué)卷

《語文素養(yǎng)讀本》內(nèi)容安排與編寫方式充分照顧到各年級(jí)學(xué)生的語文水平和“課標(biāo)”的學(xué)段目標(biāo)，但又大體上略高于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。選文充分體現(xiàn)經(jīng)典性、可讀性和語文性和學(xué)習(xí)梯度。整套讀本比較注重古典傳統(tǒng)。 每篇選文附設(shè)“閱讀提示”，貼近學(xué)生接受心理，要言不煩，力求“每文一得”，注重激發(fā)閱讀興趣。 小學(xué)低、中年級(jí)有較多“親子閱讀”的內(nèi)容，交流和增進(jìn)感情的同時(shí)能借助閱讀形成兩代人對(duì)話的氛圍與習(xí)慣。 注重引導(dǎo)閱讀和拓展思維方面提示，力求從根本上整體提升素養(yǎng)

包郵五年級(jí)/上冊(cè)-少年不識(shí)愁滋味-小學(xué)卷

《語文素養(yǎng)讀本》內(nèi)容安排與編寫方式充分照顧到各年級(jí)學(xué)生的語文水平和“課標(biāo)”的學(xué)段目標(biāo)，但又大體上略高于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。選文充分體現(xiàn)經(jīng)典性、可讀性和語文性和學(xué)習(xí)梯度。整套讀本比較注重古典傳統(tǒng)。 每篇選文附設(shè)“閱讀提示”，貼近學(xué)生接受心理，要言不煩，力求“每文一得”，注重激發(fā)閱讀興趣。 小學(xué)低、中年級(jí)有較多“親子閱讀”的內(nèi)容，交流和增進(jìn)感情的同時(shí)能借助閱讀形成兩代人對(duì)話的氛圍與習(xí)慣。 注重引導(dǎo)閱讀和拓展思維方面提示，力求從根本上整體提升素養(yǎng)

包郵溫和的本-傳世今典動(dòng)物小說

你能想象養(yǎng)一頭棕熊當(dāng)寵物嗎？有誰能說得清一頭棕熊的記憶力有多強(qiáng)。小男孩馬克和棕熊本的故事將讓你認(rèn)識(shí)這種動(dòng)物，體驗(yàn)與動(dòng)物和諧相處的快樂，還將帶你體驗(yàn)阿拉斯加最具特色的“鮭魚季”...

包郵諸葛亮

★ 一套書了解古今中外最著名的歷史名人 　　★ 站在名人肩上，你可以看得更遠(yuǎn) 　　以名人為楷模，你也能改變世界 　　★ 了解名人的人生經(jīng)歷，樹立精神世界的楷模，獲得寶貴的成長(zhǎng)智慧 　　★最全 　　涵蓋品種最多的套書，思想圣賢、科學(xué)巨人、藝術(shù)大師、文學(xué)巨匠、政治領(lǐng)袖、軍事統(tǒng)帥……智慧人生，各領(lǐng)風(fēng)騷。 　　★最勵(lì)志 　　了解名人的人生經(jīng)歷，樹立精神世界的楷模，獲得寶貴的成長(zhǎng)智慧。 　　★最生動(dòng) 　　大量精美彩圖，圖文并茂，讓閱讀更加生動(dòng)有

包郵我的樹木-4-初中卷

按照國(guó)家“語文課程標(biāo)準(zhǔn)”（以下簡(jiǎn)稱“課標(biāo)”）要求，語文課要突出“語文素養(yǎng)”的培育，除了課內(nèi)教學(xué)，必須盡量引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，擴(kuò)大閱讀面，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升閱讀品味。“課標(biāo)”規(guī)定小學(xué)初中課外閱讀量要達(dá)到400萬字以上。為此，北京大學(xué)語文教育研究所牽頭，組織編寫了這套《語文素養(yǎng)讀本》。這套讀本由原“義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)”修訂組長(zhǎng)溫儒敏教授擔(dān)任主編，來自北京大學(xué)、人民大學(xué)、首都師范大學(xué)和相關(guān)研究單位及中小學(xué)的十多位專家、作家、詩人和教

包郵地球就像個(gè)橙子-6-初中卷

按照國(guó)家“語文課程標(biāo)準(zhǔn)”（以下簡(jiǎn)稱“課標(biāo)”）要求，語文課要突出“語文素養(yǎng)”的培育，除了課內(nèi)教學(xué)，必須盡量引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，擴(kuò)大閱讀面，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升閱讀品味。“課標(biāo)”規(guī)定小學(xué)初中課外閱讀量要達(dá)到400萬字以上。為此，北京大學(xué)語文教育研究所牽頭，組織編寫了這套《語文素養(yǎng)讀本》。這套讀本由原“義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)”修訂組長(zhǎng)溫儒敏教授擔(dān)任主編，來自北京大學(xué)、人民大學(xué)、首都師范大學(xué)和相關(guān)研究單位及中小學(xué)的十多位專家、作家、詩人和教

包郵新閱讀·詩歌卷2

《素質(zhì)教育叢書：新閱讀詩歌卷2 中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)精品選粹》收進(jìn)《素質(zhì)教育叢書》的作品，來自國(guó)內(nèi)28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的近200名作家與作者之手，體裁多樣，題材各異，創(chuàng)作手法也各有千秋。小讀者會(huì)從這些作品中“品嘗”到千滋百味。如果說酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)的話，那么擺在讀者面前的這些作品，也一定會(huì)受到小讀者的歡迎。不管是什么樣的作品，只要你認(rèn)真去讀，總會(huì)讓你“尋”到它的新奇...

包郵草木人間

秦嶺是橫亙與我國(guó)中部的一座偉大而神奇的山脈，被尊為華夏文明的龍脈。一系列東西走向的巨大山體。使它成為我國(guó)氣候、水文和動(dòng)植物區(qū)系的天然南北分界線。良好的生態(tài)環(huán)境孕育了種類繁多的野生動(dòng)植物資源，有著極高的科研價(jià)值，是一座不可多得的“博物館”和“活的教科書”。《草木人間》從四個(gè)方面了解秦嶺豐富多彩的動(dòng)植物資源，以秦嶺生態(tài)為主題，闡述秦嶺地質(zhì)歷史變遷和植物區(qū)系的演化，以及秦嶺作為珍惜瀕危生物庇護(hù)所的重要性，探討秦嶺生長(zhǎng)的植物及其動(dòng)植物演變歷程

包郵雨中自動(dòng)射擊的手槍

《小學(xué)生氣象科普·氣象神探貝貝狗系列（2）：雨中自動(dòng)射擊的手槍》分為“致命的天氣變化”、“小狗龍龍死了”、“龍龍是誰害死的”、“森林村的果樹被燒了”、“誰放火燒了果樹”、“森林村的果樹瘋長(zhǎng)葉子不結(jié)果”、“森林村的果樹為什么減產(chǎn)”等篇章...

包郵圣山狼跡-狼兄弟

《圣山狼跡》（WolfBrother）是《狼兄弟》系列的第一部，是一本關(guān)于友誼、生存和背叛的迷人故事書。它描寫了一個(gè)小男孩和狼崽兒互相依賴，在遠(yuǎn)古時(shí)代的森林中生存成長(zhǎng)的故事。書中滲透了作者對(duì)動(dòng)物學(xué)、考古學(xué)，以及遠(yuǎn)古時(shí)代的無限熱愛。它將把你帶回幾千年前那個(gè)黑暗的古森林之中，走進(jìn)那個(gè)充滿著原始神奇和天然恐怖的奇異世界，從森林到圣山…...

包郵睜大眼睛看地球 地球上的居民

包郵《莊子》選解