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包郵哈佛大學教育學院思維訓練課
¥47.1(7.9折)定價:¥59.9教育改革家提出,思考比教學內容更重要。如何實現學生學習成績與思維能力的雙贏,是現代教學的重要問題之一。本書通過明確的教學目標、設計巧妙的教學活動、創新的教學工具,提高學生的課堂參與度、獨立思考能力以及學習的自主性。哈佛大學教育學院教授,經過10年優選廣泛的實踐與研究,跨越從小學到大學各個階段,涉及美國、新西蘭、瑞典、比利時、澳大利亞等國的公立、私立學校,提出了思維透明化的教學理念:學生將思考的過程傳遞給教師,教師挖掘學生的思考潛力,從
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包郵思維可視化教學:哈佛大學教育學院設計可視化思維課堂的18種流程
¥46.4(7.9折)定價:¥59.0本書是哈佛大學教育學院知名教師總結了幾十年的研究與教學經驗,提供了全新的18種思維流程訓練方法。老師在課堂上運用新的思維流程,可達到更好的教學效果。學生學習的思考過程,是學習真正發生的時刻,讓這一過程可見,從而找到更好的學習方法。本書提供了新的研究,新的優選案例和新的一線課堂實踐:1.著重于思維可視化帶給學習的力量2.提供使用思維流程促進學生參與課堂的實用見解3.重點介紹在課堂上使用思維可視化的有效技術4.確定真正使思維清晰可見所需的