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包郵不要讓人去做機器的工作
¥20.6(7.4折)定價:¥28.0技術改變了我們的生活,并幾乎將所有的學校和教室都聯(lián)系在了一起。那么,為什么技術并沒有大規(guī)模地改善教育呢?作者們回顧了過去在教育中使用技術所做的努力,發(fā)現技術沒有對教育產生較大變革主要源于5個錯誤:1.關系的錯位:我們誤解了教師與技術的關系,技術被視為教師的替代品或者教學的輔助者。我們需要對教師與技術的關系進行概念性的重構。2.錯誤的應用:我們錯誤地將技術當作是消費的工具,而不是作為創(chuàng)造和生產的工具。我們需要轉變自身看待學生學習的理念。