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包郵古代懷人詩詞三百首

“哀莫大于死別，悲莫甚于生吊”，面對生命的消逝，怎能不讓人心生悲戚？而中國古代詩詞作為抒情言志的主要載體，自然也記錄下了無數(shù)人對逝者深深的思念之情。本書就是一本集中體現(xiàn)中國歷代悼亡詩詞的作品。作者從浩如煙海的中國古代詩詞中，精心選擇出了三百首悼亡詩詞加以評析。通過作者詳盡的分析，使我們對這些古代詩詞有了進(jìn)一步的理解。此外，本書進(jìn)一步擴(kuò)大了“悼亡”詩詞的范疇。自西晉文學(xué)家潘岳最早以“悼亡”為名作悼亡詩三首，后人便以“悼亡”作為專名來表示

包郵五年級下-活在經(jīng)典里的漢字

《活在經(jīng)典里的漢字》是針對小學(xué)生漢字學(xué)習(xí)的一套教輔叢書。這套叢書的目的是采用春風(fēng)化雨潤物無聲的形式，融漢字和國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)為一體，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)漢字的同時，品讀國學(xué)智慧，受到傳統(tǒng)文化的熏陶。《活在經(jīng)典里的漢字》六個年級各分上下冊，共計十二冊。欄目包括：擁抱歷史（國學(xué)經(jīng)典選段）、博古通今（對該選段的闡釋）、前世今生（該選段主題文字的演變過程）、書寫達(dá)人（書寫指導(dǎo)）、字來詞往（字詞拓展）、點(diǎn)石成金（拓展練習(xí)）等等。本冊是叢書中（五年級下）分

包郵拙廬閑草

包郵臨床中醫(yī)治未病護(hù)理適宜技術(shù)操作手冊

本手冊結(jié)合臨床治未病理念、中醫(yī)護(hù)理特色，將臨床常用中醫(yī)適宜技術(shù)操作、中醫(yī)臨床常見病癥的護(hù)理方案匯編成冊，重點(diǎn)圖書治未病適宜技術(shù)操作的科學(xué)性、規(guī)范性，發(fā)揮中醫(yī)治未病特色優(yōu)勢，體現(xiàn)中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)臨床效果...

包郵直升機(jī)旋翼共錐度測量技術(shù)

本書共分為五章，主要論述直升機(jī)旋翼共錐度參數(shù)測量技術(shù)，分別論述激光測量技術(shù)、CCD測量技術(shù)、全景測量技術(shù)等的測量技術(shù)，并分別從原理設(shè)計、算法分析、系統(tǒng)構(gòu)建及試驗(yàn)結(jié)果分析等方面進(jìn)行了詳細(xì)討論。本書是首次針對直升機(jī)旋翼共錐度參數(shù)測量技術(shù)而深入討論的專著，具有針對性強(qiáng)、理論和實(shí)際結(jié)合、內(nèi)容翔實(shí)等特點(diǎn)...

包郵三江平原誰資源演變與適應(yīng)性管理

本書全面系統(tǒng)地分析了變化環(huán)境下三江平原水資源時空演變特征及規(guī)律，重點(diǎn)闡述了氣象水文干旱演變特征與洪水對地下水系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)的影響，科學(xué)計算了地表水可利用量和地下水可開采量，構(gòu)建了地下水-地表水聯(lián)合模擬模型，以地下水水量-水位雙控制為約束條件，提出了地下水-地表水聯(lián)合開采方案，明確了三江平原可承載的水田開發(fā)面積，并重點(diǎn)對撓力河流域水資源供需平衡進(jìn)行了分析，提出了多情景、多水源、多目標(biāo)水資源優(yōu)化配置方案。在上述研究成果基礎(chǔ)上，針對未來

包郵JavaWeb應(yīng)用開發(fā)

本書以具體項(xiàng)目開發(fā)為主線，詳細(xì)地介紹了實(shí)現(xiàn)一個Java Web項(xiàng)目所必需的前端技術(shù)和后端技術(shù)。全書共9章，內(nèi)容包括：Java Web應(yīng)用開發(fā)概述、HTML與CSS網(wǎng)頁基礎(chǔ)、JSP語法、JSP內(nèi)置對象、JavaBean及其應(yīng)用、Servlet技術(shù)、EL表達(dá)式和JSTL、使用JDBC技術(shù)訪問數(shù)據(jù)庫以及綜合案例學(xué)生信息管理系統(tǒng)。本書將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，適用于線上線下混合式教學(xué)。此外，本書還提供了相關(guān)案例的源代碼，需要者可登錄出版社網(wǎng)站免費(fèi)

包郵義務(wù)教育階段民辦學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制-(以河南萊登縣為個案)

本書基于河南萊登縣的田野經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識義務(wù)教育階段民辦學(xué)校的發(fā)展邏輯。 民辦學(xué)校的發(fā)展空間受兩方面影響，政府的準(zhǔn)入和支持為其進(jìn)入縣域教育市場提供了政策空間；鄉(xiāng)村公辦學(xué)校無法滿足家庭追求優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，為其提供了市場空間。 民辦學(xué)校的運(yùn)行過程呈現(xiàn)了其在教育場域中的主觀能動性。通過辦學(xué)自主權(quán)的擴(kuò)大化使用、學(xué)校資源結(jié)構(gòu)的選擇性控制、教育時間的高效率使用，民辦學(xué)校強(qiáng)化了學(xué)校的選拔功能，實(shí)現(xiàn)了提高學(xué)生成績的目標(biāo)，客觀上滿足了農(nóng)村

包郵上古音歌月元三部的共時相通及歷時演變研究

本書暫共分為六章，“緒論”部分交代了本書的研究對象，前人對“通轉(zhuǎn)”以及“歌月元三部”的研究概況，本文的研究目的和意義。第一章：材料統(tǒng)計。本文參考的材料分為傳世文獻(xiàn)和出土文獻(xiàn)兩大類。韻文統(tǒng)計了金文的韻段、詩騷韻段以及諸子百家散文中的韻文。以徐鉉《說文解字》為基礎(chǔ)，同時參考徐鍇《說文解字系傳》、段玉裁《說文解字注》、朱駿聲《說文通訓(xùn)定聲》，歸納整理了《說文》的諧聲字、重文、讀若。中古部分主要統(tǒng)計《廣韻》和《集韻》的又音、《經(jīng)典釋文》的音注

包郵我國高校網(wǎng)絡(luò)安全意識體系建構(gòu)研究

網(wǎng)絡(luò)輿情對大學(xué)生意識形態(tài)安全教育具有雙重影響，探索大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全教育至關(guān)重要。本書從高校網(wǎng)絡(luò)安全體現(xiàn)的現(xiàn)狀評估、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識現(xiàn)狀、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范的表現(xiàn)及影響因素、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)暴力的表現(xiàn)形式及危害性、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化安全評價指標(biāo)體系的構(gòu)建、加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化安全教育的對策等七方面內(nèi)容，從理論層面和實(shí)踐層面對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全進(jìn)行全面、系統(tǒng)的研究和探索，以整體塑構(gòu)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全體系，從思想、組織上為高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全教育提

包郵嫩江流域濕地生態(tài)水文過程與調(diào)控

本書分別從流域尺度和濕地生態(tài)系統(tǒng)尺度上探討變化環(huán)境下嫩江流域濕地生態(tài)景觀格局演變及其水文驅(qū)動機(jī)制，選取典型湖沼濕地和河濱濕地作為研究對象，針對其存在的主要生態(tài)水文及水資源環(huán)境問題，在揭示濕地生態(tài)水文過程機(jī)理的基礎(chǔ)上，確定濕地生態(tài)保護(hù)修復(fù)目標(biāo)，提出濕地生態(tài)水文調(diào)控措施與策略，最后考慮常規(guī)水資源、洪水和農(nóng)田退水等多水源綜合利用，提出嫩江流域濕地多水源優(yōu)化配置與調(diào)控方案，確保流域濕地生態(tài)安全和水安全，也可為支撐生態(tài)流域建設(shè)和踐行基于自然的水

包郵為童年而設(shè)計:兒童友好空間設(shè)計指南

“兒童何處玩耍”？似乎成為了生活在城市的兒童的一大難題，家長們總是為孩子們的玩耍時間、幼兒園課程以及每一次磕碰和瘀傷而煩惱。而且家長們對現(xiàn)有城市空間的不再信任，使得兒童自主的、非組織性的、不需要過多成人監(jiān)護(hù)的玩耍變得越來越難以實(shí)現(xiàn)。 著名的設(shè)計評論家亞歷山德拉·蘭格從父母的角度來總結(jié)了與兒童生活相關(guān)的設(shè)計思維歷。本書從城市規(guī)劃角度而言，介紹了兒童七種活動空間——家庭、學(xué)校、鄰里、城市中心、服務(wù)空間、文化空間、自然空間的整體布局和精細(xì)化

包郵煉鋼設(shè)備維護(hù)

本書內(nèi)容包括：氧氣轉(zhuǎn)爐煉鋼車間概況、轉(zhuǎn)爐主體設(shè)備、吹氧和供料設(shè)備、煙氣凈化和回收設(shè)備、電弧爐煉鋼設(shè)備、爐外精煉設(shè)備、連續(xù)鑄鋼概況及主要參數(shù)的確定、澆鑄設(shè)備、結(jié)晶器和結(jié)晶器振動設(shè)備、鑄坯導(dǎo)向冷卻及拉矯設(shè)備、鑄坯切割設(shè)備、鑄坯輸出設(shè)備、連鑄機(jī)的安裝與維護(hù)等...

包郵醫(yī)療器械市場營銷與策略管理