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包郵古典書院的終結(jié)及其對現(xiàn)代中國大學(xué)的影響
¥31.2(7.4折)定價:¥42.0本書認(rèn)為,中國古典書院是中國文明自身生發(fā)的一種高等教育組織形式,它與中國古典文明是一體化的存在。在其走向終結(jié)之際,它澄明了一個偉大文明所匯聚的極富生命能量的書院教育本質(zhì),即中國古典書院是一個以文明再造精神為核心,以書院學(xué)規(guī)為基本制度構(gòu)架,集文明紹繼、大眾啟蒙、社會批判和學(xué)術(shù)研究等諸多功能為一體,和合教學(xué)與研究的高等教育組織。在與現(xiàn)代中國大學(xué)的沖突融合中,中國古典書院觀一直綿延著,它從理念、制度、精神和使命等多個維度給予現(xiàn)代中國大學(xué)以深
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包郵我們時代的大學(xué)轉(zhuǎn)型
¥26.0(5.4折)定價:¥48.0教育是審慎的實踐,實踐教育哲學(xué)是我們時代大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的教育哲學(xué)基礎(chǔ)。實踐教育哲學(xué)彰顯并合流了現(xiàn)代教育之心理一理智主義和身體一實踐取向的兩大教育傳統(tǒng),澄明了人的真理才是本真的教育真理的教育大道。根據(jù)實踐教育哲學(xué),《我們時代的大學(xué)轉(zhuǎn)型》審視了學(xué)術(shù)自由、通識教育、大學(xué)自治(辦學(xué)自主權(quán))、教授治校(學(xué))以及董(理)事會等五個維度組成的現(xiàn)代大學(xué)制度,指出了現(xiàn)代中國大學(xué)文化實踐的根本路徑。以此為基礎(chǔ),提出本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的目標(biāo)是趨向創(chuàng)業(yè)型大學(xué)
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包郵機械基礎(chǔ)
¥21.7(5.9折)定價:¥37.0新編中等職業(yè)教育用《機械基礎(chǔ)》教材注重在基礎(chǔ)知識、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能等方面能對學(xué)生進(jìn)行綜合培養(yǎng);突出中等職業(yè)教育特點,圖解直觀形象,簡化過多的理論介紹,以夠用、實用為度,注重理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,加強學(xué)生實踐技能和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng);注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新意識、工程意識、安全意識、經(jīng)濟意識、質(zhì)量意識和環(huán)保意識等;在文字?jǐn)⑹龇矫孀⒅卣Z言精練,深入淺出,通俗易懂,提綱挈領(lǐng),并采用*相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)(或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn))和概念;每個
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包郵泡沫混凝土材料特性與工程應(yīng)用
¥86.9(7.3折)定價:¥119.0本書針對泡沫混凝土材料展開相關(guān)的材料性能和工程應(yīng)用研究,探究不同密度下的泡沫混凝土微觀結(jié)構(gòu)和水化產(chǎn)物,分析了微觀結(jié)構(gòu)理論下的強度、應(yīng)變率、斷裂性能等特征。同時應(yīng)用有限元工具進(jìn)行泡沫混凝土軸壓和斷裂過程模擬,并與試驗結(jié)果對比,充分證明了有限元能夠成為模擬材料受力性能的有力工具。本書對泡沫混凝土應(yīng)用于高陡路堤、預(yù)壓換填等工程中的施工工藝和工后沉降變形進(jìn)行觀測和有限元分析,可實現(xiàn)泡沫混凝土應(yīng)用的精細(xì)設(shè)計。 本書可作為高等院校和科研院
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包郵“雙一流”大學(xué)建設(shè)背景下地方本科大學(xué)國際化問題研究
¥38.4(5.6折)定價:¥68.0本書作者結(jié)合自身多年教育工作經(jīng)驗,以馬克思主義唯物辯證法為指導(dǎo),以實踐教育哲學(xué)為理論基礎(chǔ),采用理論研究法、文獻(xiàn)研究法、歷史研究法、矛盾分析法和定性研究法等,按照實踐教育哲學(xué)理論體系的構(gòu)建、大學(xué)的時代特征、地方本科大學(xué)國際化的實踐目標(biāo)及其行動機制和具體措施等五個環(huán)節(jié)構(gòu)成的思路展開了詳細(xì)研究。 作者從實踐教育哲學(xué)的角度出發(fā),認(rèn)為地方本科大學(xué)國際化的實踐過程由文化批判、學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)化、師資建設(shè)等幾個部分構(gòu)成,這些部分及其之間的協(xié)同作用共同構(gòu)
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包郵實踐教育哲學(xué)探索與建構(gòu)
¥34.6(6.2折)定價:¥56.0實踐教育哲學(xué)主要是對以往教育實踐之總結(jié)和反思的理論結(jié)晶。它從教育問題域、教育哲學(xué)傳統(tǒng)、本體論、價值論、目的論、方法論、教師論、課程與教學(xué)論、真理論等方面出發(fā),初步形成了一個較為完整的教育哲學(xué)理論體系。實踐教育哲學(xué)繼承和發(fā)揚中華文化教育之養(yǎng)心傳統(tǒng),倡導(dǎo)知行合一于心,提出心育的概念。實踐教育哲學(xué)從實踐開始,在心處升華。立仁心以成人,立匠心以制造世界,立公心以服務(wù)社會,立美心以生命自由,統(tǒng)仁心、匠心、公心和美心而進(jìn)至于宇宙之心,是實踐教育哲
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包郵魔力數(shù)學(xué).量感 統(tǒng)計(第五冊)
¥22.7(6折)定價:¥38.0本套叢書以核心素養(yǎng)為背景,將數(shù)學(xué)基本知識、基本技能、基本活動經(jīng)驗和基本的數(shù)學(xué)思想融入故事、游戲、活動中,書中的故事充滿童趣,與學(xué)生生活實際緊密結(jié)合,讓讀者體會到數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用,分享到數(shù)學(xué)智慧閱讀的快樂與愉悅。通過本書的閱讀,小朋友們能夠增長智慧,數(shù)學(xué)會變得好玩,真正讓孩子們在娛樂中學(xué)習(xí),在運用中提高。本冊對應(yīng)五年級,重點涉及量感統(tǒng)計相關(guān)的數(shù)學(xué)知識...