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關于“顧小清”檢索到 共4種現貨商品
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包郵國際經驗與本土實踐:教育信息化推進戰略研究
¥43.2(6.4折)定價:¥68.0本書旨在以國際比較的視角, 審視我國教育信息化進程, 通過梳理并分析教育信息化近20年的國際推進戰略以及本土推進實踐, 為中國教育信息化的戰略制定和實踐發展提供可預期、可實現的發展建議...
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包郵深化知識表征與建模:語義圖示的設計.開發與應用
¥43.2(6.4折)定價:¥68.0信息時代，訊息如海，一切變得瑣碎不堪；讀圖時代，圖像流行，一切變得光影斑斕。人們工作、生活與學習中確需要能夠用以幫助梳理信息、整理資訊、生成并利用知識，進而能夠應對現實需求的方法與工具，以完滿應對諸多問題與壓力。在這樣背景下，“語義圖示”應運而生。它充分利用圖像能被人快速捕捉結構、意義等特點，被研究并應用于教育教學中。本書以“語義圖示”為手段圍繞可視化知識表征與建模展開理論與應用研究的成果的記載...
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包郵屏幕上的童年:數字媒體如何影響腦智發展
¥50.0(7.4折)定價:¥68.0隨著技術的發展與社會的變遷，屏幕媒體正在逐步改變著人們的生活方式和學習模式，也為兒童敞開了技術的大門。這些屏幕媒體對成長中的兒童帶來的影響，引起了廣泛的爭議和討論。本書《屏幕上的童年：數字媒體如何影響腦智發展》共分八章，從學習、感知覺、創造力、腦智發育等多個方面，梳理了屏幕媒體對伴隨屏幕成長的兒童所帶來的正、負面影響。通過對這些影響的深入理解，尋求合適的教育干預技術，以促進數字化、網絡化、智能化環境下的兒童青少年腦智發育...
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包郵教育現代化的中國之路.紀念教育改革開放40年叢書從輔助教學到重塑生態:教育信息化發展之路
¥49.4(6.3折)定價:¥78.0改革開放40年來，教育信息化經歷了從輔助教學到重塑教育生態的變革之路，經歷了五個關鍵時期：政策驅動下的計算機教育（1978-1998）、面向新世紀的教育振興行動（1999-2007）、走入基礎教育的校校通工程建設（2000-2012）、追求均衡的班班通工程推進（2012-2015）、走向融合創新的人人通工程深化（2012-2016）。資源、網絡、應用、產業、人才、法規則構成了中國教育信息化發展的六個關鍵要素...
