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包郵兒童美術(shù)啟蒙一本就夠·線描畫(huà)

本套圖書(shū)根據(jù)品類分為素描、動(dòng)漫、美術(shù)課、素材四個(gè)方向, 以簡(jiǎn)約素凈的版式風(fēng)格、清晰易懂的文字解讀重新整理編排成冊(cè), 不僅僅在品種套系上做到全面覆蓋, 而且在每本書(shū)中也將此品類的內(nèi)容做到全面覆蓋, 拓寬讀者的選擇范圍, 更符合當(dāng)代美育理念和兒童興趣, 滿足少兒美術(shù)課程類讀者的閱讀需求, 形成規(guī)模型產(chǎn)品線。同時(shí), 每本書(shū)中還將配有數(shù)字資源, 真正實(shí)現(xiàn)“一本就夠”的實(shí)用性效果...

包郵兒童美術(shù)啟蒙一本就夠·油棒畫(huà)

本套圖書(shū)根據(jù)品類分為素描、動(dòng)漫、美術(shù)課、素材四個(gè)方向, 以簡(jiǎn)約素凈的版式風(fēng)格、清晰易懂的文字解讀重新整理編排成冊(cè), 不僅僅在品種套系上做到全面覆蓋, 而且在每本書(shū)中也將此品類的內(nèi)容做到全面覆蓋, 拓寬讀者的選擇范圍, 更符合當(dāng)代美育理念和兒童興趣, 滿足少兒美術(shù)課程類讀者的閱讀需求, 形成規(guī)模型產(chǎn)品線。同時(shí), 每本書(shū)中還將配有數(shù)字資源, 真正實(shí)現(xiàn)“一本就夠”的實(shí)用性效果...

包郵兒童美術(shù)啟蒙一本就夠·水粉畫(huà)

本套圖書(shū)根據(jù)品類分為素描、動(dòng)漫、美術(shù)課、素材四個(gè)方向, 以簡(jiǎn)約素凈的版式風(fēng)格、清晰易懂的文字解讀重新整理編排成冊(cè), 不僅僅在品種套系上做到全面覆蓋, 而且在每本書(shū)中也將此品類的內(nèi)容做到全面覆蓋, 拓寬讀者的選擇范圍, 更符合當(dāng)代美育理念和兒童興趣, 滿足少兒美術(shù)課程類讀者的閱讀需求, 形成規(guī)模型產(chǎn)品線。同時(shí), 每本書(shū)中還將配有數(shù)字資源, 真正實(shí)現(xiàn)“一本就夠”的實(shí)用性效果...

包郵彩筆畫(huà)-i-ART兒童美術(shù)課堂

兒童美術(shù)教育沒(méi)有好與壞的標(biāo)準(zhǔn)定義，有的是一雙能欣賞孩子的眼睛，一顆能理解孩子的心。孩子畫(huà)畫(huà)的目的在于宣泄和娛樂(lè)，所以他們憑著性情涂抹，靠著靈感描繪，而老師的作用在于幫助孩子學(xué)會(huì)觀察世界，并將這觀察的體會(huì)順暢的表達(dá)出來(lái)。嚴(yán)格意義上說(shuō)我們這套書(shū)籍并沒(méi)有教孩子具體學(xué)會(huì)畫(huà)某一個(gè)具體形象，因?yàn)槲覀儾幌Ｍ�他們因�(yàn)楫?huà)不出完美的圓形而沮喪，更想讓孩子們看到富有趣味的藝術(shù)表達(dá)，并逐漸的找到屬于自己的觀察角度，描繪出屬于自己的記憶與幻想，憂傷與喜悅

包郵(社版)開(kāi)普勒62號(hào)·火山下的對(duì)決

開(kāi)普勒62號(hào)系列共有11冊(cè)，是由芬蘭作家提莫帕維拉與挪威作家比約恩肖特蘭德聯(lián)手芬蘭插畫(huà)家帕西皮特卡能創(chuàng)作。在第一輯（全6冊(cè)）的故事中，一些孩子通過(guò)游戲被招募為先行者，飛到距離地球1200光年的開(kāi)普勒62e星球，尋找人類生活的新希望。第二輯（全5冊(cè)）延續(xù)了上一輯的故事線，來(lái)到開(kāi)普勒62e星球的孩子們開(kāi)始在這個(gè)新世界生活，陌生的環(huán)境，潛在的危機(jī)，還有危險(xiǎn)生物虎視眈眈，他們?cè)撊绾紊�存下去？本系列于芬蘭和挪威同時(shí)出版，并在兩個(gè)國(guó)家均被評(píng)選

包郵(社版)開(kāi)普勒62號(hào)·新世界島嶼

開(kāi)普勒62號(hào)系列共有11冊(cè)，是由芬蘭作家提莫帕維拉與挪威作家比約恩肖特蘭德聯(lián)手芬蘭插畫(huà)家帕西皮特卡能創(chuàng)作。在第一輯（全6冊(cè)）的故事中，一些孩子通過(guò)游戲被招募為先行者，飛到距離地球1200光年的開(kāi)普勒62e星球，尋找人類生活的新希望。第二輯（全5冊(cè)）延續(xù)了上一輯的故事線，來(lái)到開(kāi)普勒62e星球的孩子們開(kāi)始在這個(gè)新世界生活，陌生的環(huán)境，潛在的危機(jī)，還有危險(xiǎn)生物虎視眈眈，他們?cè)撊绾紊�存下去？本系列于芬蘭和挪威同時(shí)出版，并在兩個(gè)國(guó)家均被評(píng)選

包郵水粉畫(huà)-i-ART兒童美術(shù)課堂

兒童美術(shù)教育沒(méi)有好與壞的標(biāo)準(zhǔn)定義，有的是一雙能欣賞孩子的眼睛，一顆能理解孩子的心。孩子畫(huà)畫(huà)的目的在于宣泄和娛樂(lè)，所以他們憑著性情涂抹，靠著靈感描繪，而老師的作用在于幫助孩子學(xué)會(huì)觀察世界，并將這觀察的體會(huì)順暢的表達(dá)出來(lái)。嚴(yán)格意義上說(shuō)我們這套書(shū)籍并沒(méi)有教孩子具體學(xué)會(huì)畫(huà)某一個(gè)具體形象，因?yàn)槲覀儾幌Ｍ�他們因�(yàn)楫?huà)不出完美的圓形而沮喪，更想讓孩子們看到富有趣味的藝術(shù)表達(dá)，并逐漸的找到屬于自己的觀察角度，描繪出屬于自己的記憶與幻想，憂傷與喜悅，

包郵線描畫(huà)-i-ART兒童美術(shù)課堂

兒童美術(shù)教育沒(méi)有好與壞的標(biāo)準(zhǔn)定義，有的是一雙能欣賞孩子的眼睛，一顆能理解孩子的心。孩子畫(huà)畫(huà)的目的在于宣泄和娛樂(lè)，所以他們憑著性情涂抹，靠著靈感描繪，而老師的作用在于幫助孩子學(xué)會(huì)觀察世界，并將這觀察的體會(huì)順暢的表達(dá)出來(lái)。嚴(yán)格意義上說(shuō)我們這套書(shū)籍并沒(méi)有教孩子具體學(xué)會(huì)畫(huà)某一個(gè)具體形象，因?yàn)槲覀儾幌Ｍ�他們因�(yàn)楫?huà)不出完美的圓形而沮喪，更想讓孩子們看到富有趣味的藝術(shù)表達(dá)，并逐漸的找到屬于自己的觀察角度，描繪出屬于自己的記憶與幻想，憂傷與喜悅，

包郵油棒畫(huà)-i-ART兒童美術(shù)課堂

兒童美術(shù)教育沒(méi)有好與壞的標(biāo)準(zhǔn)定義，有的是一雙能欣賞孩子的眼睛，一顆能理解孩子的心。孩子畫(huà)畫(huà)的目的在于宣泄和娛樂(lè)，所以他們憑著性情涂抹，靠著靈感描繪，而老師的作用在于幫助孩子學(xué)會(huì)觀察世界，并將這觀察的體會(huì)順暢的表達(dá)出來(lái)。嚴(yán)格意義上說(shuō)我們這套書(shū)籍并沒(méi)有教孩子具體學(xué)會(huì)畫(huà)某一個(gè)具體形象，因?yàn)槲覀儾幌Ｍ�他們因�(yàn)楫?huà)不出完美的圓形而沮喪，更想讓孩子們看到富有趣味的藝術(shù)表達(dá)，并逐漸的找到屬于自己的觀察角度，描繪出屬于自己的記憶與幻想，憂傷與喜悅，

包郵我的科研故事(第五卷)

GeoScience Café是由武漢大學(xué)測(cè)繪遙感信息工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。活動(dòng)以報(bào)告的形式展開(kāi)，《我的科研故事》系列圖書(shū)已經(jīng)出版了四卷，主編團(tuán)隊(duì)精選了2019年到2020年的部分線下和線上報(bào)告，集結(jié)成第五卷。本書(shū)共分為三個(gè)部分：部分是“智者箴言：GeoScience Café特邀報(bào)告”，主要是七位遙感相關(guān)專業(yè)的知名學(xué)者介紹自己的科研經(jīng)歷以及研究成果，其中還會(huì)穿插一些人生認(rèn)識(shí).“第二部分：精英分享：GeoSc

包郵彩筆畫(huà)/兒童美術(shù)啟蒙一本就夠