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包郵平潭島兩岸“共同家園”示范區的構建戰略
¥49.8(7.7折)定價:¥65.0本書以區域分工和區域經濟整合理論為依據,借鑒近現代區域貿易分工、區域空間組織和區位理論的科學成分,采用歷史文獻研究、實地調查訪問、比較歸納、定性分析和定量分析等科學研究方法,就“為什么建設平潭島兩岸共同家園示范區”、“平潭島建構的兩岸共同家園示范區是什么樣的家園”以及“怎么建設好平潭島兩岸共同家園”等問題進行了深入的思考研究,回答了在兩岸關系和平發展、不斷鞏固深化的時代背景下,兩岸共建平潭島共同家園的必要性和可行性...
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包郵危機與重構-唐帝國及其地方諸侯
¥35.3(4.4折)定價:¥79.8“安史之亂”不僅是唐代的一個轉折,而且是中國古代史一個重要的分水嶺,其中最為重要的是藩鎮割據的出現,隱然牽動了整個中國古代史的發展態勢。但是對于這一重大問題,中國學術界缺乏足夠的研究。本書處理主題安史之后唐帝國的重建,將西方新史學中的空間觀念引入唐史研究領域,極具學術敏銳度,對于此一問題有了極大的推進,也是很吸引人的話題...
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包郵呂碧城詩文箋注(增訂本)精(全二冊)/[民國]呂碧城著 李保民箋注
¥96.6(7折)定價:¥138.0《呂碧城詩文箋注(增訂本)》,呂碧城著,李保民箋注。呂碧城不僅是近代杰出的女詞人,而且在詩文創作方面也同樣造詣甚深。箋注者李保民先生長期從事呂碧城研究工作,繼《呂碧城詞箋注》出版后,又對呂氏詩文詳加注釋,細致?,使呂碧城的文學作品集得以比較完善地出版。呂碧城詞集多有增補與刊行,而其詩文僅有部分刊于《信芳集》與《呂碧城集》中。其中《信芳集》由呂碧城門人刊印于北平,《呂碧城集》由詞友費樹蔚編校,中華書局初版于一九二九年。此外,尚有不少詩
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包郵藝術中的新媒體 原書第2版
¥54.0(6.9折)定價:¥78.0現代藝術反映和定義了新的知識、科學和技術的發展,已經在根本上擴展了傳統的雕塑和繪畫媒體。在立體主義、未來主義和超現實主義中——尤其在杜尚的作品中——藝術家遵循了關于再現和材料自由使用的創新觀念,放棄了對媒體的傳統等級制度的嚴格遵守,接受了最符合他們目的的任何手段,包括技術手段。尤其在過去的五十年里,通過電影制作和錄像、偶發戲劇、表演和裝置、數字操控的攝影和虛擬現實,關于時間和持續時間的觀念已經恢復了藝術中的敘事。 這本開創性的著作,現
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包郵寫給家長的器物美學
¥32.2(6.2折)定價:¥52.0本書屬于大眾閱讀物,是關于器物美學的專著,供家長閱讀。全書包括三篇十九章,涉及器物育美的原因、方式、方法。第一篇從器物的審美價值、器物美對成長的意義、器物的美育價值方面講述器物育美的原因;第二篇從器物設計、器物形線、器物色彩與審美能力之間的關系,器物審美與中西文化交流、積極心理成長、美德、秩序感之間的關系,講述器物育美的方式;第三篇從家中器物育美、家外器物育美的途徑,講述如何運用器物之美進行家庭育兒?傮w來看,全書主題明確,結構合理,
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包郵智慧教養36計:育兒困惑答疑手冊
¥34.0(6.1折)定價:¥56.0“孩子總是亂發脾氣,這是怎么啦?”“如何引導孩子消化自己的負面情緒?”“孩子總是提出奇怪的想法和問題,家長該怎樣應對?”這些都是家長在育兒過程中常常遇到卻又常常不知如何處理的問題。 《智慧教養36計:育兒困惑答疑手冊 育兒專家針對6-12歲成長期孩子數十載教育良方》貼近生活,以家長育兒中的困惑為切入點,以孩子成長過程中普遍存在的問題為案例,結合兒童心理學和情商理論、正面管教理論和方法,對問題產生的原因進行剖析、對實際方法進行提煉
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包郵呂碧城詞箋注(增訂本)
¥87.0(6.8折)定價:¥128.0呂碧城,原名賢錫,字圣因,一字蘭清,法號寶蓮。曾任天津《大公報》編輯、天津女子師范學校校長。1918年赴美留學,就讀于哥倫比亞大學,回國后在上海參加南社。與秋瑾為摯友,力倡女權運動,反對封建專制。中年以后旅居歐美,精研佛學。著有《曉珠詞》《歐美漫游錄》《名學淺說》《文史綱要》等。其詞清麗明快,多有描寫異域風情及當時新事物之作,既有古典文學的底蘊,又頗具現代氣息。 李保民先生長期致力于呂碧城研究,以收詞較為完備的《曉珠詞》為底本,復校以
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包郵歷史教學評價的理論指導與實踐策略
¥49.4(5.6折)定價:¥88.0本書全面探討了歷史教學評價的理論基礎、實踐策略以及發展前景,旨在提高歷史教學的質量與效果。本書首先介紹了歷史教學評價的基本概念、功能、種類與內容,為接下來的論述做好鋪墊,以支撐教學評價的多維度闡釋。本書還探討了教學評價在知識傳授、能力培養等方面的重要意義,并提出了相應的評價策略,如即時評價、表現性評價、發展性評價及考試評價,每種評價方式都針對不同的教學目標與需求,強調評價過程的即時性與發展性。最后,本書還展望了未來教學評價的發展方向。