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包郵現(xiàn)代投資管理(一種均衡方法)
¥50.0(7.4折)定價(jià):¥68.0本書概括了高盛資產(chǎn)管理公司定量資源小組為了實(shí)現(xiàn)有利的和一致性的收益所使用的現(xiàn)代投資理論。通過深刻的分析和專家的建議,你將學(xué)到一個均衡的框架,能夠幫助你構(gòu)建期望收益最大交東路風(fēng)險(xiǎn)預(yù)算約束的資產(chǎn)組合,以及學(xué)會如何識別均衡和利用偏離均衡的機(jī)會。 全書共分6部分:第一部分對過去學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)已經(jīng)建立的投資管理原理進(jìn)行一些簡單和實(shí)際的介紹;第二部分關(guān)注最大的機(jī)構(gòu)資產(chǎn)組合所面臨的問題;第三部分從定義風(fēng)險(xiǎn)預(yù)算到協(xié)方差矩陣的估計(jì)等不同方面來討論風(fēng)險(xiǎn);第四
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包郵1996-2010-中國十五大傳媒集團(tuán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告
¥26.5(5.1折)定價(jià):¥52.0李小曼、張金海所著的《中國十五大傳媒集團(tuán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告(1996-2010)》基于對中國十五大傳媒集團(tuán)化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)檢索,明確提出:在中國傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的過程中,每一個傳媒集團(tuán)的發(fā)展道路都充分顯示了中國傳媒改革的試錯式改革特征。每一個單體傳媒的發(fā)展,都是基于傳媒自身現(xiàn)實(shí)而完成自身發(fā)展道路的選擇。本書通過對傳媒集團(tuán)化的發(fā)展檢索,明確提出,每一個單體傳媒的集團(tuán)化發(fā)展,都共同驗(yàn)證了中國傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制度邏輯:集團(tuán)化發(fā)展是中國傳媒的一種普遍制度
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包郵中國土地收購儲備的運(yùn)行機(jī)制研究
¥53.8(6.1折)定價(jià):¥88.0本書在深入分析土地收購儲備運(yùn)行機(jī)制各個程序的基礎(chǔ)上提出了一個適合我國土地儲備制度有效運(yùn)行機(jī)制的基本框架,并對完善土地儲備的管理措施進(jìn)行了探討:建立健全城市土地利用規(guī)劃制度,科學(xué)客觀評價(jià)儲備土地實(shí)際價(jià)值;加強(qiáng)土地儲備的管理,建立社會化的資金籌措機(jī)制;加強(qiáng)土地收購儲備風(fēng)險(xiǎn)控制以及貸款的控制,確定合理的土地收購價(jià)格;加強(qiáng)城市土地收購儲備中的法律法規(guī)。土地收購儲備制度從表面上看,既是土地儲備,也是資金儲備,土地收購儲備運(yùn)作過程中需要大量資金,
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包郵高考日語指導(dǎo)與實(shí)踐(詞匯篇)
¥41.3(8.3折)定價(jià):¥49.8“高考日語指導(dǎo)與實(shí)踐”系列,由“語法篇”“詞匯篇”“聽力篇”“寫作篇”“閱讀篇”“模擬試題集”等六冊構(gòu)成。編者結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐和日語考試類用書的編寫經(jīng)驗(yàn),通過認(rèn)真解析近十余年的高考真題,總結(jié)出高考日語的常見題型及解題思路,并精心編排足量的練習(xí)題,供教師輔導(dǎo)和考生訓(xùn)練。其中,“詞匯篇”結(jié)合近十余年真題匯總?cè)照Z十二大必考詞類,歸納真題中出現(xiàn)的高頻詞匯和常用日語表達(dá);增設(shè)日本知識,協(xié)助考生掌握“日語知識運(yùn)用”題所要求的基礎(chǔ)詞目。每類詞分別
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包郵機(jī)械制圖與CAD習(xí)題集
¥32.4(6.5折)定價(jià):¥49.8本書是與《機(jī)械制圖與CAD》配套的習(xí)題集,主要內(nèi)容包括:制圖基本知識與技能、投影基礎(chǔ)、立體的投影、軸測圖、組合體、機(jī)件的表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件零件圖、裝配圖。 本書內(nèi)容既結(jié)合專業(yè)需要,又力求結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,并做到文字精練,圖例實(shí)用本書既可以作為高職高專及成人教育機(jī)械類、近機(jī)械類各專業(yè)機(jī)械制圖課程的通用教材,也可以作為制圖員職業(yè)技能鑒定統(tǒng)一考試的培訓(xùn)教材,同時(shí)可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考...
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包郵病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)教程
¥51.3(6.4折)定價(jià):¥79.8周小鷗、余輝和李曼君主編的《病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)教程(全國高等院校醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃教材)》的目標(biāo)旨在培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、動手能力、綜合分析問題、解決問題的能力及自主創(chuàng)新精神。設(shè)計(jì)編寫原則主要體現(xiàn)在實(shí)用性、綜合性、創(chuàng)新性和先進(jìn)性。本教程的編寫結(jié)合各參編院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的實(shí)際,依據(jù)新的培養(yǎng)目標(biāo),將醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體寄生蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)和醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容重新進(jìn)行優(yōu)化整合,并增加了綜合世實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在總論部分,將形態(tài)學(xué)實(shí)