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包郵雷鋒
¥11.8(6.6折)定價(jià):¥18.0本書(shū)內(nèi)容包括:童年苦難;學(xué)生時(shí)代;走上工作崗位;來(lái)到鞍鋼;光榮的解放軍戰(zhàn)士等...
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包郵B2B營(yíng)銷(xiāo)——品牌策略與運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)
¥39.8(5.9折)定價(jià):¥68.0在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,品牌已經(jīng)成為B2B企業(yè)取得成功的關(guān)鍵要素之一。在B2B領(lǐng)域,無(wú)論是大型企業(yè)還是初創(chuàng)公司,都需要制定并執(zhí)行有效的品牌策略,以在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。br /本書(shū)結(jié)合理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為讀者提供全面、翔實(shí)且實(shí)用的品牌策略與運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)。本書(shū)分為上、中、下三篇。上篇聚焦B2B品牌營(yíng)銷(xiāo)認(rèn)知,幫助讀者明確B2B行業(yè)大環(huán)境,做好品牌定位與客戶(hù)畫(huà)像繪制。中篇闡述B2B品牌運(yùn)營(yíng)策略,涵蓋數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)、私域化營(yíng)銷(xiāo)、品牌IP建設(shè)以及內(nèi)容
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包郵城堡里的詩(shī)人:克洛岱爾與他的世紀(jì)
¥37.5(6.5折)定價(jià):¥58.0本書(shū)作者瑪莉-薇柯·南特利用家庭檔案,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度撰寫(xiě)了本書(shū),以紀(jì)念自己的祖父以及人們與城堡之間的關(guān)聯(lián)。本書(shū)主人公克洛岱爾為20世紀(jì)法國(guó)著名詩(shī)人、戲劇家,在國(guó)際、在中國(guó)都擁有許多粉絲和研究者。另一方面,作為外交官,他曾經(jīng)在中國(guó)渡過(guò)一生中重要的十五年,中國(guó)傳統(tǒng)思想文化對(duì)其文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了重要影響,所以他也是中法文化關(guān)系史上的重要人物,是向法國(guó)人民介紹中國(guó)文化的先驅(qū)之士。2024年是中法建交六十周年,也是貫穿全年的中法文化旅游年,值此時(shí)機(jī)推
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包郵長(zhǎng)青藤?lài)?guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)書(shū)系:晴天就去圖書(shū)館
¥11.6(4.1折)定價(jià):¥28.0★《晴天就去圖書(shū)館》將推理小說(shuō)與兒童文學(xué)完美結(jié)合在一起,情節(jié)緊湊而又充滿(mǎn)神秘的色彩。 這是綠川圣司的處女作,憑借《晴天就去圖書(shū)館》,作者一舉獲得*屆日本兒童文學(xué)者協(xié)會(huì)長(zhǎng)篇小說(shuō)新人佳作獎(jiǎng)。 以推理故事為載體,培養(yǎng)孩子的觀察思考能力,讓孩子在推理的過(guò)程中,找到閱讀的樂(lè)趣。 文字簡(jiǎn)潔順暢,作者將圖書(shū)館中發(fā)生的各種故事巧妙地安插其中,是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣、讓孩子認(rèn)識(shí)圖書(shū)館的*讀物。 通過(guò)簡(jiǎn)單的推理故事深入探討單親家庭的孩子、責(zé)任、家庭教育等問(wèn)
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包郵生命的果子(全4冊(cè))
¥97.4(5.8折)定價(jià):¥168.0《蒲公英的約定》成長(zhǎng)不只有一條路,只要心里有愛(ài)和夢(mèng)想,每一條路都能通往遠(yuǎn)方。 《變好好生日會(huì)》好孩子也會(huì)犯錯(cuò),但只要勇于改正,每一個(gè)人都可以變得更好。 《找到啦》最好的家在哪里?其實(shí),有媽媽的地方,就是最好的家。 《成長(zhǎng)的味道》每個(gè)人都是慢慢成長(zhǎng)的。酸酸的、甜甜的、冰冰的、暖暖的,也許這就是成長(zhǎng)的味道...
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包郵土家族傳統(tǒng)文化校本課程管理研究
¥74.5(7.6折)定價(jià):¥98.0本書(shū)首先對(duì)土家族傳統(tǒng)文化進(jìn)行了梳理, 將其分類(lèi)并凝練出“四生”教育價(jià)值。其次, 基于問(wèn)卷調(diào)查和訪談研究探明恩施中小學(xué)土家族傳統(tǒng)文化校本課程管理現(xiàn)狀, 總結(jié)其不足并借助回歸分析探明原因。再次, 本書(shū)基于文化共生理論與CIPP評(píng)價(jià)模式構(gòu)建了相應(yīng)的管理理論模型。最后, 結(jié)合恩施州地區(qū)中小學(xué)土家族傳統(tǒng)文化校本課程管理中的具體問(wèn)題依據(jù)本研究所構(gòu)建的模型從實(shí)踐層面提出了相應(yīng)的改進(jìn)策略...
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包郵“青年紅色筑夢(mèng)之旅”項(xiàng)目設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
¥35.3(7.2折)定價(jià):¥49.0本書(shū)主要內(nèi)容包括: 中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽與高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、“青年紅色筑夢(mèng)之旅”的發(fā)展歷程、歷屆“青年紅色筑夢(mèng)之旅”回顧、“青年紅色筑夢(mèng)之旅”項(xiàng)目要素、“青年紅色筑夢(mèng)之旅”與鄉(xiāng)村振興、“青年紅色筑夢(mèng)之旅”與公益創(chuàng)業(yè)、“青年紅色筑夢(mèng)之旅”項(xiàng)目培育。在多個(gè)章節(jié)的相應(yīng)板塊都引用了優(yōu)秀“紅旅”項(xiàng)目案例, 進(jìn)行點(diǎn)評(píng)分析, 讓讀者更好理解“紅旅”活動(dòng)的特色以及項(xiàng)目要求的側(cè)重點(diǎn), 從而使得更多有志于參加“紅旅”活動(dòng)的學(xué)生, 能更好地參與其中, 在