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包郵青少年在線深度學(xué)習(xí)的影響因素及提升策略研究
¥48.9(7折)定價:¥69.8在線教學(xué)是近幾年為保障教學(xué)進度而開展的全球范圍內(nèi)的社會試驗。就在線教學(xué)的學(xué)習(xí)效果而言,相關(guān)研究及實踐所顯示出的問題不容樂觀,除了學(xué)習(xí)效果較差之外,有的學(xué)者甚至擔(dān)心在線學(xué)習(xí)環(huán)境正在成為滋生“淺層學(xué)習(xí)”的溫床。 本書通過分析現(xiàn)階段國內(nèi)外在線學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的相關(guān)文獻,從學(xué)習(xí)者的家庭環(huán)境、個人特征、學(xué)習(xí)行為和教學(xué)行為四個方面來構(gòu)建學(xué)生在線深度學(xué)習(xí)的分析框架,并基于該分析框架,借助問卷調(diào)查數(shù)據(jù),分析各個因素與在線深度學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,進而