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包郵大學生過程性學習評價的理論與實證研究
¥64.4(7.3折)定價:¥88.0評價處于大學生課程經驗的中心，對于學生學習的方式、策略和效果等都有重要影響。作為一種關注學習過程、強調持續改進的評價方式，過程性評價對于學生學習與發展的潛在價值尤為突出。但由于復合性、持續性、多元化的特點，過程性學習評價實施不易，對于教師的挑戰較大。 在闡釋過程性學習評價相關理論的基礎上，本書使用案例研究的方法，對一所大學開展與推進過程性學習評價的歷程、實施狀況、問題與根源等進行了深入研究，期望通過剖析一所大學的實踐，深刻透視過
