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關(guān)于“萬軍,徐金壽等”檢索到 共2種現(xiàn)貨商品
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包郵課程思政指南——以浙江水利水電學(xué)院為例
¥32.2(6.7折)定價:¥48.0本書具體闡釋深入開展課程思政實(shí)施的途徑和方法,理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,在豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推進(jìn)課程思政。本書從認(rèn)識到方法、從設(shè)計(jì)到案例、從團(tuán)隊(duì)到機(jī)構(gòu)、從學(xué)校到二級學(xué)院、從專業(yè)到課程，具有較強(qiáng)的全面性和可操作性，為課程思政真正落實(shí)于各學(xué)科各專業(yè)提供了可資借鑒的參考。是各類型、各層次學(xué)校教學(xué)管理部門推進(jìn)課程思政全覆蓋的“路線圖”；也是教育工作者提高課程思政能力的“指南針”；更是一線教師活學(xué)活用課程育人的“工具書”。也可作為學(xué)生自身核心素養(yǎng)提
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包郵課程思政十法
¥40.0(6.7折)定價:¥60.0為貫徹落實(shí)課程思政的目標(biāo)任務(wù)，尋找課程思政的途徑，研究解決課程思政的方法，浙水院傳承了十年的大學(xué)生核心能力與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，與新時代課程思政的新思想、新理念和新要求相融合，創(chuàng)新推出了課程思政十種方法即“課程思政十法”。課程思政十法包括分類推進(jìn)法、模式創(chuàng)建法、紅色資源法、教學(xué)設(shè)計(jì)法、顯性引導(dǎo)法、隱性融入法、信息技術(shù)法、行走課堂法、思政認(rèn)定法、人才評價法。為貫徹落實(shí)課程思政的目標(biāo)任務(wù)，尋找課程思政的途徑，研究解決課程思政的方法，浙水院
