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I-DO學習模式的創意與實踐

包郵 I-DO學習模式的創意與實踐

作者：李倩等著

出版社：華東師范大學出版社出版時間：2025-06-01

開本： 16開 頁數： 296

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版權信息
內容簡介

I-DO學習模式的創意與實踐版權信息

ISBN：9787576059038
條形碼：9787576059038 ; 978-7-5760-5903-8
裝幀：暫無
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：

I-DO學習模式的創意與實踐內容簡介

本書基于對學生科創素養的培育，借助項目式學習理論，創新性地構建“I-DO學習模式”，從學習目標設定、學習者需求分析、課程思路設計、學習方式變革及過程性評價體系五個維度，系統闡釋其具體內涵。書中還附有29個項目式學習課程案例，能夠有效指導一線學校建設科創教育體系，豐富科創教學內容與形式。

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