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童年的贈予 幼兒教師成長的行與思
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童年的贈予 幼兒教師成長的行與思 版權信息
- ISBN：9787567672284
- 條形碼：9787567672284 ; 978-7-5676-7228-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
童年的贈予 幼兒教師成長的行與思 內容簡介
本書以教育敘事為載體，由表及里，由淺入深，用樸素的文字記錄了面對真實教育場景的思考狀態，較為鮮活具象地呈現了一位幼兒教師成長的動態畫面，對幼小教育工作者具有一定的啟示作用。 本書作者結合親身經歷，通過多層面、多視角的研究和觀察，展現新手教師到名師成長過程中的思考與實踐。內容分“對話與成長”“思考與智慧”“挑戰與共生”“尋找與發現”四篇，著述了作者在成長關鍵事件上的自我反思與行動，日常教育教學過程中凝練的教育觀點和教學策略，教師成長共同體在建設與引領方面的真實體會與經驗以及具有代表性的內容繪本導讀。
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