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數字教育及其立法研究 版權信息
- ISBN：9787542689269
- 條形碼：9787542689269 ; 978-7-5426-8926-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
數字教育及其立法研究 內容簡介
在思辨設計實踐形式與未來設計相混淆的時代，本書準確定義了思辨設計的獨特價值，這種設計思路帶來了新的哲學可能性，既關注了人們的內心實踐，也關注了外部的世界。本書的**部分通過介紹以會聚技術為代表的新興技術所主導的社會技術語境現狀，引出今天了解“思辨設計”這一新興設計領域的動機和語境。本書的第二部分介紹了思辨設計的基本領域，包括定義、歷史、流派以及主要特點等，以基本闡明其本體涵義。本書的第三部分則重點介紹方法層面，即思辨設計作為一種新的設計方法，如何從無到有去實踐思辨設計、去完成一件思辨設計作品。本書的第四部分是附錄，重點提出并簡要回答了關于思辨設計*常被問到的10個問題。
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