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心理學導論(第3版)
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心理學導論(第3版) 版權信息
- ISBN：9787302687597
- 條形碼：9787302687597 ; 978-7-302-68759-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
心理學導論(第3版) 內容簡介
"心理學公共課是高等院校教師教育類專業的一門重要必修課，其承擔著培養教師教育類專業學生教育科學素質的使命，對培養合格教師具有非常重要的意義。《心理學導論（第3版）》在面向教師教育類專業職業發展的同時，兼顧學生的現實心理需求，在加強思想性和科學性的基礎上，更加突出職業性、應用性和可操作性。《心理學導論（第3版）》共分 14 章，以普通心理學內容為主，包含了教育心理學、發展心理學、社會心理學和健康心理學等內容。《心理學導論（第3版）》根據教育部考試中心制定的《中小學和幼兒園教師資格考試標準及大綱》，增加了學習理論、學習策略、學習遷移等教育心理學內容，并將普通心理學、發展心理學的基本理論與教育教學實踐緊密地結合起來，將學科**研究成果引入到教材中，既能滿足心理學公共課教學大綱的要求，又能覆蓋教師資格證考試大綱中的心理學知識點，有助于教師教育類專業學生更好地備考。 在內容組織形式上，《心理學導論（第3版）》各章內容涵蓋知識要點、正文、閱讀資料、復習思考題及教師資格證考試真題等。在正文的編寫過程中，《心理學導論（第3版）》遵循少而精的原則，將部分內容以閱讀資料、線上數字資源的形式進行補充，既包含心理學小測驗和心理學動態介紹，也包含對所學理論的應用示例等。這樣既拓寬了學習者的知識視野，又增加了知識的趣味性和實用性，使《心理學導論（第3版）》的可讀性更強。 《心理學導論（第3版）》適合作為教師教育類專業的心理學公共課教材，亦可作為成人高等教育教材，還可以作為教師繼續教育用書和對心理學感興趣者的自學教材。 "
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