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基于四動課堂的初中大單元教學
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基于四動課堂的初中大單元教學 版權信息
- ISBN：9787567040571
- 條形碼：9787567040571 ; 978-7-5670-4057-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
基于四動課堂的初中大單元教學 內容簡介
本書著眼于開展初中大單元教學實踐，研究如何重構課堂結構，優化課堂流程，讓學生成為課堂的主體，切實提升課堂教學效果，減輕課后負擔。積極探索“四動課堂”這一以學生作為課堂主體的新型課堂教學模式，具體包括：問題驅動、情境調動、平臺互動和工具撬動，通過此種課堂教學方式可改變以往傳統教學模式的不足，形成全新的課堂教學結構。與此同時，學校在該教學模式中，融合集備、教研，應用大單元整體教學。
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