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高職建筑工程識(shí)圖課程教學(xué)的研究與實(shí)踐
包郵 高職建筑工程識(shí)圖課程教學(xué)的研究與實(shí)踐
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高職建筑工程識(shí)圖課程教學(xué)的研究與實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787112309818
- 條形碼：9787112309818 ; 978-7-112-30981-8
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：
高職建筑工程識(shí)圖課程教學(xué)的研究與實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介
圖紙是工程師的語(yǔ)言，對(duì)于高職土建類(lèi)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，熟練識(shí)讀建筑相關(guān)圖紙，是基本的專業(yè)技能要求。本書(shū)是作者在從事高職土建類(lèi)專業(yè)工程識(shí)圖課程理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中相關(guān)研究成果的總結(jié)，力求為高職建筑工程識(shí)圖課程教學(xué)貢獻(xiàn)綿薄之力。 本書(shū)以高職土建類(lèi)《平法識(shí)圖與鋼筋計(jì)算》課程為例，對(duì)高職土建類(lèi)工程識(shí)圖課程的理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)。本書(shū)的主要內(nèi)容如下： （1）從分析工程識(shí)圖能力的重要性入手，說(shuō)明本書(shū)的研究目的，并對(duì)相關(guān)研究現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述和分析。 （2）介紹了課程的課程性質(zhì)與定位、課程教學(xué)內(nèi)容、課程教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)方法和課程教學(xué)效果評(píng)價(jià)，并給出了課程說(shuō)課案例。 （3）進(jìn)行了信息化技術(shù)在課程教學(xué)中的應(yīng)用研究，包括各類(lèi)軟件、教學(xué)平臺(tái)（智慧職教和學(xué)銀在線）和課程微信公眾平臺(tái)在課程教學(xué)中的應(yīng)用，并給出了信息化教學(xué)設(shè)計(jì)案例。 （4）結(jié)合課程資源建設(shè)，介紹了課程資源建設(shè)思路、教材建設(shè)、鋼筋三維數(shù)字模型建設(shè)、動(dòng)畫(huà)與視頻資源開(kāi)發(fā)和工程案例資源建設(shè)等具體措施。 （5）將課程思政與勞動(dòng)教育元素有機(jī)融入課程教學(xué)，介紹了課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)、課程思政的教學(xué)實(shí)施案例、課程思政試題樣題、勞動(dòng)教育元素融入課程教學(xué)設(shè)計(jì)以及鋼筋綁扎實(shí)訓(xùn)方案。 （6）以賽促學(xué)與以賽促教，介紹了教學(xué)團(tuán)隊(duì)在指導(dǎo)高職技能大賽建筑工程識(shí)圖賽項(xiàng)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)信息技術(shù)大賽時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn)體會(huì)以及對(duì)識(shí)圖課程教學(xué)的啟示。
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