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格物與悟理:宋勇談物理教育 版權(quán)信息
- ISBN:9787567668225
- 條形碼:9787567668225 ; 978-7-5676-6822-5
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):
格物與悟理:宋勇談物理教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介
“新時(shí)代‘強(qiáng)基興師’”叢書(shū)以安徽師范大學(xué)“基礎(chǔ)教育振興行動(dòng)計(jì)劃” 為指引,堅(jiān)持落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù),立意深遠(yuǎn),目標(biāo)清晰,特點(diǎn)鮮明。 本書(shū)是物理教育名師宋勇 30 年來(lái)探索物理教育及其變革的全面總結(jié)和全 新闡釋?zhuān)笆秸故疽幻芯啃徒處煹某砷L(zhǎng)歷程。內(nèi)容主要分為“可視化教學(xué)實(shí)踐”“教育與教學(xué)研究”“命題與考試評(píng)價(jià)”三篇!翱梢暬虒W(xué)實(shí)踐” 以可視化教學(xué)為主線,闡述物理教學(xué)可視化實(shí)踐成果 ;“教育與教學(xué)研究” 以教育教學(xué)研究的策略和路徑為主線,分享教研的案例和方法 ;“命題與考試評(píng)價(jià)”通過(guò)對(duì)安徽省中考試題和高考試題的分析評(píng)價(jià),介紹命題的相關(guān)技術(shù)及試題命制特點(diǎn)。 本書(shū)與實(shí)踐相隨,與閱讀同行,與思考為伴,是普通教師成長(zhǎng)為名師的真實(shí)心路歷程。這是一本寫(xiě)自己、寫(xiě)過(guò)往的書(shū),更是一本“你的未來(lái)不是夢(mèng):寫(xiě)給未來(lái)名師”的書(shū)。
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