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追隨童真:劉三姐文化童趣體驗(yàn)課程探索 版權(quán)信息
- ISBN：9787559877840
- 條形碼：9787559877840 ; 978-7-5598-7784-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
追隨童真:劉三姐文化童趣體驗(yàn)課程探索 本書特色
一份關(guān)于呵護(hù)童真與文化傳承的優(yōu)秀答卷！如何將地域代表文化帶入幼兒校園、融入幼兒生活，激發(fā)幼兒童心的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)？這一直是幼兒園課程改革過程中被不斷探討的核心問題。本書透過對宜州區(qū)幼兒園融合課程教案的總結(jié)和分析，深入剖析了宜州區(qū)幼兒園如何巧妙地將地域代表文化——“劉三姐文化”融入幼兒的日常學(xué)習(xí)與生活，全面呈現(xiàn)了當(dāng)?shù)赜變簣@在幼兒園課程建設(shè)過程中師幼共同經(jīng)歷的各種有趣的教育故事。從充滿地方特色的民俗藝術(shù)課堂，到洋溢著歡聲笑語的民間游戲時(shí)光，再到與當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)緊密相連的實(shí)踐探索……這些故事里，有孩子們眼中閃爍的好奇光芒，有他們在文化浸潤下綻放的燦爛笑容，更有教師們傾注的心血與智慧。當(dāng)教育與文化深度融合，當(dāng)教師用心引領(lǐng)、孩子全情投入，那些看似遙遠(yuǎn)的文化瑰寶也將在幼兒的日常里鮮活起來，成為他們成長歷程中不可或缺的養(yǎng)分。
追隨童真:劉三姐文化童趣體驗(yàn)課程探索 內(nèi)容簡介
本書是廣西教育規(guī)劃2021年度“幼兒園課程改革與保教質(zhì)量提升”專項(xiàng)課題的研究成果之一，展現(xiàn)了宜州區(qū)幼兒園利用宜州的民俗藝術(shù)、民間游戲、特色農(nóng)業(yè)等當(dāng)?shù)匚幕夭倪M(jìn)行傳統(tǒng)文化教育的優(yōu)秀成果。本書匯集了宜州區(qū)幼兒園的特色課程故事，詳細(xì)記錄了幼兒園教師如何圍繞“劉三姐文化傳承”這一主題，基于園所獨(dú)特的地理位置和豐富的資源條件，挖掘和篩選壯族劉三姐文化中適宜的內(nèi)容，并將其融入幼兒的實(shí)踐教學(xué)的過程。這些課程故事完整呈現(xiàn)了幼兒探究地域傳統(tǒng)文化的過程，不僅充分展示了幼兒對當(dāng)?shù)靥厣幕臐夂衽d趣，也展現(xiàn)了教師和幼兒在童趣體驗(yàn)過程中的寶貴收獲，為幼兒園課程改革與保教質(zhì)量提升提供了具有參考價(jià)值的實(shí)踐案例。
追隨童真:劉三姐文化童趣體驗(yàn)課程探索 目錄
目錄
**章 童言“宜州老街幼兒園”
我上老街幼兒園
宜州“街日子
香甜艾粑真好吃
五色糯米飯香噴噴
桑葚“酸咪咪”
第二章 童美“哪嗬咿嗬嗨”
一起“哪嗬咿嗬嗨”
什么結(jié)籽高又高
我扮抬閣頂馬
有個(gè)四牌樓
懷遠(yuǎn)“供月亮”
第三章 童樂“水面打筋斗”
新花樣玩跳格子
小“梯”大作
多變的軌道
陀螺轉(zhuǎn)嚕嚕
丟沙包，真好玩
第四章 童慧“三姐家鄉(xiāng)美”
“橘”然是你
遇見蠶寶寶
中草藥奇遇記
我們的“菇”事
驅(qū)蚊大作戰(zhàn)
展開全部
追隨童真:劉三姐文化童趣體驗(yàn)課程探索 作者簡介
楊彥：正高級教授，碩士研究生導(dǎo)師，廣西幼兒師范專科高等學(xué)校教授，現(xiàn)任廣西幼兒師范高等專科學(xué)校幼兒教師培訓(xùn)中心主任、廣西壯族自治區(qū)幼兒教師培訓(xùn)中心繼續(xù)教育bu副院長。華東師范大學(xué)、美國蒙大拿大學(xué)訪問學(xué)者，教育bu-聯(lián)合國兒童基金會(huì)“愛生幼兒園”項(xiàng)目、廣西“園丁工程”“稚慧工程”等項(xiàng)目導(dǎo)師、廣西壯族自治區(qū)示范幼兒園評估專家。主持、參與省部級重點(diǎn)課題12項(xiàng)，獨(dú)著發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇，主編教材/著作15部。
吳潔秋：中小學(xué)高級教師，河池市宜州區(qū)幼兒園黨支部書記、園長。教育bu幼兒園園長培訓(xùn)中心學(xué)員實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)專家、自治區(qū)幼兒園評估專家組成員。廣西壯族自治區(qū)先進(jìn)工作者、河池市優(yōu)秀青年專業(yè)技術(shù)人才、河池市優(yōu)秀教師。主持、參與各級各類課題6項(xiàng)，多年來，致力于民族傳統(tǒng)文化融入幼兒園課程的實(shí)施研究。
林寶艷：中小學(xué)一級教師，河池市宜州區(qū)幼兒園業(yè)務(wù)副園長。河池市優(yōu)秀教師、河池市學(xué)前教育學(xué)科中心組成員。主持、參與學(xué)前教育領(lǐng)域研究課題5項(xiàng)。
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