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兒童情緒管理與性格培養繪本--我們愛運動:培養孩子的體育精神
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兒童情緒管理與性格培養繪本--我們愛運動:培養孩子的體育精神 版權信息
- ISBN：9787122463784
- 條形碼：9787122463784 ; 978-7-122-46378-4
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
兒童情緒管理與性格培養繪本--我們愛運動:培養孩子的體育精神 本書特色
1、從兒童心理出發，真正從孩子的視角講故事，幫助了解運動以及運動背后的體育精神。2、插圖精彩有趣，把孩子遇到的問題放到故事場景中解決，引導孩子學會控制情緒，解決問題。3、故事結束后，有《寫給父母的話》，就如何幫助孩子正確對待輸贏，擁有體育精神提供了一些實用性建議。
兒童情緒管理與性格培養繪本--我們愛運動:培養孩子的體育精神 內容簡介
本書是給幼兒的心理健康繪本，旨在幫助孩子平安度過競技體育的初級階段，了解運動的種種益處，比如，讓我們的身體更健康，心情更好。同時，本書也就家長如何引導孩子正確面對比賽的輸贏提出了一系列建議。本書用詩意的語言，精美的手繪插圖，為孩子們展示了各項運動技能，生動形象地展現了小運動員們積極向上的體育風采。故事結束后，有作者專門“寫給父母的話”，對繪本進行了詳細的解讀，并且就家長如何幫助孩子控制情緒、如何培養孩子的體育精神提供了很多實用性的方法，幫助家長解決育兒困惑，親子更好相處。
兒童情緒管理與性格培養繪本--我們愛運動:培養孩子的體育精神 作者簡介
[美] 霍莉·布羅赫曼（Holly Brochmann），童書作家， 為孩子們寫了多部童書，她提倡通過治療和鍛煉來處理常見的心理健康問題。[美]利亞·鮑恩（Leah Bowen），心理咨詢碩士畢業，主要研究游戲治療，是注冊的專業咨詢師和游戲治療師。她擅長幫助兒童解決焦慮問題。[美] 雪莉·Ng-貝尼特斯（Shirley Ng-Benitez）插畫師、設計師。畢業于圣何塞州立大學，獲得平面設計學士學位，一直專注于畫畫。她為多本圖畫書畫了插圖，深受孩子們喜歡。
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