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最初的聯結:愛如何塑造嬰幼兒大腦 版權信息
- ISBN：9787218182544
- 條形碼：9787218182544 ; 978-7-218-18254-4
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
最初的聯結:愛如何塑造嬰幼兒大腦 本書特色
歐洲暢銷二十多年，改變養育觀念的科學育兒書，
英國亞馬遜早教育兒類禮物書榜單**名，
暢銷書《養育男孩》《養育女孩》作者史蒂夫·比達爾夫作序推薦，
幫你解鎖“科學養育底層邏輯”，做懂腦科學和心理學的智慧父母！
這本書用腦科學告訴你：
——對嬰幼兒來說，陪伴與回應就是“大腦剛需”
——3歲前的情感互動，與孩子未來的身心健康、學習能力都大有關系
——教你讀懂孩子大腦發展需求，用愛激發孩子大腦潛能
最初的聯結:愛如何塑造嬰幼兒大腦 內容簡介
這是一本講述嬰幼兒心理與大腦發展的科學育兒書，綜合了腦科學、心理學、遺傳學、心身醫學等實證研究結果，揭示了一個重要的事實：孕期的環境以及嬰幼兒時期所感受到的愛，對一個人的大腦發育至關重要。生命早期的情感互動，將深刻影響孩子未來的身心健康。 作者深入探討了于早期的壓力對嬰幼兒神經系統的影響——當情感環境不夠安全時，孩子不得不啟動“生存適應模式”，而現代科學證明，這會直接重塑大腦的結構，削弱大腦情緒調節系統與免疫系統的效能，使孩子在成年后更易陷入抑郁、反社會行為、成癮、進食障礙等心理困境，甚至增加罹患軀體疾病的風險。 本書通過顛覆性觀點與科學實證，為父母、教育者及政策制定者提供了一份關于“愛如何塑造人類大腦”的終極指南，重新定義我們對養育本質的理解。
最初的聯結:愛如何塑造嬰幼兒大腦 目錄
PART 1
奠基階段：嬰兒及其大腦
未曾謀面的 TA 回到人生伊始 構建一個大腦 有害的皮質醇 至關重要的嬰兒期PART 2
不穩定的基礎及其后果
盡量不去感受——早期情緒調控與免疫系統之間的關系 抑郁的嬰兒——早期經驗如何改變腦內的化學物質，從而導致成年期抑郁 主動的傷害——童年期創傷和成年期創傷之間的聯系 折磨——人格障礙和童年經驗間的聯系 原罪——為何遭受虐待的孩子難以產生同情心PART 3
信息太多，方法太少——
下一步我們該做什么呢？
如果一切都失敗了，那就抱抱你的泰迪熊吧——創傷后修復 未來的新生命譯后記
展開全部
最初的聯結:愛如何塑造嬰幼兒大腦 作者簡介
[英]蘇·格哈特：畢業于劍橋大學的紐納姆學院，自1997年以來，她一直是一名臨床工作的精神分析心理治療師。她是牛津親子項目（Oxford Parent Infint Project，簡稱 OXPIP）的創始人之一。該項目是一個為父母及其嬰兒提供心理治療服務的先驅性慈善團體，現在以OXPIP為原型，英國已開展多個新的親子項目，為眾多家庭服務。
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